教材内容全面，各部分内容编排联系紧密。（1）教材以综合案例为载体，将院前急救、成人护理、母婴护理以及护理基本操作技术等内容有机组合，符合临床的诊疗流程，先进行院前急救，再进行入院体格检查，再进行相关的护理操作，非常符合临床实际的逻辑，各部分之间的逻辑性较强，教材内容主线明朗、流畅，而又联系紧密。在教材具体内容方面，既有相关理论知识的讲解，也有具体护理操作流程和方法，还有相关案例、练习、词汇、考核标准等内容。（2）本教材的内容非常全面，与本校课程 涉外护理情景模拟综合实训 课程内容完全吻合，能够满足教学需求。既可以为教师备课提供全面参考，也可以为学生提供全面的教学内容，满足学生的学习需求，让学生在学习英语语言能力的同时提高操作技能。
.本书参照*提出的非计算机专业三层次大学计算机基础教学的要求和全国计算机等级考试大纲编写，是《计算机基础实用教程（Windows 7 Office 2016）》（黎红星，沈洪旗主编，科学出版社）的配套习题及实验指导。 本书分为两个部分：第1部分为习题，包括计算机公共基础知识习题及Word、Excel、PowerPoint习题；第2部分为实验指导，包括1个Windows 7操作系统实验、4个Word 2016应用实验、3个Excel 2016应用实验、2个PowerPoint 2016应用实验。 本书可作为普通高等学校非计算机专业学生的教学用书，还可作为计算机从业人员或计算机爱好者的参考用书。
本书分理论和实践两大部分。理论部分介绍了深度学习的相关基础知识，从深度学习的基础知识到简单的卷积神经网络再到更加复杂的循环神经网络、生成对抗网络、深度强化学习，层层递进，由浅入深。实践部分以2019年华为新推出并于2020年开源的MindSpore框架为深度学习的学习工具，将理论部分介绍的深度学习理论知识运用到实践中，使用MindSpore框架实现线性拟合、数字图像分类、图片分类等功能，以便读者掌握MindSpore框架的使用和深度学习知识的实际运用。本书属于深度学习的入门书，适合于深度学习与机器学习相关领域的初学者或者有一定相关知识经验的学习者、MindSpore框架的初学者以及对华为AI计算框架相关系列感兴趣的读者。
本书依据软件开发工作和管理工作对知识和能力的需求来选择和组织内容，重点介绍了“做软件”的方法、过程和工具，注重强调工作任务和岗位能力与知识的联系。全书将软件开发和管理分解为相对独立的若干个任务，并用一个大的案例贯穿所有任务，充分体现了工作过程的完整性。每个任务主要由任务概述、任务目的、能力与知识要求、工作计划、角色与活动、工作方法和工具、任务小结、思考与练习、课后实践等部分组成。 本书可作为高职高专计算机及相关专业的软件开发与管理或软件工程类专业的教材，也可供从事计算机软件开发及应用的广大科技工作者参考。
本书主要介绍了财务管理学中的财务理论，包含资本市场效率理论、企业财务管理目标理论、资本结构理论、企业价值理论、风险理论、期货、期权理论、特殊筹资方式。本书在介绍财务理论的同时，也结合我国企业财务管理的
本书主要讲解了微型计算机组成结构和各部件的工作原理，常见外围设备的功能和使用方法，还介绍了相关的计算机软件基础知识和网络基础知识，常用的系统测试工具等。
本书参照综合布线从业人员职业岗位和核心能力的要求，以“项目引导、任务驱动、技能习得、资源配套”的模式组织教材。本书以一个完整校园网的建设规划项目贯穿全书，并将其分解为若干个任务；以任务的实施为目标，组织教学内容。本书包括11个任务，以校园网的建设过程为主线组织任务的次序，同时对综合布线工程施工的常用工具、测量仪器的使用、工程招标与投标方案设计，以及综合布线的 、 标准等内容进行了介绍。 本书可作为院校的计算机网络技术、物联网应用技术和通信工程等相关专业的综合布线课程教材，也可作为学习计算机网络综合布线知识的培训教材或自学参考书，还可作为从事综合布线工程的技术与管理人员的技术参考书。
本书是财政部规划教材、全国财政职业教育教学指导委员会推荐教材、全国高职高专院校会计专业立体化教材《财务会计基础》（高丽萍、吴丽娟主编）的配套实训与练习，本书既可作为高等职业学校会计专业和
《商务网页设计与制作（第二版）》为全国职业教育规划教材，也是 高等职业教育电子商务专业理实一体化创新系列教材 之一。 《商务网页设计与制作（第二版）》以面向应用型人才培养为编写宗旨，以项目导向、任务驱动的方式，采用基于工作过程导向的理念与思路进行内容的设计和编排，着重介绍商务网页设计与制作的工作过程及实施操作技能。主要内容包括商务网页策划、商务网页设计、商务网页制作、商务网页动画设计与制作、商务网站发布测试五个基本项目单元，涵盖13个具体的工作任务及相关操作步骤。全书结构完整，内容精练，特色鲜明，实用性强。 《商务网页设计与制作（第二版）》适用于高职高专院校、应用型本科院校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院电子商务类专业及其他相关专业的教学，也可作
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