本教材基于会展项目筹备运行工作流程以及高职高专会展专业学生英语学习特点，以国际展主办方、参展商为主要角色展开设计学习任务，分为 展览与大会 规模与会址 推广与营销 筹备与协调 展位设计与搭建 展示与接待 邀请与感谢 商务旅行与观光 物流与保险 投诉与对策 后续跟踪与评估 等十一个单元。本着 学以致用 的原则，本教材的素材选择和编纂注重时效性、规划性、可思可辨性，有助于学生激发学习热情、掌握术语词汇、熟悉工作流程、了解沟通技巧，建议配套教学资源库《会展英语（双语）》课程资源素材使用。
丑子陈酿所著的《世纪英文经典草书(第2版)》是继《英文书法指南》后，为帮助21世纪乃至 远纪年的中国青少年切实掌握英语，探索一条“以写促学、写学并进”的可行之路而推出的又一传世之作。 身处异域、近乎失传的英文经典草书——花体，竟在国人的笔下得以传承!孰虚孰实，通览本书自释然。 本书 进入读者眼帘的，是数易其稿的“英文书法七字诀”，堪称作者殚精竭虑之孤诣，言简意赅，将指引读者 领略英文书法的真谛和未来走向；“表音文字书写影衬法”作为行之有效的习字手段，立竿见影，无疑会协助读者径直登上线条书写艺术的单程快车。 执著于对社会和读者高度负责的理念，本书尤其注重英文手写字体的链接性与笔法上的连贯性。在以“花体”为主线展开交流、切磋的同时，为使读者的书法鉴赏能力和文化品位相得益彰，书
本书根据新的英语教学大纲编写，是《新编基础英语教程》册的同步教学辅导书。全书由参考译文、词汇总表、单元练习参考答案等三部分组成。全书注重拓展学生的语言能力，包括专业基础阶段应掌握的构词法、语法知识、修辞知识等；创新性练习重点在提高学生创造性运用英语能力，包括口语互动练习、话题讨论、各种文体的的写作。突出了专业特色和操作性强的特点和作用。与以往类似的教材更具有创新性和应用性。本书的适用对象为大学一二年级学生。
本教材充分贯彻实用为主，结合一线教学实践编写而成，全面提升学生读、写、说、译等能力。 本教材由12个单元组成，每个单元有一个主题。每个单元都包含以下5部分：warming up部分激发学生的学习兴趣，引入本章主题；Conversation部分安排多种形式的对话练习，对本章的语法和主题进行深化，同时安排不同的语言任务以巩固对知识点的掌握；Reading Cornprehension部分选择丰富、形式多样的纯正英语文章，可以提高学生的阅读能力，扩展学生的词汇量；Grammar部分总结本章语法知识点；Exercises部分对本章的词汇和语法进行自测。 本教材适合高职高专院校五年高职类学生使用。
本书在充分听取行业企业专家建议和考虑当前高职院校教学实际的基础上进行了修订。第二版主要内容分布在六个学习项目之中，各项目下又分别包含若干核心任务，通过完成相应的工作任务，学习整个业务流程中涉及的相关函电，有助于学生以刚从事外贸业务的职场新人的视角，充分调动学习积极性。 具体而言，本书呈现出如下三个方面的特色：①将 贸易业务环节设计的各类信函，通过六个项目有机地融入其中，清晰明了，使学生易于掌握。②以出口商的视角，通过一笔仿真业务，将出口商写作的信函连贯地串联在一起，而进口商的信函均分布在来函中，避免了以往来往信函混杂在一起的情况，使得信函的写作与回复针对性强，接近真实的业务处理。③以学生为中心，体现“教、学、做合一”的教学理念，将语言知识与技能的培养与职业岗位紧密相连，注
为了适应经济全球化的发展要求，具备同国际竞争对手、合作伙伴沟通和对抗的能力，提高学生的英语应用能力，我们编写了这本《现代商业英语营销与服务实训》。《国家示范性高职院校建设成果·职业英语系列：现代商业英语营销与服务实训》涵盖了市场营销领域的核心内容，从营销策略、营销传播、品牌管理、营销环境、营销求职及现代商业服务营销的角度，设计训练任务，营销技能与英语语言能力培养并重。为了加深对内容的理解，部分实训单元设计有“案例研究”与行业专家的“经理点评”，为读者提供思考的空间与更具广度的视野。 《国家示范性高职院校建设成果·职业英语系列：现代商业英语营销与服务实训》适合高职高专院校市场营销相关专业教学之用，也可供社会从业人员、一般读者参考阅读。
《建筑行业英语(高等职业教育土建类专业系列规划教材)》编者颜碧宇、尤晓洁、王细娇从高职高专类学生的实际英语水平出发，以普通消费者“找房”的心理为出发点，以“看房”流程为线索，以“梦想的家”作为职场英语与生活英语的结合点和中轴线，共编辑既相互联系又各自独立的六个单元：建筑外观和环境、室内空间布局、室内装潢、小区环境、区域规划和房产营销。每个单元都分为充满知识性和欣赏性的“背景知识”、输入基本词汇和句型的经典“阅读”和输出所学、表达自由想象的“任务”三个部分。编者的理念是：如果在设计作品时，建工从业人员能象营造自己的家那样专注的话，那么他们手头的每一个作品都将是精品。教材重在培养、提高建工类学生和从业人员在建工领域涉外业务中的交际能力，即为阅读、翻译、写作和口头表达的能力。
根据高职高专人才培养目标和办学特色的要求，为了提升学生的英语会话能力以适应未来工作的需要，我们编写了这本金融英语会话教材。同时，银行从业人员必须具备良好的英语会话能力和技巧，才能适应当前激烈的竞争、与国内外客户进行有效的沟通，以拓宽各种金融业务，因此本书也适用于金融服务行业人员。 本书具有如下特点： 背景知识：是读者了解金融知识和文化背景的窗口。 实用词汇：收集实用的单词短语，为读者铺设平坦的学习道路。 经典语句：精心挑选，简单流畅，可使读者出口成章，拈来即用。 仿真会话：设置仿真的会话场景，通俗易懂，可供读者进行模仿操练。 本书采用英汉对照的方式，便于读者学习和使用。
本书在充分听取行业企业专家建议和考虑当前高职院校教学实际的基础上进行了修订。第二版主要内容分布在六个学习项目之中，各项目下又分别包含若干核心任务，通过完成相应的工作任务，学习整个业务流程中涉及的相关函电，有助于学生以刚从事外贸业务的职场新人的视角，充分调动学习积极性。 具体而言，本书呈现出如下三个方面的特色：①将 贸易业务环节设计的各类信函，通过六个项目有机地融入其中，清晰明了，使学生易于掌握。②以出口商的视角，通过一笔仿真业务，将出口商写作的信函连贯地串联在一起，而进口商的信函均分布在来函中，避免了以往来往信函混杂在一起的情况，使得信函的写作与回复针对性强，接近真实的业务处理。③以学生为中心，体现“教、学、做合一”的教学理念，将语言知识与技能的培养与职业岗位紧密相连
丑子陈酿所著的《世纪英文经典草书(第2版)》是继《英文书法指南》后，为帮助21世纪乃至 远纪年的中国青少年切实掌握英语，探索一条“以写促学、写学并进”的可行之路而推出的又一传世之作。 身处异域、近乎失传的英文经典草书——花体，竟在国人的笔下得以传承!孰虚孰实，通览本书自释然。 本书 进入读者眼帘的，是数易其稿的“英文书法七字诀”，堪称作者殚精竭虑之孤诣，言简意赅，将指引读者 领略英文书法的真谛和未来走向；“表音文字书写影衬法”作为行之有效的习字手段，立竿见影，无疑会协助读者径直登上线条书写艺术的单程快车。 执著于对社会和读者高度负责的理念，本书尤其注重英文手写字体的链接性与笔法上的连贯性。在以“花体”为主线展开交流、切磋的同时，为使读者的书法鉴赏能力和文化品位相得益彰，书
本书针对我国目前对外商务的需要，结合高职专业的教学特点和学生的实际需要，采取双语教学的模式，从八个方面详细介绍了国际商务谈判的特点、规律、原则及相关技巧，即国际商务谈判概述、谈判心理、谈判准备、谈判内
本教材具备以下几个特点： 1．本教材旨在让学习者掌握各种商务环境下的日语表达．以场景分布为主线进行编写，将读者视线有效地转移到商务环境下的日语表达上来： 2．根据“听说一体”的原则，本教材将“听”与“说”有机地结合在一起。让读者不仅熟悉酉务环境下的日语表达，同时也能进行实际演练： 3．本教材的素材大多选自当今日本的商务会话，内容新颖，题材丰富，场景逼真，能限度地激发学生的学习兴趣，从而提高听说能力： 4．与时俱进，紧跟市场。本教材设有两次综合练习，主要为J．TEST考试的听力內容、J．TEST考试是一项鉴定日语实际应用能力的考试，2007年8月，J．TEST被我国劳动和社会保障部认定为职业日语鉴定。J．TEST~仅被越来越多的日本企业所承认．而且由企业出资鼓励员工参加考试的单位也大幅增加。
张玲主编的这本《物流英语》分为三个部分：第一部分为物流基础知识，分为10个单元，以基本的物流活动为主线，涵盖了物流系统中各环节的专业英语知识，具体包括物流概述、运输、仓储管理、库存控制、包装、配送、信息技术、采购、第三方物流和逆向物流及供应链管理的基本知识；第二部分为相关的商务信函，具体包括商务信函的基本结构、商务信函的电子形式和相关物流商务信函实例；第三部分是常用的 物流单证范例。物流基础知识部分的每个单元都包含呼应本单元主题的专业术语以及听、说、读、写、译等学习和训练内容， 培养和提高学生的物流英语应用能力，突出高等职业教育的特点。 本书可作为高职院校物流专业英语教材，也可作为物流从业人员自学的材料。
隋虹著的《跨文化交际--理论与实践（高等学校英语专业系列教材）》吸收了 外跨文化交际学的 研究成果，完整系统地介绍了这一领域的相关基本理论。同时，截取了英、美、俄、法、日、德等几个 文化中不同层面的文化习俗，或以面概述，或取点分析，将它们一一采撷作为本书主体部分每小节之后的跨文化交际赏析小文章，目的是将知识点和鲜明的文化特色有效地结合在一起，进而达到理论性和实践性的 统一。 本书的使用对象主要是高等学校的英语本科生和研究生以及喜欢外国文学的年轻教师。
《世纪英语综合教程》共分三册。每册包括学生用书、教师用书、综合练习册和配套的录音磁带、光盘及全套多媒体教学课件。 本教材为《世纪英语综合教程》册学生用书，供学期使用。本册共有十个单元，其中第五和第十单元为阶段自测题(英语应用能力考试8级水平)。每个单元根据不同的主题，设计提供了大量的对话模仿、语言重点和难点、基本句型、应用文范文，便于学生学习、模仿、套用。每个单元均分为三大板块： 1.听说板块：创设多种情景和主题，有针对性地、多形式地安排听力和对话素材。通过学习SAMPLE和模仿练习，做到以听导入，由浅入深，循序渐进，多角度、全方位提高学生的听说能力。 2.课文板块：内容新颖、紧扣时代脉搏，且题材广泛、语言地道、难易适度、实用性强。词汇适量，语言难点、重点、常用句型精讲精练。练习形式多样
《大学英语实训教程》分上、下两册。上册主要以高职院校英语应用能力考试(B级)为蓝本，参照目前比较流行的高职英语教材，结合高职学生的英语学习需要编写。其中，没有编写听力内容。这是因为，编者认为，听力水平的提高需要平时长期的积累，不是通过有限的听力材料就能明显提高的。希望同学们注意平时多听英语电台，包括BBC和VOA的新闻广播，包括本校的英语广播，并注意多从互联网上获取自己喜爱的听力材料，不断地进行听力训练。另外，在上册的编写中，我们有意没有编写汉译英内容。这是因为，对高职学生来说，英语学习的重点是理解英语，而非用英语进行书面表达；再者，汉译英比英译汉有较大的难度，一般应该是在具有良好的英语表达能力的情况下进行。下册也没有编写听力内容，理由同上。上、下册的主要区别是，在下册内容的编写
高职高专日语教育是我国日语教育领域中的一支后起之秀，近年来取得了长足的发展，也形成了_一定的规模。外教社推出“新标准高职高专日语专业系列教材”，以满足市场之需。该系列教材的编写指导思想是“以应用为目的
