本教材包括了继电保护的软件（保护原理）与保护的硬件（保护装置）两个方向，分为电力系统继电保护原理、电力系统主设备继电保护原理、电力系统继电保护装置三个部分。电力系统继电保护原理主要介绍了继电保护基础知识、电网相间短路的阶段式电流保护、电网相间短路的方向电流保护、电网的接地保护、电网的距离保护、电网的纵联保护、线路保护的配置原理及整定计算；电力系统主设备继电保护主要介绍了变压器保护、发电机保护、母线保护等内容；电力系统继电保护装置主要介绍了继电保护装置的基础元件、微机保护装置及典型结构、、线路保护典型保护装置以及发电机-变压器组的典型保护装置。
该书是一本适合职业院校智能楼宇专业选修课的教材，既可作为智能楼宇管理行业门禁技术的科普读物，又可作为一本学习智能门禁技术的入门书。作者为了拓宽学生对门禁系统的知识面，从智能楼宇到智慧校园、智慧交通，从门禁技术基础入手，按照行业要求接轨门禁应用技术，精选典型的门禁实例组织编写了八个教学项目，由浅入深，完整展现门禁系统技术的特点和变化，能激发学生的学习兴趣。
全书共分为5章。主要内容包括：目标要求、知识准备、制作扁尾锤、其他综合项目及实训成绩评定。其中知识准备包括安全知识、钳工入门、量具与测量、划线、锯削、锉削、钻孔及锪孔、攻螺纹与套螺纹。书中以制作扁尾锤作为主要实训教学项目，提供详尽指导，分步骤配备检测评价表，工件制作完成后提供实训报告页。书中另提供难易不同的三个综合实训项目，供学习者根据自身实际情况自行选取训练。
“一战”爆发以来的100年，在人类历史长河中也许只是沧海一粟，但对于现代高技术战争的产生、发展与演变的作用却举足轻重。本书以百年跨度的历史纵深与广阔视角，深入分析了现代战争在“一战”、“二战”、朝鲜战争和越南战争之后得以艰难孕育，并在越战以后的沉淀与反思中艰难前行，经过20世纪80年代以后几场典型作战的实践与探索，最终在海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争和伊拉克战争走向成熟的全过程。这期间，先进的军事技术作为传统战争形态的否定性力量，一次又一次强制性地推动作战方式的变革，引起了战争形态的历史性变化。人类百年战争史一次次证明：谁敢于不断否定、勇于自主创新，谁就能在未来的战争中夺取优势并赢得胜利，而沿袭陈旧过时的观点，抱着过去的老经验不放，注定只能是失败的命运。今天，我们正处在一个军事大变
本书采用图解的方式，将电视机的整机结构及各单元电路的结构，信号处理过程，各电路部位的信号内容和波形等用图配文的形式表现出来，直接在电路图上标注元器件的功能、电压或参数波形等信息内容。本书重点介绍电视机的基本原理和实用维修技术，对集成电路主要介绍内部功能和外部接口，避开内部电路的分析和复杂的计算。
本书为《汽车底盘构造与维修（第三版）》的配套习题集，共包括5个单元，每个单元均配有判断题、选择题、填空题、问答题、看图填空等题型，并附有参考答案。
本书将理论和实训一体化，全面讲述冲压工艺与模具结构知识。全书分为7个教学项目：冲压加工基础知识、冲裁工艺与冲裁模、弯曲工艺与弯曲模、拉深工艺与拉深模、成形工艺与模具结构、多工位级进模结构、冲压工艺规程的编制。每个项目分为多个学习任务，在任务实施前确定学习目标，在实践训练中辅以知识讲解，每个任务均设计了单独活页型的项目训练记录表，该记录表作为项目训练的作品之一，学生完成后可以交与老师进行批改。 本书是中等职业技术学校、技工学校模具相关专业的教材，也可以作为短期培训班的教材和工程技术人员的参考用书。
《数控加工技术》是数控技术应用专业的的核心课程，包含数控车削和数控铣削两部分，其中数控车削是以GSK980TB数控车床的编程和操作为基础，数控铣削是以GSK983M数控铣床的编程和操作为基础。教材按照“任务引领、工作过程导向”的职业教育理念，并参照了有关的职业技能标准和行业职业技能鉴定规范编写而成的，是一本典型的“项目式”教学教材。
《无损检测员：超声波检测》的主要内容包括：超声波检测原理和物理基础、超声波发射声场与规则反射体的回波声压、超声波探伤仪和探头、超声波检测技术、钢板超声波检测、钢管超声波检测、锻件和铸件超声波检测、铁素体钢焊缝超声波检测、奥氏体不锈钢和有色金属焊缝超声波检测、超声波检测新技术。书末附有试题库和答案，以便于企业培训、考核和读者自查自测。 《无损检测员：超声波检测》主要用作企业培训和职业技能鉴定培训教材，还可供无损检测技术人员和相关人员自学使用。
《钳工工艺学(第5版全国中等职业技术学校机械 类通用教材)》由人力资源和社会保障部教材办公室 、中国就业培训技术指导中心上海分中心、上海市职 业技能鉴定中心共同编写，《钳工工艺学(第5版全国 中等职业技术学校机械类通用教材)》主要内容有： 金属切削基础知识，钳工常用测量器具，钳工基本操 作知识，钳工常用设备及工具，装配基础知识，固定 连接的装配，传动机构的装配，轴承和轴组的装配， 卧式车床及其总装配，机械装置的润滑，密封与治漏 ，机床夹具，数控机床及其装配。
本书根据职业学校培养生产一线技能专门人才的目标，参照*制定的 职业学校工程制图课程教学基本要求 ，调研和总结多所职业学校 机械制图 教学改革的经验和成果编写而成，并根据当前多数职业学校机械制图课程的总学时的特点来精选教学内容和体系。根据职业教育的性质和培养目标，本书以项目教学法为主线，加强了读图、测绘草图的训练。全书内容主要包括平面图、三视图与轴测图、零件图与装配图和机械零件测绘4部分，含16个项目35个任务，同时配套综合实训平台，数字化教学资源、机械制图教学辅助软件(手机app的师生教学互动系统）。本教材大特点是由传统教学转变为以企业岗位实践为依据的 行动导向 的教学，即 理虚实一体化 的教学。本书适用于职业学校机械类和近机类约80~200学时的制图课程教学使用，也可作为非机类各专业制图教学及机械工
本书是 十二五 职业教育国家规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定。本书在编写过程中坚持实用、能用、基础牢固的原则，在充分考量设备机械维修的理论知识、实践技能的基础上，结合中级机修钳工国家职业标准、设备维修工必知的岗位任务，以完成典型零件修理、典型设备修理为主线，设计了三个单元共九个实用的学习项目，包括拆装螺纹连接件，拆卸、测绘、修理轴类零件，拆卸、装配、修理轴承，拆卸、装配、修理齿轮传动机构，修理普通机床，认识数控机床，数控机床主轴部件维护，数控机床进给系统维护，数控机床导轨维护。 本书是高等职业院校机电设备类专业的适用教材，也可作为中等职业学校机电设备安装与维修专业的选用教材，还可供大中专院校相关专业师生和从事机械设备维修与管理工作的技术人员参考。 本书配有电子
《绕组制造工(基础知识)》是依据《国家职业标准》绕组制造工的知识要求和技能要求，按照岗位培训需要的原则编写的。《绕组制造工(基础知识)》的主要内容包括：职业道德，机械制图与机械常识，电工基础，电工材料，变压器基础知识，变压器、互感器绕组的基本知识，绕组常用工具、量具和仪器仪表的使用与维护知识，常用法定计量单位的使用及换算方法，质量管理和质量认证知识，安全文明生产与环境保护知识，相关法律、法规知识。 《绕组制造工(基础知识)》主要作为企业培训部门、职业技能鉴定机构的教材，也可作为技校、技师学院、高职、各种培训班的教学用书。
《中等职业教育改革与创新规划教材：焊接电工》是为了适应中等职业教育教学改革的需要，根据焊接专业的教学需求，参照*2009年颁发的《中等职业学校电工电子技术与技能教学大纲》的精神及*国家职业技能要求，结合中等职业教育特点，从“以学生为主体，以能力为本位，以就业为导向”的教育理念出发，采用项目分解、任务引领的形式编写而成，按照从易到难、从简单到复杂的原则进行编排，力争符合学生的认知规律，体现“做中学、做中教”的职业教育特色。 全书共分7个模块14个项目43个学习任务。主要内容包括认识实训环境与安全用电、直流电路、交流电路、电子电路、变压器与弧焊变压器、控制电路和典型焊接设备的故障维修与保养。将元器件认识与检测、仪器仪表使用与测量、常用电工电子及控制电路分析与安装等分层次融于各个项目中，
《车工技能训练(第5版全国中等职业技术学校机械类通用教材)》主要内容包括车削的基本知识、车外圆柱面、车内圆柱面、车内外圆锥面、车成形曲面和表面修饰、车螺纹和蜗杆、车偏心工件和单拐曲轴、车复杂工件、车床主要部件的调整及一级保养、中级技能训练课题等。 本书针对部分教学重点和难点制作了视频、动画等多媒体素材，使用移动终端扫描书中相应位置处的二维码即可在线观看
本书是北京市教育委员会实施的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”电气运行与控制专业核心课程系列教材之一，依据北京市教育委员会与北京市教育科学研究所组织编写的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”电气运行与控制专业教学指导方案、电气运行与控制专业核心课程标准、并参照相关国家职业标准和行业职业技能鉴定规范编写而成。本书以项目为载体，分为教材和任务单。主要内容包含直流稳压电源的组装与调试、收音机的组装与调试、数字钟的组装与调试三个项目。每个项目由项目描述、项目分析、项目目标、四个任务（四个工作过程）、项目小结（巩固与提高）组成。每个任务由任务描述、任务目标、任务实施（若干个活动）、知识链接、知识评价测试题、应知应会小结、知识拓展组成。本书可作
本书采用任务驱动模式，根据企业生产实际设置了11个学习任务。对于每一个学习任务均按照明确工作任务、学习相关知识、制定工作计划、任务实施和总结评价五个环节进行了系统讲解，让学生能够围绕引导问题主动思考，多动脑，多动手，实现理论与实践的零对接。本书主要内容包括：砂轮机手动控制电路、小型立式钻床点动正转控制电路、通风机接触器自锁正转控制电路、镗床主轴点动与连续运行控制电路、起重机正反转控制电路、卧式铣镗床自动往返控制电路、传送带运输机顺序控制电路、车床主轴两地控制电路、水泵启动控制电路、起重机断电电磁制动控制电路和单相异步电动机正反转控制电路的安装与检修。本书可作为技工院校、职业院校机电设备安装与维修专业高技能型人才培养的教学用书，也可供相关人员参考和使用。
本书是根据*颁布的《中等职业学校电子技术基础与技能教学大纲》，再结合我校对周边企业调研的基础上编写而成的。本书包含了模拟电子技术和数字电子技术两部分，内容以项目为载体，结合电子技术基础和电子技能理论体系，以产品制作及应用带动理论学习为主线，且附录中的常用元器件的手册和电子仪器仪表装配工国家职业技能鉴定标准，更好的实现与企业和行业的对接。
凯撒一生叱咤云，获得终身宫、执政官、保民官等职，兼领大将军、大祭司长荣衔，并被尊为“祖国之父”，成为元冕之王。他的统治，激起了贵族共和派的强烈反对，于公元前44年3月15日，在元老院议事厅被布鲁图、卡西乌等人阴谋刺杀，结束了其传奇的一生。????《内战记》包括凯撒继《高卢战记》写的另一部作品《内战记》和作者不详的三部小战记《亚历山大里亚战记》、《阿非利加战记》、《西班牙战记》。这五部战记常常被合在一起，称做《凯撒战记》。
本书是根据全国机械职业教育教学指导委员会2013年修订的“中等职业学校汽车制造与检修专业教学标准”，以广州市交通运输职业学校汽车制造专业的教学改革成果为基础，结合汽车制造与检修专业特色与要求编写。适用于中等职业学校汽车制造、机械类及相近专业的教学。
选题内容全面系统的介绍了常用电子元件和半导体器件的功能特点与识别方法。并结合岗位需求和行业培训特色，通过实训演练的方式展现各种元器件的检测、安装和焊接方法，重点介绍操作技能和实训方法。 根据元器件的种类、特点及检修特色，将电子元器件识别检测与焊接的知识技能划分为12个项目模块，分别为： 第1章 常用电子元件的功能、特点与识别方法 第2章 常用半导体器件的功能、特点与识别方法 第3章 场效应晶体管和晶闸管的功能特点和识别方法 第4章 变压器和电动机的功能特点和识别方法 第5章 传感器的种类特点与识别方法 第6章 常用集成电路的功能特点与识别方法 第7章 常用检测仪表的功能特点和使用方法 第8章 常用电子元器件的检测实训 第9章 变压器和电动机的检测实训 第10章 传感器和集成电路的检测实训 第11章 元器件检测技能综合应用 第
本书以职业能力为核心，整合了中级维修电工所需掌握的基本知识和技能实践，按任务驱动模式编写。本书共分为4个单元36个项目，单元l为电子技术，讲述了常用电子元器件及其应用电路；单元2为电气控制电路的安装与调试，讲述了常见的液压控制机床滑台运动及机床滑台工作电气控制电路、双速电动机自动控制电路、正反转起动能耗制动控制电路、通电延时带直流能耗制动控制电路、减压起动控制电路等；单元3为机床电气控制电路故障分析与排除，讲述了M7130型平面磨床、23040型摇臂钻床电气控制电路故障分析与排除；单元4为可编程序控制器，以三菱FX2N系列PLC为例讲述了其应用，并给出了利用其实现各种功能的实际应用电路。 本书可作为技工院校与中等职业学校电气运行与控制、机电一体化技术，高等职业院校机电自动化、电气工程、机电一体化等
