本教材编写坚持“三个贴近”原则，即贴近学生、贴近岗位、贴近社会。本教材在第三版的基础上参考《中国居民膳食指南（2022）》和《中国居民平衡膳食宝塔（2022）》作了更新和修订，主要介绍各类营养素的生理功能与食物来源、各类食物的营养价值、不同生理条件下人群的营养、合理膳食、营养调查及评价方法，以及常见疾病的营养治疗等营养学基本原理和基础知识。
本书主要包括两个部分：基础理论和临床实践。基础理论为：康复医学概述、康复护理学概述。临床实践：神经系统疾病的康复护理包括脑卒中的康复护理、颅脑损伤的康复护理、脊髓损伤的康复护理、小儿脑瘫的康复护理、帕金森病的康复护理；运动系统疾病的康复护理包括颈椎病的康复护理、骨折的康复护理、截肢术的康复护理、关节置换术的康复护理、下腰痛的康复护理、手外伤的康复护理；其他疾病的康复护理包括：高血压病的康复护理、冠心病的康复护理、慢性阻塞性肺部疾病的康复护理、糖尿病的康复护理、骨质疏松症的康复护理、恶性肿瘤的的康复护理。
本套习题集以住院医师规范化培训结业考核大纲和住培教材为蓝本，内容紧扣住院医师规范化培训培养细则，题型与结业考试一致，包括A型题和案例分析题。每道题均含有答案，还额外设置了考点和难易程度提示，重点难点的习题配有详尽的解析。本套习题还配置了电子书，学习方式更加灵活，帮助住培生在不同专业轮转的过程考核和结业考核中测评自己的学习效果。
魏碧蓉主编的《助产学实训与学习指导》是根据全国高职高专护理类专业第三轮规划教材编写指导思想与整体规划，作为《助产学》的配套教材。本书分为两部分，部分为实训内容与评分标准，第二部分为学习指导与同步练习。 实训内容共三十三项，按照产前护理、产时护理、阴道助产、产后护理及新生儿护理等五个环节循序渐进，逐一编写，与临床工作紧密接轨，其目的是让学生在训练的过程中有一个连续性的整体护理观念。 每一项实训从目的、用物准备、实施步骤、注意事项等进行全面训练；评分标准按照护理程序的工作方法设计，同时把职业素质和人文关怀融人其中，以培养学生的人文素质。评分标准对接助产士职业标准和岗位要求，尽可能细化，可为行业技能竞赛评判标准提供参考。此外，本教材还附上与会阴缝合关系较密切的外科手术基本操
全书分为4篇，共14章，包括微生物学概论、微生物学与药学的关系、免疫学基础及实验技能内容。本书详细介绍了各类微生物的生物学特性，同时强化了微生物在制药工业中的应用，如与微生物有关的药物制剂、药品生产中微生物的控制及药物的微生物学检验等；在免疫学基础中，突出微生物学和免疫学的知识、技能与药学专业的联系。本书根据药学类高职高专教育的特点编写，增加了实验内容，力求理论联系实际，实用性强。为了便于教学和提高学生的学习兴趣，书中配有大量图表，并备有PowerPoint课件。
本书为全国高等院校数字化课程规划教材之一。全书内容包括绪论、健康评估的方法、常见症状评估、身体评估、心理评估、社会评估、心电图检查、影像学检查、实验室检查、护理病历书写等，体现了健康评估的方法和内容。本书按“案例版”创新教材的理念编写，包括案例、数字化资源点、链接/护考链接、目标检测等，并附实训指导、健康评估教学标准。本书不仅注重学生技能培养、解决临床实际问题的能力及护考大纲变化的要求，而且适应时代发展，通过数字化资源点的内容、爱一课互动教学平台的使用，使读者很容易看到相关知识点的视频和资料，有助于学习和理解。
《全口义齿工艺技术》是医药卫生高等院校创新教材之一。本教材分为8章，以全口义齿工艺技术为主要内容，同时对全口义齿的基础理论和临床过程进行了介绍，也拓展了一些与全口义齿有关的新知识。本教材在每章末设计了自测题，在教学内容中附有必要的插图和相关的链接，使教材在教学中更具有针对性、系统性和实用性。
本书按照培养应用型医学专科人才的要求，在保持以往版本优点的基础上，坚持以执业准入为标准，遵循三贴近的原则。全书共分为包括眼科学、耳鼻咽喉科学和门腔科学三篇，内容包括五官各器官的解剖生理、各科检查操作技术及常见病多发病的病因、发病机制、流行病学、临床表现、诊断、治疗和预防。在每章节内容的编写上，都从学习目标、教学内容、目标检测三个方面入手。同时，附有必要的插图，对有必要进一步说明和引导的地方插入了典型案例及链接，并采取正义与非正义系统的编写方式，其目的是使教材更具有针对性、系统性和可读性。
本教材章节与主教材《医学影像诊断学（第3部分）》一致，包括总论、呼吸系统、循环系统、乳腺、消化系统、泌尿生殖系统与肾上腺、骨肌关节系统、中枢神经系统和头颈部共9章。每章内容包括辨识正常影像解剖结构、常见病病例分析、复习测试题和参考答案4部分，复习测试题包括名词解释、选择题、填空题和问答题4种类型。希望通过本书的学习，帮组学生经一步理解课堂讲授的主教材理论知识，巩固医学影像诊断学理论知识和对常见病的图像阅读技能
为了更好地推广第三轮中医药高职高专教材，继续扩大影响和使用面，根据广大一线师生的反馈和要求，我们决定启动部分规划教材（根据市场调研）的配套教材——《学习指导与习题集》编写工作。本次修订习题集，全书总字数尽量与上版持平，习题集包括“学习重点、难点解析、学法指导”等内容。
《作业治疗技术》共分14章，包括作业治疗的基本理论、作业活动分析及临床应用、感知觉障碍的作业治疗、认知功能障碍的作业治疗、日常生活活动能力训练、辅助器具的选择和使用、压力治疗、环境调适、职业评定与职业康复、神经系统损伤的作业治疗、肌肉骨骼系统疾病和损伤的作业治疗、精神健康与作业治疗、儿童作业治疗及其他疾病的作业治疗。《作业治疗技术》按照教育*发布的专业教学标准和课程标准编写，内容全面、实用性强。理论内容中融入了案例、链接、医者仁心等模块，以便提高学生学习兴趣、拓展专业知识面，培养职业责任感等。
本书以全国高等职业教育教材《人体形态与结构》（第2版）为蓝本编写，主要供全国高职高专院校护理和助产专业学生使用。本配套教材由学习指导、练习题与参考答案组成，与教材内容同步，练习题可帮助学生复习和掌握章节知识点、自我检测学习效果，从不同的角度和层次理解与记忆某一概念或结构，真正地使学生会学知识、会用知识，并熟悉全国执业护士考试的题型。本配套教材一方面可以帮助学生完成相关实验内容，培养学生分析问题和解决问题的能力；另一方面可以帮助学生从不同的角度和层次来理解并记忆相关概念及结构，巩固已学的理论知识，更好地掌握教材内容，使学生做到会学、会用。
本教材是全国高等卫生职业院校课程改革规划教材之一，由教学一线的多位高年资老师结合模块化课程改革和案例教学的思路编写而成，在编写过程中编者力求贯彻科学性、实用性和创新性方针，对基础知识遵循“必需”“够用”“实用”的原则。本书主要内容包括三篇，即*篇医学微生物学，共有23章；第二篇人体寄生虫学，共有4章；第三篇医学免疫学，共有13章，合计40章。教材的内容分为三个模块，即基础模块、技能模块和选学模块，结合具体内容设置了“链接”、“案例”和“考点”。全书制作了配套的课件。
本教材内容包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、肾脏的排泄功能、感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌、生殖功能、生长发育与健康及生理学实验指导。为启发学生思维、提高学习兴趣，方便教学和自学，分别在各章正义前后或文中编人了学习要点及思考题，并结合教材内容编人部分案例、知识链接、考点提示，并附有与教材配套的电子课件，以增强其实用性。
本教材是根据国家*高等教育司颁发的《全国普通高等学校护理专业课程基本要求》，按照专业要求编写而成的。 本教材中基础护理技术操作规程的每一项护理操作都按护理程序的要求作出了详尽、规范的讲解；基础护理评分标准，又可作为护士生护理技能考核的标准指南。 在编写体例上，本书突出“以人的健康为中心，以护理程序为框架”的编写模式，以评估、计划、实施和评价为主线，将护理操作程序贯穿教材始终，通过图片等多种形式，使学生能以全面、系统、整体的观点认识病人的需要和护理技术，以适应现代护理的发展要求。
基础护理学是高职高专护理、助产专业的一门主干课程，主要内容包括护护士素质、角色和行为规范、护理理论、护理职业暴露与安全防护、护理基本知识及基本的护理技术操作等。适应高职高专教育、教学的发展趋势，体现"以就业为导向，以能力为本位，以发展技能为核心"的职业教育为理念，理论够用，技能强化；从而让学生了解护理学基本理论与知识、形成正确的护理理念、掌握护理基本实践操作技能，培养良好的职业素质和初步的职业能力，也为后期临床课的学习奠定好的基础。
《内科学实训及学习指导(供临床医学专业用全国高职高专院校教材)》是《内科学(第7版)》的配套教材。本书以主教材为基准，内容不超越规划教材的范围，但其并不是主教材的简单重复，而是重点突出，让学生加深对内科学内容的理解，能较好地帮助学生理解教材的内容。 本配套教材分两部分。部分为内科学实训。 结合内科学课堂讲授的主要内容，在教师的亲自指导下，以学生为主，有计划、有目的、有安排地使学生通过对“患者(标准化患者)”询问病史、体检和收集实验室、影像等有关检查资料，进行整理、报告、分析和讨论，以训练学生的基本技能和临床思维，培养学生解决实际问题的能力，为临床实习打下坚实的基础。第二部分为内科学学习指导。各章节排序与主教材相对应，内容包括各章节的学习要点、重要知识点及强化练习题，是教材的
《国家卫生和计划生育委员会"十三五"规划教材配套教材 全国高等医药教材建设研究会"十三五"规划教材配套教材 全国高等学校药学类专业第八轮规划教材配套教材:天然药物化学学习指导与习题集(第4版)(供药学类专业用)》内容简介：天然药物化学是以有机化学、分析化学、药用植物学、生药学等课程为基础，重点研究天然药物中生物活性物质及化学成分的化学结构、生物活性、理化性质、提取分离、结构鉴定及天然药物的研究开发等内容的课程。该课程内容繁多，涉及的知识面宽，学生学习起来有一定难度。为了帮助学生更好地学习、理解和掌握教材的内容，培养学生的科学思维方法和提高学生的理解能力，我们组织工作在教学一线的教师，并收集、整理、参考了十余所高等院校的天然药物化学综合考试习题，在第3版的基础上修订编写了《国家卫生和计划生育委
本教材在中医基础理论整体观和辨证观的基础上，系统整理了中医传统康复技术体系，与现代康复医学功能观的互动和互补，有机融合了传统康复与现代康复的优势和特长。 教材内容分四个部分： 中医康复基础、中医康复评定、中医康复技术、临床应用。教材融入的中医康复相关评定、中医导引运动技术及中医艺术作业技术等，拓宽了以往中医传统康复技术的领域，成为中医现代康复体系的重要组成部分。
随着社会经济和医学科学的快速发展，占我国人口2/3的妇女和儿童的安全和健康受到全社会的关注。为此我们依据《中国妇女发展纲要（2011?2020年）》和《中国儿童发展纲要（2011 ?2020年）》的主要目标和策略措施要求，结合我国妇幼保健工作的需要，将《妇女保健学》和《儿童保健学》进行了有机地整合，特编写了绪论、儿童生长发育、儿童期保健、青春期保健、婚前期保健、孕前期保健、妊娠期保健、分娩期保健、产褥期保健、哺乳期保健、生育调节期保健、围绝经期保健、健康教育与健康促进、妇幼保健信息管理、孕产妇死亡和出生缺陷监测等。
叶国英、熊云新主编的《外科护理学实训与学习指导》是与国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材、全国高职高专院校教材《外科护理学》配套的实训与学习指导，主要供全国高职高专院校护理和助产专业学生使用，也可作为教师教学参考用书。 本书分为两部分，部分为实训指导，第二部分为学习指导。实训指导共设十五项实训项目，基本涵盖了外科护理学的基本操作技能，目的是给各高职高专院校开设外科护理实训提供指导，同时促进高职高专护理和助产专业学生更好地掌握外科护理学的基本操作技能。学习指导按教材章节进行编排，每章设“重点与难点”和“测试题”。“重点与难点”主要是对该章节的内容进行简明扼要的归纳总结，以利于学生加深对教材内容的理解和掌握；“测试题”设置了选择题（根据执业护士考试的题型设置了A1、A2
本书稿分三个模块，第一模块是制药类高职学生在药厂工作必须要掌握的法规通用知识，更新了最新药品管理法的相关假劣药知识，第三模块为诊断试剂生产质量管理而设，第二模块是书稿重点，内容以新版 GMP 内容为基础，结合药厂实施新版 GMP 实际，设计了若干个教学做一体化教学项目和工作任务。教材根据高职高专教学线上线下相互融合和专业课程教学中融入思政教学的需要，将主要知识点以二维码形式嵌入教学视频，并增加思政案例和思政目标，为方便教学双方使用，每个项目均设了思维导图。
