本书是中等职业学校全国示范校建设“计算机应用”专业核心课程教材，是按照“以就业为导向”的指导思想进行编写。它打破传统的教学思路，选取学生熟悉的企业动态网站作为项目载体，以制作网站并终发布与优化为主线组织教学任务，将网站的制作与维护融合在项目任务中，融利用模板制作动态网站、使用Dreamweaver工具制作动态网站于一体。本书整体分为两个项目，个项目是利用模板创建商城网站，它依据网站制作与应用的工作过程分为11个任务，从读懂网站策划书、申请域名与空间、配置Web服务器，到制作网站，以及后的网站发布与优化，对每个具体任务都做了详细的分析及操作讲解。第二个项目是使用Dreamweaver工具创建论坛网站，详细讲解Dreamweaver软件中的一些制作动态网页的工具。本书讲解详实，通俗易懂。书中的示例已在 Dreamweaver CS4环境下全部测试通

Excel 2007是Microsoft Office System 2007中的电子表格软件，它提供了强大的工具和功能，可以用来制作电子表格、完成各种数据运算、进行数据分析与预测、制作图表等。本书通过大量的实战演练，详细地介绍了Excel 2007电子表格系统的基础知识、基本操作和数据管理分析技术。本书共分10章，主要内容包括：初识Excel 2007，Excel 2007基本操作，编辑工作表，格式化工作表，打印工作表，公式应用，函数应用，制作图表，数据处理，数据分析。 本书坚持以就业为导向、以能力为本位的原则，突出实用性、适用性和先进性；结构合理、论述准确、内容翔实、步骤清晰，注意知识的层次性和技能培养的渐进性；遵循难点分散的原则合理安排各章的内容，降低学生的学习难度；通过丰富的操作实例引导学习者学习，旨在培养他们的实践动手能力。每章后均配有本章小结、习题和上机

AutoCAD有多种版本，国内使用较多的是AutoDesk公司于2005年年末推出的AutoCAD2006中文版，根据目前和今后近、中期的发展趋势，本书将详细讲解AutoCAD 2006中文版。本书在内容的选择上注意贴近应用，在叙述上尽量做到通俗易懂。全书分为3篇共11章，篇为认识篇，内容主要包括CAD技术简介和AutoCAD2006的基本操作；第二篇为基础篇，内容主要包括AutoCAD2006的基本图形的绘制、图形编辑、文字编辑工具、标注工具、图层与线型、图形打印与发布以及查询信息与工具选项板；第三篇为提高篇，内容主要包括复杂二维平面图形的绘制和简单三维图形的绘制。

本书全面系统地介绍Flash CS5的基本操作方法和网页动画的制作技巧，并对其在网络设计领域的应用做了深入的介绍，包括初识Flash CS5、卡片设计、标志制作、广告设计、电子相册、节目片头与MTV、网页应用、组件与游戏和综合设计实训等内容。 本书内容的介绍均以课堂实训案例为主线，通过案例的操作，学生可以快速熟悉案例的设计理念。书中的软件相关功能解析部分可以使学生深入学习软件功能，课堂实战演练和课后综合演练可以提高学生的实际应用能力。在本书的后一章，精心安排了专业设计公司的5个综合设计实训案例，力求通过这些案例的制作，提高学生的艺术设计创意能力。本书配套光盘中包含了书中所有案例的素材及效果文件，以利于教师授课，学生练习。 本书可作为中等职业学校数字艺术类专业Flash CS5课程的教材，也可供相关人员学习

本书共分两大部分。部分为多媒体技术基础，共4章，主要介绍多媒体技术基础知识、多媒体信息技术和常见多媒体素材的处理等。第二部分为多媒体创作工具Authorware，共13章，系统全面地介绍Authorware中各个图标的使用方法，详细说明如何在多媒体作品中引入图片、声音、动画等素材，以及如何实现过渡特技效果、路径动画、分支控制和用户交互，介绍了Authorware中变量和函数的使用、知识对象的概念、库的使用以及程序的调试和发布方法，并通过后一章的综合实例介绍完整的多媒体程序的设计方法。通过本书的学习，读者可以轻松掌握多媒体的相关基本知识和制作方法。 本书内容全面，语言流畅，实例丰富，图文并茂，注重理论联系实际，适合作为中等职业学校“多媒体技术应用”课程的教材，也可作为其他多媒体创作人员的学习参考资料。

本书以当今流行的微型计算机为基础，详细介绍了各种流行配件的指标、特性、技术参数及使用、选购、组装、常用维护技术，使广大读者能够掌握计算机组装与维修的基本技能，并重点介绍了计算机各个部件的组装、调试及日常维护、维修等技术。 本书不仅适合作为高职高专院校计算机专业的教材，也可作为计算机培训的教学用书，同时还可供计算机爱好者参考。 本书配套授课电子课件，需要的教师可登录WWW．empedu．tom免费注册、审核通过后下载，或联系编辑索取(QQ：81922385，电话：010—88379739)。

本书为中等职业学校技术类各专业国家规划教材,以*颁布的 课程教学大纲为依据编写,其主要内容是数字设备中术与字符的表示方法,微型计算机的基本结构和工作原理,指令及Intel8088指令系统,存储器组织,中断系统及输入/输出接口技术和常见外部设备.

王浩、赵倩主编的《服务器配置与管理(Windows Server+Linux)》主要介绍了常用服务器的配置和管理方法，分别在Windows Server 2003、CentOS 4.8系统中实现，8个学期单元分别是组建VMware虚拟机网络环境、安装服务器操作系统、配置文件服务器、配置DNS服务器、配置DHCP服务器、配置Web服务器、配置FTP服务器、组建Windows域环境。每个学期单元都包含了完成某一服务器配置的若干具体任务，从分析到实施，逐步推进。

本书根据中等职业教育的特点，结合计算机教学的实践，采用案例教学的方法介绍了Word 2003的基本应用。 全书共7个模块，首先介绍了Word2003的基本功能，然后分别介绍了文档编辑、文档格式设置、页面设置与打印、复杂文档制作、表格制作等内容。本书采用案例引领的方法介绍具体应用和相关知识点，后通过综合应用全面展示Word2003的文档处理技巧等。 本书内容丰富，知识新颖，注重理论和实例结合，可供中等职业学校计算机及相关专业使用，也可作为文秘与行政办公人员的参考书，还可作为各类计算机培训班的入门教材。

本书以电子商务网页为例，主要介绍网页基础知识，使用Dreamweaver CS3制作网页的方法和技巧，使用Photoshop制作网页界面，CSS样式表在网页设计中的应用，表单应用，制作网页特效等内容。 本书共分10章，内容安排与岗位技术标准对接，重点讲述实践性内容，突出“做中学、做中教”的职业教育理念，书中设计有大量的实用性强的表格，在情境设计、学法指导、学习评价上独具特色。 本书可作为中等职业学校电子商务、计算机、文秘、办公自动化等专业的教材，也可作为各种计算机专业技能短期培训班的教学用书，对电子商务从业者和网页制作爱好者也具有很好的参考价值。

本书的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需要出发，在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新，以利于学生更好地掌握本课程的内容，利于学生理论知识的掌握和实际操作技能的提高。 本书以任务引领教学内容。通过精彩、丰富的任务案例介绍了利用Photoshop 2020软件创作的字体设计、标志设计、图案设计、招贴广告设计、贺卡设计、数码图像合成设计、装帧设计、网页设计、包装设计等内容。本书内容丰富，图文并茂，突出知识的系统性和连贯性，由浅入深，紧密结合实践，操作性强，既可提高读者对相关行业的理论水平，又可提高读者的应用操作技能。

如今说起打字好像谁都会，却不是人人都能快速录入，其实会用电脑打字早已不算是技能，只有快速录入才能称为技能，“五笔技能训练”教材正是为使用者提高录入速度而写的。 学习“五笔技能训练”教材不仅要学会打字，更重要的是掌握录入技能，提高录入速度。“快”是练出来的，而练又是有方法的，只有在正确方法指导下进行训练，才能事半功倍。本书的编写正是基于这样的原因，为提速训练而用，使用者可以通过本教材提供的多种训练方法进行训练，以完成训练任务式的学习过程实现逐渐提速，终达到快速录入的目标。 本书是一套以提高技能为教学目的实训性教材，重点在于对技能性动作的训练，知识点的学习是为技能训练而用的。

《UML与Rose建模应用》：本教材遵循学生职业能力培养的基本规律，在对职业工作任务和工作过程的实际情况进行解析、归纳、重构的基础上，合理选择软件项目为载体，并根据教学论的原则进行理论系统化的处理，即将所选取的教学内容进行整合、序化，设计了“UML与Rose认知”、“桌面系统建模-ATM机”、“嵌入式软件建模-MP3播放器”、“Web软件建模-在线销售系统”共四大学习情境。情境1介绍UML基本概念和Rose安装及基本使用方法，为后续情境中项目的实施做准备：后3个情境以3个软件项目为载体，项目来源于工作又高于工作，是实现教学论目标的情境化案例，体现了教学内容的实用性。3个项目以工作过程分别贯穿在3个学习情境中，具有很强的教学可行性，而且这三个学习。睛境包含了学习软件建模所需的内容，既有覆盖性、典型性，又有综合性、挑战性。

本书是在*版的基础上，结合*新的大学计算机基础教育理念及计算机的新发展与应用， 组织编写的第二版教材。本书注重学生计算机应用能力的培养，详尽和全面地介绍了 Windows 7 和 Of?ce 2010 的知识，并针对 Of?ce 2010 的知识点提供了视频（凡购买本书的读者，都可以向编者申请免费使用 本书的网络自主学习平台。这个平台上有本书近300个知识点的学习视频，150个可操作知识点的在线测试、 单元学习、强化训练、模拟考试和职场实训等学习模块，教师可以根据学生的学习情况，了解和解决学生 在学习中遇到的难题）。 通过学习本书，可使学生掌握计算基础知识，了解计算机应用的新动态，掌握信息运用能力和 Of?ce 应用能力。全书共分7 章，第 1 章介绍计算机的基本概念和计算机的有关技术知识 ；第2 章介绍 Windows 7 操作系统、计算机系统应用及应用软件的使用

《中等职业学校信息技术规划教材：AutoCAD建筑制图实用教程》将建筑理论融入具体任务和实际操作中，让学生在完成具体任务的过程中学习和体会建筑制图的原理与方法，为学生创造一个良好的学习环境。同时，通过技能训练培养学生的实际应用能力。 《中等职业学校信息技术规划教材：AutoCAD建筑制图实用教程》主要内容包括AutoCAD基础知识、AutoCAD基本操作，绘制二维图形对象，选择和修改二维图形，图层、块（符号），图案填充、注释、表格和标注，打印和发布图形，建筑平面图的绘制，建筑立面图的绘制，建筑剖面图的绘制，建筑详图的绘制。每章内容从“任务导入”人手，提出问题后引入知识点，每章后配有针对性的习题，可以加深读者对学习内容的理解和掌握。 《中等职业学校信息技术规划教材：AutoCAD建筑制图实用教程》可作为中等职业

《移动电子商务基础》介绍了移动电子商务的概念、特点、发展趋势，商业模式，移动电子商务技术，移动支付运营模式，常用移动支付工具，移动电子商务安全管理，移动营销的特点，移动营销渠道等基本知识。还完整的介绍了微店开设运营的全过程。

本书是与中等职业教育国家规划教材《Internet应用（第4版）》配套使用的上机指导书。书中的练习题覆盖了《Internet应用（第4版）》教材的主要内容。练习题分为4类：类是基础知识题，加强对基本概念、基础知识的理解和掌握；第二类是示范题，详细讲解每一步的操作方法并对难点、要点给予提示；第三类是实验题，要求操作者参照示范题独立操作；第四类是选做题，具有一定难度，或者必须具备一定的软硬件条件才能完成。

本书根据*发布的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术类（辑）》中的相关教学内容和要求编写。为适应中等职业学校计算机课程改革的要求，从网页制作技能培训的实际出发，结合当前网页制作软件的流行版本Dreamweaver CC，作者组织编写了本书。本书采用模块、任务教学的方法，通过具体任务讲述网页设计基础、Dreamweaver 初级应用、页面布局、Dreamweaver高级应用、网站的测试和发布等，并通过综合应用案例介绍设计网页的相关技巧。本书适合作为中等职业学校计算机应用及相关专业的核心教材，也可作为各类计算机培训机构的教材，还可供计算机网页设计与制作人员参考学习。本书配有教学指南、电子教案、素材文件及微视频等。

《办公设备使用与维护（第3版）》以*流行的计算机主机和典型的输入／输出设备为重点，在通讯设备中增加了新型移动电话机和传真机內容，在图形图像处理设备中增加了高分辨率数码相机和数码摄像机内容，在文印设备中增加了数码复印机和多功能一体机等内容，并将多媒体投影设备、会议音视频设备、录音笔、空气调节设备、交互式电子白板和移动存储设备等新知识作为选学内容。编写中以结构、原理、使用和维护为主线；具有灵活、新颖、操作性强和知识面宽的特点。

本书是《小型局域网组建》一书的配套教材，内容为课程中所有实训任务的详细工作过程。 本书包含了7个项目的37个实训任务，内容涉及组建双机互联网络、组建部门办公网络、组建复杂办公网络、构建路由网络、实现校园网互通、保护办公网安全和保护校园网安全等项目中的所有基本技能训练，可作为学生学习《小型局域网组建》课程的预习指南、复习指导，也可作为网络工程及相关技术人员在实际构建校园网络中的技术参考书。

由潘澔、王路群担任主编编写的《计算机应用基础教学参考书》根据*制定的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》(2009年版)的要求编写而成。本书使教师在实际授课过程中能够准确把握基于工作过程的教学理念，并帮助教师完成基于工作过程的教学设计。《计算机应用基础教学参考书》为国家规划的中等职业学校计算机应用基础课程的基础模块与职业模块的配套教学参考书，也可作为计算机应用基础等相关课程教学方案设计的参考书。

本书按照*制定的《计算机组装与维修课程教学大纲》编写。书中详细介绍了*的微机各种部件的性能与分类以及选购与组装方法，软件的安装和常见故障的维修技术，包括：主机、存储设备、多媒体设备、网络设备、输入设备、输出设备等硬件的组装和BIOS设置，软件的安装和设置，微机系统的检修与维扩等内容。 本书是中等职业学校指定教材，与《计算机组装与维修实训》(ISBN 978－7－111－32622－9)结合使用，将会起到很好的教学效果。 本书配套授课电子课件，需要的教师可登录www.cmpedu.com免费注册、审核通过后下载，或联系编辑索取(QQ：81923385，电话：010.88379739)。

该本书从实用的角度出发，详细介绍了计算机网络的类型、组成、应用等基础知识，以及网络工作原理、主要协议和网络规划相关知识，特别对于局域网络系统构建所需的网络规划、线缆制作、网络常用设备的基本配置等操作内容有针对性的项目设计。另外，也在因特网接入、无线网络、网络安全防护等基本知识与技能等方面有详细的论述。

本书从中等职业学校学生的实际情况出发，深入浅出地介绍了VisualBasic程序设计概述、VisualBasic语言基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、过程、界面设计、文件、简单多媒体编程、简单数据库编程等内容。本书在内容上紧扣教学要求，充分考虑了中职学生的实际水平和需要，讲解力求概念清晰、通俗易懂、案例丰富。 本书既可作为中职学校计算机专业课程的教材，也可作为学习Windows编程、VisualBasic编程的入门教材。