本书根据教育*《职业教育专业目录（2021年）》中职计算机类专业对C语言编程的基本要求编写，为适应中等职业学校计算机类专业课程改革的需要，与新形态一体化教材《编程基础―C语言》配套的学习指导与实训教材，是对主教材的补充和完善，旨在通过对课程重点、难点的总结提炼、大量习题的练习和上机实训操作，帮助学生理解所学知识，巩固理论学习和实践操作技能。
本书是为了满足中等职业学校电子商务专业教学需要而编写的教材，是电子商务专业的基础课程，主要是为学习和理解“电子商务”和“网络营销”及相关课程奠定基础。本书的主要内容有：电子商务和网络营销的基本概念及其与计算机网络的关系，Internet的基本概念和接入Internet的方法，WWW服务及浏览器的使用方法，信息搜索的有关知识和操作技巧，文件传输与存储的知识和使用方法，电子邮件的使用方法，即时通信工具的有关知识和使用方法，网络电话与网络会议，BBS与博客的有关知识，网络安全的相关知识，电子商务网络解决方案及电子商务网站的建立。 本书内容丰富，浅显易懂，理论阐述适当，采用项目结合任务驱动法，重点讲述实践性内容。操作步骤讲解细致，描述准确，图文并茂，符合中等职业学校学生的学习特点。本书每章后面配有针对性的上机实
《信息技术学业水平考试综合模拟测验》按照福建省中等职业教育计算应用基础学业水平考试大纲编写，内容包括微机基础，WIN7基础，Word 2010应用，Excel 2010应用，PowerPoint 2010应用，因特网应用，多媒体技术应用，7个部分。本书三个用途：主要用于福建中职学业水平考试，也可以用于全国计算机等级考试和高新技术考试。 本书为面向独立学院的计算机公共课教材，主要是配合教程的实验指导和习题解答，有丰富的操作范例和操作任务，并精选了一批国家一级考试的习题。 本书是面向独立学院学生的计算机公共课教材，突出应用和应试两个特点，侧重于提高学生的计算机应用能力，并帮助学生更好地准备国家一级考试。
本书以动漫与游戏制作应用领域为线索组织单元内容，以Adobe Flash Professional CS6为工具软件，详细讲解了Flash动画制作的相关知识，通过实战案例展开学习内容，案例丰富专业，技巧全面实用。案例的讲解过程插入技巧提示和知识链接，知识和案例两者相辅相成，同时配套相应的案例教学视频，形成了立体化教学的全新思路。 全书共九个单元，分别介绍了图形绘制、简单动画制作、遮罩动画、文字特效、交互动画、角色动画、运动镜头动画、广告片制作和动画片制作等内容。 本书可作为中等职业学校计算机动漫与游戏制作专业、计算机网络技术专业、数字媒体技术应用专业以及Flash动画设计培训班的教材，也可作为Flash动画设计初、中级读者的学习用书。
本书是为中等职业学校学生编写的信息技术文化基础教材。全书依据*制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》（2009年版）的要求，在大量学校教学调研的基础上，针对中等职业教育的培养目标，结合当今计算机技术的**发展和教育教学改革的需要，本着“以就业为导向、以能力为本位”的原则编写了这本以工作过程为导向、培养学生的实际动手和操作能力为目的的计算机应用基础教材（职业模块）。 本教材以9个项目贯穿而成，包括文字录入训练、组装个人计算机、组建办公室（家庭）网络、制作学校宣传手册、制作统计报表、制作电子相册、DV制作、制作产品介绍演示文稿和构建个人网络空间，每一项目的设计力图贴近工作、学习和生活的实际，让学生在学习过程中扮演销售、技术、文秘等角色，激发学生学习的兴趣和求知欲，培养学生解决实际问题的
本书紧密结合中等职业教育的特点，联系计算机教学的实际情况，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生学习信息技术要求。本书对应《中等职业学校信息技术课程标准》拓展模块3、拓展模块5和拓展模块7，与《信息技术（基础模块）（上册）》和《信息技术（基础模块）（下册）》配套使用。本书可作为中等职业学校各类专业的公共课教材，也可作为信息技术应用的培训教材。
《Excel2007实用教程》内容简介：Excel2007是MicrosoftOfficeSystem2007中的电子表格软件，它提供了强大的工具和功能，可以用来制作电子表格、完成各种数据运算、进行数
本书根据教育.部制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》（2009年版）的要求而编写。编者针对中等职业教育的培养目标，结合当今计算机技术的近期新发展和教育教学改革的需要，本着“案例驱动、重在实践、
JavaScript（简称JS）是一种轻量级、解释型的编程语言。它不仅是开发Web页面的重要脚本语言，而且还被用到了很多非浏览器环境中。JavaScript是基于原型编程、多范式的动态脚本语言，支持面向对象、命令式、声明式、函数式编程范式。 本书介绍JavaScript程序设计技术，以案例的形式组织知识点。全书共有六大案例，主要知识点包括基本语法、数组、函数、DOM、事件、正则表达式、Ajax等。本书采用这种内容组织形式，有助于初学者快速掌握JS的知识点，提高JS的应用水平和开发能力。 本书适合作为高职高专院校计算机类专业的教材，也可作为计算机Web编程爱好者学习JavaScript的参考书。
温明剑等的《计算机网络技术基础及应用教程》采用“项目-任务驱动”编写形式，主要介绍了有关计算机网络技术的基础知识和基本技能。操作步骤讲解细致、描述准确，力求使学生通过本书的学习，掌握应用计算机网络的能力。 《计算机网络技术基础及应用教程》共9章，主要内容包括：计算机网络和数据通信基础知识、对等网的组建和应用、Internet的连接及应用、网络操作系统的安装、Windows Server 2003的管理、应用服务器的基本配置、网络管理与维护、网络安全基础知识和局域网组建实例。在每章的后面均配有针对性的实训题和习题，可以加深学生对所学内容的理解和掌握。 本书可作为中等职业学校计算机专业的教材，也可作为计算机相关专业和各种计算机短期培训班的教学用书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。
本书主要介绍Dreamweaver CS3中文版网页制作方面的基本知识，重点培养学生利用Dreamweaver软件制作设计与制作网页的动手操作能力。全书共有10个模块，通过具体的任务分别介绍Dreamweaver软件的具体应用，包括表格的运用、图像和多媒体运用、HTML与Dreamweaver的代码视图、超链接的创建、表单的运用、CSS的应用、层的应用、模板的使用、动态网站开发技术等知识。本书注重理论知识与案例制作相结合，内容由浅入深、通俗易懂。 本书可供中等职业学校计算机应用专业以及其他相关专业使用，也可作为网页设计与制作培训教材。
本书围绕计算机网络基础知识，以计算机网络的原理、结构和建设为主线，介绍计算机网络的发展概况、计算机网络体系结构和常用的网络设备，分析局域网技术和常见的组网方法，并结合实践应用，说明Internet的基础知识和基本应用，讲解Internet网络服务的实现、网络管理与安全管理等方面的知识。 本书根据中职学生的学习特点，采用“基础知识+实训教学”的形式，注重实践与应用环节的教学训练。本书适合作为中等职业学校计算机相关专业的教材，也可以作为广大网络工程技术人员的技术参考书。
本书依据教育.部《中等职业学校计算机应用类专业计算机原理课程教学》基本要求编写，同时，根据《江苏省普通高校对口单招计算机类专业综合理论考试大纲》进行了适当调整。本书对计算机原理的知识点、历年考点、学习
本书从很基本的指法开始讲起，全面、系统地介绍了五笔字型86版输入法。主要内容包括：五笔字型输入法入门，键盘操作与指法训练，金山打字通的安装和使用，汉字输入法概述，五笔字型编码基础，五笔字型的字根，单字
李善锋、王小艳主编的《计算机辅助设计——AutoCAD 2008中文版基础教程（第2版）》采用项目教学法，介绍AutoCAD基本功能，重点培养学生AutoCAD绘图技能，提高解决实际问题的能力。 全书共10个项目，其中项目一至项目八主要介绍了AutoCAD 2008的基本操作、用AutoCAD 2008绘制一般机械图形及书写文字和标注尺寸的方法，项目九和项目十具体介绍了打印图形的方法与技巧及绘制和编辑三维图形的方法与步骤。 《计算机辅助设计——AutoCAD 2008中文版基础教程（第2版）》可作为中等职业学校AutoCAD课程的教材，也可作为各类机械制图培训班的教材。
《C语言课程训练体系》一书是根据*颁布的中等职业学校计算机类课程教学大纲，结合湖北省２０１９年*公布的《２０１９年湖北省普通高等学校招收中职毕业生技能高考计算机类考试大纲》的要求，以高等教育出版社出版的中等职业教育课程改革国家 十三五 规划教材《Ｃ语言程序设计》为蓝本，以章节教学目标为依据，严格执行大纲的要求，以巩固和提高学生的基本知识和基本技能为目标的习题选编。 本书内容包括：Ｃ语言发展及开发环境，程序设计基础，顺序结构、选择结构、循环结构程序设计，Ｃ语言函数和综合习题。本书按照教材的章节顺序，以节为单位进行编写。每章前面配有知识结构框图和学习要求，每节练习题以选择题和填空题为主，还标明了难度系数。 本书可供中等职业学校的教师和学生使用，特别适用于技能高考冲刺阶段训练。
