《新理念继续教育英语学士学位考试实战训练》属于 互联网 继续教育英语系列，是安徽省 十三五 规划教材。结合畅销考试图书的特点，针对成教学生英语水平参差不齐的情况，能够指导学生在考试中运用解题技巧，切实提高分数。本书由4部分组成：考试大纲、分项训练、考试真题及详解、模拟试题及详解。本书是一本实用性很强的教材，在例题的选取范围、词汇语法知识点的选取和讲解角度、巩固练习的设计形式等方面都做到精心安排，力争符合成教学生的学习特点和认知方式，能帮助不同英语水平的成教学生在较短时间内提高应试能力。

本书是针对成人教育英语专业的专科升本科学生的英语精读教材。该书适用对象为专升本一年级上学期的学生。教材包括：Precis, Oral Expression, Words Preview, Text, Notes, Sentence Translation, Paraphrase, Phonetic Points, Grammatical Points, Grammatical and Lexical Exercises, Derivation, Cloze, Sentence Combining等内容。

《医疗纠纷调解手册》既可以作为司法局（司法所）调解员、医疗纠纷人民调解委员会工作人员等相关人员的培训教材，又可以作为医院医务部工作者在日常活动中的参考读本。全书共分四章：医疗纠纷基础理论，医疗事故与责任认定，医疗纠纷三大调解制度，医疗纠纷调解的技巧与调解协议的书写要点。本书从人民调解员角度出发，分析和阐述医疗纠纷的相关问题，并结合真实的司法判例解读各类医疗事故和纠纷的类型以及如何认定责任、维护权益、化解纠纷，使读者通过学习本书在调解中做到有法可依。

本书为《职业教育与培训学习新概念》（2003年版）全新改版，基本保持*版的内容结构，但是大部分内容都根据时代发展进行了更新，特别是补充了作者近十年来在科研项目和指导职业院校进行课程教学改革过程中取得的新成果。本书全面介绍职业教育课程与教学研究、实践的*成果，包括职业教育的培养目标、学习规律、课程模式、教学方法、质量监控、教师资源建设和职业院校的组织发展。本书的特色表现在科学性、实践性、前瞻性和可读性，适合于职业教育管理者、研究者和职业院校老师阅读。

本书是针对我国成人高等教育英语专业的专科起点升本科学生的英语精读教材。该书适用对象为专升本三年级上学期的学生。教材包括：Precis, Oral Expression, Words Preview, Text, Notes, Multiple Choices, Cloze, Sentence Rewriting等内容。

《新理念继续教育英语》系列教材覆盖面较广，涉及治、经济、、教育、娱乐、风俗、体育以及社会热点等各个层面，在内容编排上注重系统性和连贯性，使学生在循序渐进、由浅入深的语言训练中开阔思维、拓展视野，全面提高语言运用能力和素养。 陈葵阳，李雪红主编的《新理念继续教育英语（4安徽高等学校十三五规划教材）》由6个单元组成，每单元包含热身、口语训练、阅读训练、语法学习、学习巩固和英语写作等部分。热身部分提供2-3个供学生自由讨论的问题；口语训练部分提供对话训练模板；阅读训练部分从近期国外出版物中选取主题相同、难度略有差异的阅读文章2篇，文章后配有巩固练习；语法学习部分详细介绍重点语法结构；学习巩固部分包括词汇、完形填空、阅读理解；英语写作部分提供写作指导和写作习题。

膝关节痛病因错综复杂，不同年龄、不同疾病阶段的患者，其治疗方案也有所不同。临床医生或患者对该病认识不足，常常导致病情迁延不愈，并严重影响生活质量。随着医学的进步，无创、微创以及精准医学的发展，新技术、新方法层出不穷，本书介绍膝关节痛的预防、诊断、治疗及康复等相关知识。内容主要包括如何科学地预防膝关节常见疾病，做到 未病先防 ；如何有效地治疗膝关节相关疾病、延缓疾病进展，降低致残率及并发症，做到 已病防变 ；如何实现膝关节常见疾病治疗后快速康复，减少对生活质量的影响，同时降低复发率。适合作为临床医生继续教育、高等院校学生通识课教材，也可供膝关节相关疾病患者阅读。

xijp同志在浙江工作期间形成的对内对外开放理论与实践成果，为党的十八大以来开创性地提出构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,提供了重要实践素材与理论资源,具有内在的历史契合性与逻辑一贯性。深度剖析对内对外双重开放发展论述及实践的理论精髓,对于更好地理解构建双循环新发展格局的有效路径,指导浙江和中国未来的开放实践,具有重大理论意义与实践价值。 本书首先在梳理对内对外开放发展模式的历史脉络、理论逻辑、实现路径和未来走向的基础上,以义乌打造 国际小商品之都 为切入口和案例,解析了浙江经济从买全国、卖全国,到买全球、卖全球的生动实践,并从引外资、引人才、引技术三个维度,对浙江如何统筹本地经济与外资经济进行了深入分析与挖掘。其次,对浙江开拓国内和国际大市场的历史脉络、融入国际生产体

习近平总书记在浙江工作期间，开创了法治浙江建设事业。本书在对法治浙江建设进行思想溯源的基础上，论证法治中国与法治浙江建设的内在关联和逻辑一致性。并以此为指导思想，深入刻画浙江在习近平全面依法治国新理念新思想新战略指引下，以 重要窗口 的使命担当建设法治中国示范区的基本思路和实践。具体地，通过 党对法治建设的领导 科学立法 严格执法 公正司法 全民守法 等法治建设领域主体结构的丰富实践展开描述和论证。本书理论性阐释和案例分析相结合，以一手资料诠释法治浙江的真谛，适合干部培训使用，对于高校的教师和学生也具有重要的参考意义。

火锅店运营与管理是火锅专业一门重要的基础课程。它包括火锅店选址、火锅店主题文化设计、火锅店前厅管理、火锅店厨房规划与布局、火锅原材料管理、厨房设备使用与维护、中央厨房运营管理、火锅店厨房安全管理、火锅店加盟方案、火锅成本构成与定价策略10个项目，20个任务，3个附录。该书以项目的形式来编写，每个项目都是一个独立的内容，便于讲授。每个项目又以 教学目标一任务一思考题 的形式来呈现。《火锅店运营与管理》以火锅企业在生产经营管理中的任务运行流程、基本管理方法和理论知识为重点，兼顾实践操作技能；以培养能够胜任火锅企业生产经营管理工作的专门人才为目标。该书根据不同层次学生的认知特点，对教材内容的深度、难度做了较大程度的调整。在理论上以够用为度，并与行业资格考试的深度和岗位的实际要求接轨。

本系列教材主要有以下特色：一是思想性。教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过新思想在浙江的萌发与实践展现党的创新理论的鲜活力量。二是历史性。教材编写涉及的主要时期为2002年到2007年，并作适当延伸或回顾，集中反映-党的十八大以来浙江坚持一张蓝图绘到底，在新思想指导下的新实践与取得的新成就。三是现实性。教材充分展现新思想萌发与实践过程中的历史发展、典型案例、现实场景，突出实践指导意义。四是实训性。教材主要面向干部和大学生，强调理论学习与能力提升相结合，使用较多案例及分析，注重示范推广性，配以思考题和拓展阅读，加强训练引导。

本书根据新工科人才素质能力要求，对工程科技界出现的学术腐败问题、工程质量问题、工程的经济效益和社会效益的关系问题、工程与社会可持续发展的关系问题进行深入探讨，详细阐述工程师职业道德的原则规范，培养工科学生的职业责任感和道德感。根据工程伦理教材编写和精品开放课程建设积累的资料和经验，进一步开发、调整、制作、充实教材的视频、音频、作业、试卷、拓展资源、主题讨论等数字内容，制作相应教材文字内容的链接，将课程多媒体的教学资源与纸质教材融合，为学生学习提供便利。适合化工、计科、土木、成型、电信、机制、车辆工程、材料工程等工科专业大一或大二年级学生。

姜丽萍主编的《HSK标准教程2（练习册）》是与《HSK标准教程2》配套使用的，目的是与HsK考试接轨，主要训练学习者的听力和阅读能力，兼顾语音和汉字的练习。 听力、阅读。这两个部分题型与HSK（二级）考试完全一致。这样既保证了学习者练习的数量和质量，又可以让学习者在平日学习中接触到真题，参加考试时不需要再花额外的时间熟悉真题题型。每课听力和阅读部分的考查内容包括当课和前几课的主要语言点和生词，教师根据总课时数，既可以带领学习者在课上完成，也可以以作业的形式布置给学习者。完成练习后学习者可通过答案自己检测学习效果。 语音。这部分多以听辨的形式出现，以发音练习为主，练习重点是正确发音的听辨、跟读和模仿。这部分的练习时间教师可灵活掌握，安排在课下或者课堂上完成都可以，时间也可长可短。 汉字。这部分主要

通过简单的加减计算中出现的组合计数问题，引导孩子去理解容斥原理的定义和实际应用。这种螺旋式的叙述方法，不断提出问题，引导孩子去思考，培养了孩子的抽象思维、逻辑思维和空间想象力。

本书为了让孩子们 容易理解相关的数学概念，忽略了T恤衫的厚度，把它作为一个面来看待，来思考正面和反面的问题。在介绍默比乌斯带的不可思议之处时，我们会给它涂上颜色或者把它剪开，这样 直观，孩子们 容易理解。 将东西分出正面和反面是我们在日常生活中常用的思维方式，如果用数学思维来思考正面和反面，这就会是很深奥、很有趣的问题。 希望这本书能让孩子们了解图形有趣的另一面。

数字是为了代替小石子的。为了代替随身携带的小石子，人们发明了数词，进而发明了数字。这样一来，数字就成为人类文明 重要的基础之一。这本书对 原始的数数方法——一一对应进行了阐释。在猫的尾巴上系上绸带，不用数猫，数一下绸带就可以知道有多少只猫。由简单的数数作为开端，由数数引入数与量的“一一对应”，由此作者又提出了无限的概念，从而引出了无限的有趣的性质。

从生活中经常遇到的分配问题还有鸽子和鸽巢的例子，总结出鸽巢原理。进而介绍鸽巢原理在数学中的应用。这种螺旋式的叙述方法，不断提出问题，引导孩子去思考，培养了孩子的抽象思维、逻辑思维和空间想象力。

《新理念继续教育英语》系列教材覆盖面较广，涉及政治、经济、文化、教育、娱乐、风俗、体育以及社会热点等各个层面，在内容编排上注重系统性和连贯性，使学生在循序渐进、由浅入深的语言训练中开阔思维、拓展视野，全面提高语言运用能力和文化素养。 《新理念继续教育英语（1）/安徽省高等学校 十三五 规划教材 英语系列（非专业）》由6个单元组成，每单元包含热身、口语训练、阅读训练、语法学习、学习巩固和英语写作等部分。热身部分提供2-3个供学生自由讨论的问题；口语训练部分提供对话训练模板；阅读训练部分从近期国外出版物中选取主题相同、难度略有差异的阅读文章2篇，文章后配有巩固练习；语法学习部分详细介绍重点语法结构；学习巩固部分包括语音、语法、完形填空、口语训练；英语写作部分提供写作指导和写作习题。

北京教育学院与中国教育技术协会微格教学专业委员会联合举办的“启航杯”新教师教学风采展示活动是北京市新教师微格教学培训的成果展示。展示活动为北京市中小学搭建了新教师成长发展的平台，促进了新教师培训改革创新，展示的成果为微格教学的研究提供了宝贵资料。为了让微格教学培训在教师教学技能培养中发挥更大的作用，我们以北京教育学院微格教学研究为基础，选取展示活动中的成果为案例，与相应学科专家教授共同研究开发了本套丛书。目前丛书包括小学语文、小学数学、小学英语、小学道德与法治；中学语文、中学英语、中学政治、中学地理和信息技术学科。 丛书根据各学科特点，按照教师专业标准的要求，对教师课堂教学基本技能（教学设计、语言技能、观察技能、导人技能、提问技能、讲解技能、演示技能、板书技能、沟通技能、

本书旨在提高中小学英语教师的科研能力。主要介绍英语教学理论与实践的关系，英语教学科研的方法，怎样在实际的英语教学中进行教学科研从而进一步提高在岗教师的教学科研能力。