本教材以情景为基础，将中药材种植分为根与根茎类、果实种仁类、植物全草类、叶类、花类五大情景，以生产任务为驱动，采用围绕川明参、丹参、白及、银杏、藿香、天麻、桔梗、当归、叶用枸杞、芍药、八月瓜、金银花、前胡、半夏、重楼、黄精、瓜蒌等中药材，重点介绍了这些中药材的形态特征识别与生长环境选择、繁殖与栽培方法、病虫害防治等关键技术和生产任务。 本教材通俗易懂、简洁实用，除可作为中等职业教育农业类专业教材外，也可作为广大药农的技术指导用书。
本教材是在产教融合、校企合作框架下，以中医养生保健行业保健按摩师职业岗位能力需要为基础编写而成。本教材共分三章内容，第一章为保健按摩概述，主要介绍了保健按摩的发展源流，分类，按摩的注意事项、适应证、禁忌证、操作要求、体位、按摩礼仪，介质和器具等；第二章为保健按摩基础，主要介绍了按摩常用经络分布规律、常用保健按摩穴位和常用保健按摩手法；第三章为保健按摩应用，主要介绍了头面部等七个全身部位保健按摩和头胀痛等九个常见不适症的保健按摩。
来和平、王为民主编的《急救护理技术学习指导 (供护理助产专业用全国中等卫生职业教育配套教材) 》基本结构由学习目标、重点难点、测试题、参考答 案四部分组成。“重点难点”是将主教材中的重点和 难点内容进行了归纳总结，从而增强学生对重点难点 内容的理解和记忆。“测试题”主要结合护士执业资 格考试，将考点内容进一步强化，题型主要有选择题 、填空题、名词解释、简答题四类，选择题主要采用 护士执业资格考试题型，有A1、A2、A3／A4四种题型 。“参考答案”便于学生进行自我评价和学习巩固。
《无机化学基础》每章正文内容前都有学习目标，方便学生掌握本章重点。充分把握无机化学的学科特性和学生的认知特点，结合当前卫生中等职业学校的教学条件和专业特点，对学生做到有重点地介绍无机化学基本知识和基本技能在现代医药学、日常生活和科学技术中的作用。重在编写与理论知识相关、简单直观、贴近于生活、贴近于实际工作、卫生中等职业学校普遍能开展的示教实验和教学内容，尽量采用直观教学法，启发学生思维，促进师生交流，引导学生通过观察、分析、比较、抽象、概括得出结论。力求做到 学中做、做中学 ，激发学生学习的兴趣。并通过运用，不断加深理解、记忆。有些章节增加了 知识链接 ，目的是扩宽学生的知识面，了解专业知识、日常生活常识与课堂所学理论知识的相互联系，要让传统理论说教式的化学，向 实用、生态、生
本教材紧扣护理专业人才培养目标，以急救基本知识和技能为基本出发点，以简单有效的抢救措施为重点，紧密结合临床实际，按照绪论、院前急救、急诊科救护、重症监护技术、常用急救护理技术、心肺脑复苏、临床常见急症救护、急性中毒患者的救护、理化因素损伤患者的救护和灾难救护技术的顺序介绍在遇到突发疾病或意外伤害时的紧急处理方法，力求挽救患者生命，减少伤残。本教材充分体现了“互联网＋教育”模式，附有实用数字化教学资源（设置于某些考点处，手机扫描可呈现），构思新颖，形式多样，融知识性、趣味性于一体，宜教易学。
陈林丽主编的《医用化学基础(供中等卫生职业教育各专业用第3版全国中等卫生职业教育教材)》编写过程中，始终坚持贯彻现代职业教育精神，以服务为宗旨，以就业为导向，力求体现 三基、五性、三特定 的基本原则。从中职层次学生的来源、学习特点和未来发展考虑，本教材在编写思路和内容的组织上，本书充分考虑初中起点中职学生的学习基础，在绪论部分编写了初中化学基础知识的复习内容，帮助学生回顾已经学习过的化学知识，同时为本教材的教学做好铺垫与衔接。 本教材在内容组织上，注重将教学内容充分与专业和生活对接，例题、习题尽量与专业知识、生活实践相联系，突出化学的实用性特色。 在保证中职医药卫生类专业所需的基本知识、基本理论和基本技能基础上，力求围绕专业需求取舍教材内容。无机化学与专业联系较弱，内容上完全打破了
杨霖、曹文元主编的《传染病防治》是根据*《中等职业学校专业教学标准（试行）》的规定，按照“十二五”职业教育 规划教材整体规划要求，以培养农村基层实用性卫生专业技术人才而编写的。全书共分6章，主要内容包括传染病学总论、病毒性传染病、细菌性传染病、性传播疾病、蠕虫感染性疾病、原虫感染性疾病。主要供中等卫生职业教育农村医学专业使用。
本书是山东省职业教育规划教材之一，是中等职业学校的一门公共基础选修课程。本书介绍了心理学及相关学科知识和基本概念，以心理健康知识的基本理论为基础，围绕中职生人格成长发展过程中遇到的心理问题，通过心理健康知识的理论讲授、案例的分析、活动的训练、测量的运用及心理调适方法的操作以及实训指导等提高中职生心理素质，培养中职生自我心理调适能力。《BR》本书共9章，分别讲述学生心理健康教育概述；自我意识发展与培养；情绪管理与心理健康；人际交往；学习心理；恋爱心理；职业适应与心理健康；生命教育与危机干预；实训指导。
本书除绪论外，共分15章，内容主要包括护理伦理学基础，护理伦理学的原则、规范和范畴，护理人际关系伦理，整体护理、基础护理和心理护理伦理，临床护理伦理，社区卫生服务护理伦理，临终护理和死亡护理伦理，护理
本书经全国中等职业教育教材审定委员会审定为中等职业教育课程改革 规划新教材，也是科学出版社组织编写的全国中等职业教育数字化课程建设规划教材《化学》的配套教材，分为化学学习指导与化学实验两大部分，是一本简洁实用的学习指导教材。化学学习指导依据《化学》教学基本要求，与《化学》教材内容同步，以节为单元分为五个结构模块，“学习目标导航”“学习重点与难点”“相关知识链接”“教材内容精解”“学习目标检测”。化学实验部分紧扣《化学》教材内容，精选编写了8个类别不同、难度不等的实验，用于化学实践教学。
本书为中职教材，紧紧围绕中职护理学生的培养目标要求，在不改变现有教学体制的情况下增加临床真实病例、以案例引导教学，提出问题，通过教学或小组合作的形式解决问题，培养实用型医学护理人才。《遗传与优生》充分
生物化学为考试课，以课堂讲授为主，采用启发式等教学方法，运用多媒体等教学手段，理论联系实际，充分调动教与学的积极性，以保证教学质量的不断提高.《生物化学》是中等卫生职业教育医学检验专业的一门重要的专业
《外科护理学习助手/卫生中等职业教育规划教材》与卫生中等职业教育规划教材《外科护理》相配套，是《外科护理》教材的复习参考书。 《外科护理学习助手/卫生中等职业教育规划教材》分重点，难点精编、模拟题和实训指导三部分。重点难点精编以新版护士执业资格考试大纲为依据，提炼教材精华，对重要的知识点 加粗 标注，来突显历年护考高频考点内容和外科临床护理工作必需的理论知识，强化记忆。模拟题分为护考模拟题和技能竞赛模拟题两类，护考模拟题从专业实务和实践能力两方面对应考纲要求进行命题，题型全面，题量丰富，帮助学生熟悉护考题型，提升应试能力；技能竞赛题是针对在各级各类护理技能竞赛中，中职学生普遍存在技能熟练，但分析问题、解决问题能力欠缺的情况而编写的，使学生在平时学习中积累参赛的应试技巧。实训指导以*
传染病防治(中职/农村医学/配增值) ,杨霖、曹文元,人民卫生出版社 【新华正版书籍】 作者 杨霖、曹文元 原价 ￥25.00 出版社 人民卫生出版社 出版时间 2015-03-01
全书共分6章，包括绪论、遗传学基础、出生缺陷基础、遗传因素与优生、环境因素与优生、实现优生的重要途径——出生缺陷防治；按36学时编写，其中理论30学时，实验6学时。语言文字清晰简练、通俗易懂。章前列出“学习要点”概括本章教学大纲要求的主要学习内容；章内插有“重点提示”，针对教学大纲要求，提醒或点拨需要掌握的关键内容、学习难点、易混概念等；章后附有“讨论与思考”，引导学生对实际问题进行分析思考，学以致用。配套数字化教辅资料包括网络课程教学大纲、教学PPT课件，以及手机版APP，包括各章节知识点汇总、练习题、模拟卷等相关资料。
《西顿动物小说彩绘版》收录了西顿所有的动物小说，并配以全彩插图，加注拼音。西顿动物小说是不可多得的动物小说经典，他充分尊重动物的个性，根据搜集到的 手材料，从动物自己的角度进行叙述的，生动而真实。西顿动物小说，没有任何人为虚构，没有任何主观臆造，是一部真实得令人震撼的世界名著。西顿本人还是 的画家，本系列还收集了西顿本人的部分插画，真实而富有张力，使故事变得 加精彩。在充分尊重西顿原著的基础上，该系列作品讲究叙述语言的生动，叙述节奏的明快，让读者充分享受到阅读的快感。彩绘插图和拼音的增加 适合低龄读者阅读，同时增加识字功能，让世界经典名著陪伴孩子开启阅读之旅。听书和动物百科栏目 增加了小读者的阅读快乐。 本书收入《小矬子宾果》和《破耳兔的一家》两篇小说。《小矬子宾果》里，宾果
%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;%26nbsp;《药物应用护理实验指导和同步训练/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》以学生为中心，强调以就业为导向、以能力为本
