本套教材按照教育.部颁布的教学标准中对相关课程的学时数及教学内容的建议编写，突出职业教育的特点，知识结构与社会发展现状紧密结合，容量与深度上以“需要、够用”为度。本书主要讲解病原生物与免疫学的相关知识
本书内容涉及：接触镜基础知识、接触镜配前基本检查、软性接触镜的验配、接触镜的特殊应用、接触镜常见问题及处理等。
药膳食疗汤不仅营养美味，而且兼有调养身体、辅助治疗的功效，越来越受到大家的关注。本书从药膳食疗在临床中的应用、常规养生食疗方、不孕不育症辨证食疗方、食疗验案、汤方小问答等几方面，详细介绍了沈坚华教授多年研究应用药膳食疗的经验和心得，其中不仅有辨证论治的原则、方法，还有几十首经验汤方，便于读者认识和了解食疗，并能 好地运用食疗来强身健体、治病防病。作为不孕不育症治疗专家，沈教授的专用汤方也在本书中全部传授，希望 多人可以实现为人父母的心愿。
《柴嵩岩中医妇科精粹丛书》全书共分十册，分别是《柴嵩岩妇科学术思想荟萃》、《柴嵩岩中医妇科学舌诊脉诊应用》、《柴嵩岩妇科用药经验》、《不孕不育治验》、《卵巢早衰治验》、《多囊卵巢综合症治验》、《柴嵩岩论治子宫内膜异位症治验》、《女性异常子宫出血治验》、《妊娠病治验》、《疑难病案集锦》。
本教材从目前我国老年人的养老现状和社会对养老服务人员技能素质要求的需求出发，以养老护理员职业标准和技能要求为编制单元， 从养老护理工作概述、老年人日常起居护理、老年人营养护理、障碍老年人日常护理、疾病老年人日常护理、老年人经络保健、常备药物管理与老年人急救常识、老年人临终关怀等方面分层次介绍，条理清楚、体系完善、内容清晰、实操性强、文字通俗、贴合实际。
李津、李小妹主编的《护理教育 教程(陕西省中等职业学校专业骨 培训系列教材)》以中等职业护理教育教师培训需求为主线，采用先总后分的架构进行编写。全书共11章，分三个部分。 部分是专业素养篇，主要按照护理学的内涵来安排内容，介绍了护理学相关理论、护理工作中的人际沟通、护理美学与礼仪、护理伦理与法律；第二部分是教育技能篇，按照教育学的原理与程序安排内容，主要介绍职业护理教育的现状与趋势、职业护理教育课程的设置与实施、继续护理教育；第三部分是专业拓展篇，介绍了与护理相关的 研究进展与方法，主要内容包括护理科研方法、时间管理与护理、社区护理理论与实践以及基于“岗位分析”的临床护理实践。 本教材力求从工作实际出发，立足护理学科的专业特点，并与中职护理教育的培养目标保持一致，内容体现科学性
《公文式教育· 益智的迷宫书：动物乐园（5～6岁）》面向5～6岁孩子而制作，书中有40幅可爱形象的动物图画迷宫+40幅图形迷宫供孩子们进行铅笔穿越游戏。孩子们都喜欢动物，他们会很愿意穿过如兔子、狗熊、大象等图案组成的迷宫，通过画线穿越迷宫，孩子们使用铅笔的熟练度将会得到进一步开发，可让孩子们用起铅笔 加得心应手，同时在逻辑判断方面也有所提高。孩子们对看到的东西进行思考，然后动手画出正确的路线，从而在手脑结合方面得到训练。
【新华书店旗舰店】 药物化学(中职药剂),人民卫生出版社 作者 谢癸亮 著 原价 ￥35.00 出版社 人民卫生出版社 出版时间 2015-06-01
《妇产科护理学》一书按正常妊娠、正常分娩及正常产褥期孕产妇的护理，异常妊娠、异常分娩、异常产褥及产科手术妇女的护理，妇科患者的护理，妇科手术及常用局部护理技术、计划生育与妇女保健的顺序组织内容，共23章。 《妇产科护理学》不仅在编写形式上创建一种利于学生学习的“七个模块”，如每章节前先列出“双核”，正文中有知识拓展，章后有小结、“双核”训练和护考演练等，从而帮助学生归纳总结、巩固及拓展学习空间，也有助于教师教学。并且突出了教材的实用性和适用性。本书由何咏祥、徐国华、张红主编。
4岁是培养孩子耐心和注意力的关键时期。通过有趣的练习，训练孩子的思维，培养孩子解决问题的能力，提升孩子的学习水平。通过学习本书的知识，能提升孩子的耐心和注意力，也能培养他们的交际能力、理解能力和表达能力。 本书认识20以内的数，5以内数的分解和等分等数学知识。
李津、李小妹主编的《护理教育 教程(陕西省中等职业学校专业骨 培训系列教材)》以中等职业护理教育教师培训需求为主线，采用先总后分的架构进行编写。全书共11章，分三个部分。 部分是专业素养篇，主要按照护理学的内涵来安排内容，介绍了护理学相关理论、护理工作中的人际沟通、护理美学与礼仪、护理伦理与法律；第二部分是教育技能篇，按照教育学的原理与程序安排内容，主要介绍职业护理教育的现状与趋势、职业护理教育课程的设置与实施、继续护理教育；第三部分是专业拓展篇，介绍了与护理相关的 研究进展与方法，主要内容包括护理科研方法、时间管理与护理、社区护理理论与实践以及基于“岗位分析”的临床护理实践。 本教材力求从工作实际出发，立足护理学科的专业特点，并与中职护理教育的培养目标保持一致，内容体现科学性、
