本书是 十二五 职业教育国家规划教材、财政部规划教材,经全国职业教育教材审定委员会审定,作为全国中等职业学校财经商贸类专业教材使用。 物流单证实务课程对应物流企业单证员、信息录入员、开票员等基层岗位。经过对物流企业基层岗位进行作业任务、岗位能力的分析,结合中职学生的认知特点,教材体例按 任务导入 任务要求 知识准备 任务实施 来组织课程内容。 通过任务导入和任务要求的教学模式组织教学,通过单据的缮制,将理论教学与实践训练结合在一起,达到任务实施的目的。整个课程充分利用现代化教学手段如多媒体课件、电脑办公软件和单证制作软件等资源开展教学活动,以单据缮制、与标准单据比较等步骤使学生获得丰富的制单体验,进而获得职业态度、养成耐心细致的习惯等职业能力的发展。 通过本课程的学习,
本书是一本职业教育汽车类专业维修接待实务课程配套教材,由作者针对此类课程的特点精心编写而成。全书主要内容包括汽车维修服务业认知、汽车维修服务流程控制和现代汽车维修服务质量控制3个项目,共计11个学习任务。 本书既可作为职业教育汽车类专业的教材使用,也可供企业汽车维修服务顾问、业务接待员及相关人员参考。
本书为中等职业学校汽车类专业新课程教学用书。本书分为行动手册与知识手册两部分。行动手册共8个学习任务,包括新能源汽车认知、新能源汽车基本组成认知、动力蓄电池及充电系统认知、新能源汽车电驱动系统认知、混
本书根据《中等职业学校土木工程识图(道路桥梁类)教学大纲》编写,分为基础模块和专业模块两部分,共9个单元,在介绍制图的基本知识的基础上,重点讲解了道路工程图识读、桥涵工程图识读、隧道工程图识读。教材内
本书从职工培训管理、培训信息设备设施建设、培训应用软件使用等不同角度介绍铁路职工培训工作中常用的信息技术。全书分为八章,包括职工培训管理系统应用、职工培训资源的有效利用、虚拟现实技术应用、计算机机房的
公路工程基础是中职道路与桥梁工程施工专业基础课,本书为配套教材,主要内容包括绪论、公路线形、路基工程、路面工程、桥涵工程、隧道工程、路线交叉、公路沿线设施,共计8个项目。本书可作为全国中等职业学校、技
本书为中等职业教育改革创新示范教材,共九个项目,内容包括:安全与防护、底材处理、原子灰的施工喷枪的清洗与维护、遮蔽、中涂底漆的施工、面漆的施工、板块内过渡喷涂、颜色检索与微调。本书可作为职业院校汽车
主要内容包括:城市轨道交通行车组织概述、行车组织基础、列车自动控制系统、车站行车作业组织、车辆基地作业组织、行车调度工作、正常情况下的行车组织、非正常情况下的行车组织、救援列车与工程车的开行、行车事故
本书基于汽车维修行业相关岗位需求,以中职汽车运用与维修专业教学标准为依据,参考“1 X”技能等级证书鉴定标准组织教材内容,采用“工学结合、理实一体”的原则进行教学任务设计,以学生为主体,充分考虑学生的
本书基于汽车维修行业相关岗位需求,以中职汽车运用与维修专业教学标准为依据,参考“1 X”技能等级证书鉴定标准组织教材内容,采用“工学结合、理实一体”的原则进行教学任务设计,以学生为主体,充分考虑学生的
本教材是“职业教育城市轨道交通专业教材”之一。教材的内容以城市轨道交通运营企业站务人员岗位需求、学生的认知规律及教师的教学积累为依据,按1 X城市轨道交通站务职业技能等级证书标准及不同岗位票务工作任务