本书分为九章,分别是绪论、港口行政管理、港口建设管理、港口企业经营管理、港口集装箱业务管理、港口船舶理货业务管理、港口口岸业务管理、港口设备管理、港口信息管理。其中,章由浙江工商职业技术学院经济管理研究所所长王军锋研究员和宁波大红鹰经济管理学院李书彦老师合写,第二章、第三章由集美大学航海学院陈丽芬老师编写,第四章、第九章由浙江万里学院现代物流学院赵娜老师编:写,第五章、第八章由浙江万里学院现代物流学院谭卫平老师编写,第六章、第七章由辽宁省交通高等专科学校物流系于群老师编写。在本书的编写过程中参阅了大量的国内外有关港口管理的论著,在此对本书所引用论著的作者表示衷心的感谢!
《仓储与配送管理(第4版)/高职高专物流类精品教材系列》按照仓储与配送业务处理的工作过程设置了11个项目,其中仓储业务处理有6个项目,分别是仓储业务认知、库场规划与设施配置、仓储经营管理、货物入库业务、货物在库养护、货物出库业务;配送业务处理有5个项目,分别是配送业务认知、配送作业、配送营运管理、配送中心规划与设计、配送成本管理。 《仓储与配送管理(第4版)/高职高专物流类精品教材系列》按任务驱动的项目化教学思路编写,力求体现 理论够用,重在实训 和 简单明了,方便实用 的特色。为了便于教学、帮助学生抓住重点和巩固知识、提高学生职业技能,每个项目除包含任务知识、单项实训外,还配有基于工作过程的项目实训和习题。全书包含大量例题、单项实训和基于工作过程的实训项目,力求满足 工学结合 的高职
把握数学内容的本质与长远育人价值、基于证据调研学生学习的难点与需求、指向目标设计有效学习任务(活动)是教师的三项基本功。本书即以这三项基本功为靶向,提升教师(尤其职初新任教师)的教学能力,助力教师学会教学、思考与育人。 本书以小学数学教师日常教学中的 问题 为出发点,以小学数学典型内容为载体分析优秀教师的教学案例,提炼出教学设计、课堂教学组织与调控的有效方法、策略与基本原理。读者可以直接使用本书提供的学习活动、情境与教学方法等,也可以在读懂、弄通原理基础上创造性地提出新的教学手段与措施。
书根据我国当前颁布的《企业会计准则》《企业财务通则》《中华人民共和国企业所得税法》,以及国家外汇管理局**颁布的关于涉外企业的相关规定和国家税务总局**颁布的关于涉外企业相关税费及出口退税的相关规定,从外贸企业的行业特点和基本要求出发编写而成。 全书共八个项目,分别为外贸会计的意义与基本假设、外贸会计核算的基础知识、外汇基础知识、出口商品销售业务的核算、进口业务的核算、税金的核算、技术进出口业务的核算、外贸企业的财务报表。每个项目均包含知识目标、技能目标、任务分解、内容导入、小结、思考与训练等内容。另外,本书还设有附录。 本书既可作为高等职业院校会计类、对外贸易类专业学生的教材,也可作为成人教育的教学用书,以及外经贸从业人员的培训用书
《工程财务与会计?21世纪高职高专土建类专业规划教材》本书以财政部颁布的企业会计制度和具体会计准则为依据,以建筑施工企业的主要经济业务为对象,系统地介绍了建筑施工企业财务工作的基本理论、核算方法和基本操作技能。全书共分十个项目,分别为会计基础知识、货币资金的管理与核算、金融资产的管理与核算、存货的管理与核算、非流动资产的管理与核算、资金筹集的管理与核算、工程成本的管理与核算、收入的管理与核算、利润的管理与核算、财务报告与分析。在每个项目中都列明知识目标与能力目标,并配有练习题。
本书紧扣食品行业人才需求,精选教学内容,着重增加新颖、典型的食品企业案例分析,重点阐述食品企业管理知识。本书主要内容包括:食品企业管理概述,食品企业的组织管理,食品企业的经营管理,食品企业的生产管理,食品企业的市场营销管理,食品企业的人力资源管理,食品企业的技术和信息化管理,5S现场管理法,IS O9001质量管理体系,良好生产规范(GMP),危害分析与关键控制点(HACCP),ISO 22000食品安全管理体系,食品有毒有害物质限量标准,食品添加剂和食品营养强化剂合规,食品标签和营养标签标准合规。同时,各单元附有教学课件等二维码方便读者学习。 本书既适合于高等院校食品相关专业教学使用,也适合于食品企业管理培训学员使用,还可作为食品管理部门和食品企业管理干部的参考用书。
《大小屏现场直播报道案例教程》将从电视新闻现场报道(大屏直播)、移动资讯直播(小屏直播)形式入手,将出镜记者现场报道案例作为分析对象,从出镜形式、报道路线、信息构成、现场呈现以及语言组织等 各个方面进行专业分析,大屏案例报道包括地震、台风、楼宇倒塌等突发事件、建国70周年、成就展、金砖会议等策划型事件为主。小屏直播案例包括央视新闻、腾讯新闻、新京报我们视频、四川观察等。
本书共分为六篇,分别从进出境通关、出入境检验检疫、保税实务、商品归类、税费核算和数据申报六个重点方向,对关务行业职业技能进行系统梳理。本书打破了职前教育培训以专业为中心的传统模式,将知识学习、案例分析、作业实施相结合,突出职业能力培养,将关务工作技能作为本书核心,突出对关务知识和关务技能的有效学习和合理运用,旨在供参加关务水平测试者参考和学习。 本书是关务水平测试的工具书,可作为从事关务工作人员的参考用书,还可作为职业院校国际关务管理、报关与国际货运、关务与外贸服务及相关专业的课程教材。
本书是*评选的“中等职业教育改革创新示范教材”。其内容紧扣秘书工作的“办会”任务,主要包括会议的基础知识、常见会议的组织与服务和新型会议的组织与服务等。单元至第四单元介绍了会议的基本常识和会前准备、会中服务、会后工作等各阶段的任务及操作规程,重点讲解了会议组织与服务工作的共性;第五单元至第十二单元分别介绍了企业年会、董事会、股东大会、报告会、信息发布会、专题会、培训会、表彰会、工作例会、突发性会议、代表会议、选举会、座谈会、社交性会议和研讨会、论坛活动、电话会、电视会、网络会、展销会等会议类型的组织流程、工作规范和服务要点,重点讲解个性。本书以模拟的工作任务为中心展开阐述,通过情景导入、相关知识、技能训练、学习评估、能力评价等多个环节的教学,使中职学生在职业行为导向和工作
本教材的特点如下: 1.精心编排。在参考众多同类写作教材的基础上,考虑到大多数学校的课时安排及教学组织特点,我们以 项目-单元 的形式将主要文种分门别类地加以介绍,方便教师根据实际教学情况灵活选择需要重点讲授的项目和单元。除商务应用文写作概述外,本教材还设计了商务行政文书、商务礼仪文书、商务告启文书、商务谈判文书、商务策划文书、商务决策文书和商务法律文书七个项目。 2.精选文种。根据多年的教学探索和目前商务活动中文书使用的现状,我们从本课程的教学特点出发,甄选了工作中为实用的32 个文种,既包括通知、通报、请示、报告、函、欢迎(送) 词、开(闭) 幕词、讲话稿、公关函柬、声明、新闻稿、商业广告、商品说明书、招(投) 标书、会谈纪要、意向书、合同、营销策划书、公关活动策划书、市场调查报告、市场预
徐学英、余滢主编的《现代人事测评操作实务》 是一本指导学生进行实际操作的教材,力求从理论和 实践方法两个角度系统地介绍人员素质测评的原理、 方法与操作实务,在学习一定理论的基础上指导学生 的教学实训活动。本书理论与操作相结合,介绍了人 事测评的理论基础、人事测评的基本流程、职业选择 、胜任力分析操作技术、心理测评技术、面试、评价 中心技术、人事测评项目及经典人事测评试题。
本书遵循“突出职业要求,强化应用能力”原则,从公文知识入手,详细介绍了公文工作的内容、原则、要求、组织管理及行文制度,介绍了常用高频文种的拟写和公文格式国家标准,详细讲解了公文处理过程中的常规管理和收发文办理、归档文件整理工作的每一个工作流程,具有较强的操作性和实践指导意义。 本书是文秘、档案工作者关键性的入门教材,可供五年制高职院校、三年制中职学校文秘、档案、公共事务管理等专业的学生使用,也可作为各种文秘、档案干部培训班的教材,还可供各级各类单位的办公室、档案室工作人员和本科档案专业学生参考
公丽娟、康莉主编的《成本会计实训》为《成本会计实务》(科学出版社,2014)的配套练习与实训教程,全书围绕制造企业成本会计工作展开,以理论实训测试为基础,手工实训为主线,模拟企业典型成本核算业务,是对成本核算单项能力到综合实训技能的训练,既注重个人独立完成实训能力,也培养其在实训操作过程中的团队协作精神。 《成本会计实训》由基础知识练习题、单项实训、综合实训和答案四部分组成。基础知识练习题包括基本的判断、选择题和基础业务题,题型及侧重点向会计资格考试题型靠拢;项目实训涵盖了成本会计核算的基本任务和具体方法;综合实训设计着重培养学生的实际操作能力,以及分析问题、解决问题的能力,实现课堂理论与实践教学的有效结合,为学生今后实际工作奠定深厚的基础。 本书可作为高职高专财务会计类专
教材依据以学生就业为导向、以职业岗位能力为核心、以工作任务为主线的职业教育理念编写而成。在内容安排上尽量符合报关与报检工作的进程,由浅入深、通俗易懂,包含“必需、够用”的理论知识,又充分融入“能说、会做”的职业能力,充分体现了高等职业教育“项目导向、任务驱动、理实一体”的教学理念和特色。教材在编写过程中选择了报关与报检活动中的典型任务,同时还紧密的结合职业资格认证考试的知识内容。 本书内容分为上下两篇共有十个项目。上篇包括五个项目:报关资格的申请;贸易管制;报关作业实施;报关单的填制;报关核算。下篇包括五个项目:报检资格的申请;检验检疫监督管理;报检作业实施;报检单的填制及原产地证书的申请;进出口商品归类。 本书可作为广大高职高专院校、应用型本科院校报关与国际货运
本书是基于ITMC企业经营管理沙盘编写的实训教程,按照工作过程设计工作任务。在设计工作任务时,既贯彻“6+2”的高职理念,又注意教材的理论性和系统性,使学生经营模拟企业的同时在“企业经营管理”方面具备一定的可持续发展的能力,较好地解决和达到高职教材一直提倡,但又很难以实现的“理论必需、够用”的问题和要求。 本书是编者根据多年从事沙盘教学和指导沙盘大赛的经验而编写的,旨在运用仿真模拟、角色扮演、导师指引、案例分享、角色互换、任务驱动等方式,综合运用管理知识、分析工具和方法,训练学员的战略管理、市场营销、财务管理、生产运作、物流管理、市场信息收集与运用等技能,全面提高学员的综合素质。 本书主要适用于初学者,以及具有一定知识基础和准备参加沙盘比赛的各层次的高职高专学生、教师和企业参训