你为什么解不开数学题？ 题目读完无感、多个已知条件无从下手、漫天公式不知该用哪个…… 不想做题？ 题目过于抽象、题海茫茫无尽头、公式枯燥乏味…… 这本书来帮你！ 这里有编写得超有趣的经典数学题，助你学一题、通一类； 这里有 定理“横空出世”的小故事，陪你看数学家是怎么“玩”出成绩的； 这里有从数学竞赛题中精挑细选的趣题，发散思维，助你走出桎梏。

本书为小朋友介绍了关于乘法表的各种知识，内容包括有用的乘法表，2和3的乘法表，4和5的乘法表，6和7的乘法表，8和9的乘法表等知识。本书针对5～8岁儿童，通过细致精美的插图、巧妙的翻翻页设计，直观地呈现了乘法表的知识，让孩子们学习和掌握乘法表的含义和作用，学会乘法计算，解决生活中的实际问题。

我们所能感受到的世界，遵循着一套被称为宏观世界经典力学的规则；相对的，量子力学所研究的微观世界则遵循着一套截然不同的物理规则。本书将会重点介绍量子力学中的奇妙现象，以及目前科学界针对这些奇妙现象的诠释。本书通过简单易懂的文字和图片，向读者展示了量子世界中的概念、实验、学术争论，让没有物理学基础的读者也可以领略量子力学的魅力，特别适合小学高年级学生、初中生了解量子力学的基本概念，同时也可丰富每一个人的科学知识。

本书为《网络综合布线系统工程技术实训教程》配套的实训指导书，也可作为短课时教材，在 版的基础上修订而成。本书重点安排了9个实训单元，包括网络拓扑图的规划与设计实训、综合布线系统工程设计实训、综合布线工程配线端接技术实训、光纤熔接技术实训、综合布线工程安装施工技术实训、综合布线工程常见故障检测与维修技术实训、综合布线工程管理与竣工资料实训、电工配线端接技术实训及综合实训。 本书作为专门的实训指导书，每个单元都包含了该实训项目的基本概念、基本操作方法、工程应用、实训设备、实训步骤等操作内容，以适应职业培训的特色，培养职业技能。同时每个实训项目中都附有实训项目、评价打分表、实训报告，方便教学评判。 本书可作为各类职业院校网络技术专业、计算机应用专业、通信类、楼宇智能化类等专业教材

“化学有点萌”系列是日本备受欢迎的理科插画师上谷夫妇著绘的化学启蒙科普书，共3册，分别为《元素周期表的地球任务》《烧杯君的快乐化学实验》《实验器具的发现之旅》。从人体的构成元素开始，再到家里的物品，还有在商店、医院等场景中，元素构成了生活中各种各样的事物。《元素周期表的地球任务》充分结合日常生活，通过萌趣的漫画与简单易懂的图鉴，向小读者讲述了化学学科基础内容——元素周期表。书的前半部分为11部漫画，主要讲述了把胡子修剪成元素周期表形状的憨厚理科博士新波博志与失忆的外星人“周期表君”突然在地球相遇，并且共同在生活中寻找、发现、了解元素的故事。周期表君用自己的超能力，与新波博士一起在家中、街旁、医院等生活场所中发现事物所包含的主要元素，进而成功“找到”元素周期表中的各个元素，圆满完

血液呈现红色是因为有Fe2+，但你知道还有蓝色血液吗？柳树也能治病？香蕉竟然有辐射！我们可以不再畜牧养殖，直接通过人造肉来解决食品危机？铁锅炒菜真的可以补铁吗？本书是“万物”的生命健康主题。从地球上的各种生命形式，到与我们生活息息相关的空气、饮食、医疗、药物，涉及碳、氧、磷等20多种元素；氢气、氧气、二氧化碳、亚硝酸盐等30多种单质、化合物；范德瓦尔斯力、化学键、大气组成、生物固氮等40多个化学概念，让孩子通过对自身观察和趣味阅读，了解生命中的化学。

《高中数学iMath》共分四册，内容按课时编写，分册不一定代表学期，使用者可根据教学进度自行选用。每册突出一个高中数学学科的重点板块，并且重点板块跨分册编排，即每一册的末尾都为下一册的重点板块开个头。每册在合适时机设置1-2篇自编的“阅读与练习”，供教学选用或学生自学。 《高中数学iMath》把常规教学的五个环节“课前预习、基础训练、课堂学习、巩固练习和课后反思”对应了“五个i”——“iPreview（i预习）、iSelftest（i自测）、iEvolve（i演变）、iPractice（i练习）和iReflect（i反思）”，称之为“5i模式”，是日常教学环节的数字化应用。iReflect（i反思）栏目在纸质书中以边栏留白的形式呈现，便于学生及时使用。 该套书既不是改头换面的习题册，也不是一般意义上的校本教材，而是一线教师的隐性教学经验的显性化，是一次有设计、有组

数学教育是开发人脑智能的有效途径。本书主要介绍了我国小学数学教育家张天孝先生与一名学龄儿童——陶 小朋友一起学习数学的学习体验。 通过对一个智力水平中等儿童的数学思维训练，结合四年级上册的基本教学内容，以重组数学知识结构，滚动发展的方式，让学生在掌握和应用知识的过程中发展数学思维，培养良好的品格，为孩子学会用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表述世界奠定基础。本书适合四年级学生上学期使用。

《高分子材料实验与技术》共6章，第1章为绪论；第2章为高分子材料实验室安全与防护，涉及实验室安全知识、意外事故应急处置等；第3章为高分子材料实验基本操作，内容包括原料精制纯化、实验装置、聚合物的分离与纯化；第4章为高分子材料基础实验，内容涉及典型的聚合反应等；第5章为高分子材料综合实验，主要包括功能高分子材料的合成、成型以及性能测试；第6章为高分子材料的表征与性能分析，主要涉及高分子材料相关仪器表征测试技术。 本书可以作为高分子材料与工程、材料化学、化学、化工等相关专业本科生实验教学用书，也可以为从事高分子材料开发、研究、生产和应用的工程技术人员参考使用。

本书由主要从事儿童数学认知方面研究的 外 的教育心理学家、原博士生导师张梅玲教授亲自撰写，旨在提升2—6岁孩子的空间思维、逻辑思维、发散思维、数形转化思维四种思维，以及分类能力、比较能力、推理能力、计数能力、解决问题能力、创新能力六大能力。 本书可以让家长解锁日常互动玩法，帮助孩子在进行简单好玩的思维游戏的同时，获得思维、能力的双升级。 期待每个家长能从阅读本书开始，和孩子一起成长，不用再担心孩子的学习能力。

1分钟为什么有60秒？两千多年前的人如何测量地球的周长？计算机与程序员的真正鼻祖分别是谁？猴子多了就能写出莎士比亚吗？一只蝴蝶如何引发龙卷风？……本书从科学史的角度，依照时间顺序介绍了有史以来具有突破性的50个重大数学发现。这些发现不仅是数学这门学科的飞跃，也影响着人类生活和世界科技的发展：从远古人类在骨头上留下的计数刻痕，到只需按下按钮就能自行运算的机器，现代社会的几乎每一个进程和模式都以数学为核心。在这些问题的发现、探索和解决中，数学的纯粹和逻辑之美尽数体现。不论你感兴趣的是算术、几何、统计、逻辑学还是计算机科学，这本书都能让你找到许多有趣且深具启发性的解答。翻开这本书，你就能进入这个用头脑构建出的世界，感受数学家们的奇思妙想。

工业科技是距离化工制造 近的地方，在这里，我们有无限多的可能——我们能自己制造一个太阳？有了气凝胶材料，我们就能移民火星？钛也可以做“黄金”？电生光，光也能生电！本书是“万物”的工业科技主题。从氧化还原反应、置换反应等化学反应类型，到催化剂、半导体、金属合金等合成材料，本书涉及了中学化学的重点和难点，用拟人的元素和工业实际案例，趣味解说教科书中枯燥难懂的专业定义，给孩子提供学校外的化学学习辅助。

本书是由 邮电通信人才交流中心组织的全国 BIM 专业技术等级考试的标准和命题依据，是应试人员 的指南。 本书包含术语说明、BIM 专业技术岗位说明和不同岗位的能力评价标准。 本书的读者对象主要是参加全国 BIM 专业技术等级考试的人员，也可供其他相关从业人员参考。

《高分子材料实验与技术》共6章，第1章为绪论；第2章为高分子材料实验室安全与防护，涉及实验室安全知识、意外事故应急处置等；第3章为高分子材料实验基本操作，内容包括原料精制纯化、实验装置、聚合物的分离与纯化；第4章为高分子材料基础实验，内容涉及典型的聚合反应等；第5章为高分子材料综合实验，主要包括功能高分子材料的合成、成型以及性能测试；第6章为高分子材料的表征与性能分析，主要涉及高分子材料相关仪器表征测试技术。 本书可以作为高分子材料与工程、材料化学、化学、化工等相关专业本科生实验教学用书，也可以为从事高分子材料开发、研究、生产和应用的工程技术人员参考使用。

本书紧密联系生活实际，从一个又一个自然有趣的话题谈起，生动活泼地用物理学知识解释生活中那些常见的现象和事物，引导读者主动学习、主动探究，从身边的事物、生活的经验着眼，观察物理现象、学习物理知识、探究物理的奥秘。本书有助于读者开阔视野，学会灵活运用物理知识。 全书采用谈话的形式，亲切自然，文字通俗，说理浅显，引人入胜，适合青少年读者，尤其是小学高年级学生及初中学生阅读学习，也可供教师及培训机构参考使用。

《芯路——一书读懂集成电路产业的与未来》着力阐述了全球半导体产业和技术的发展，解读和评析了各个和地区的产业政策，展现了产业博弈的残酷与彩，并对我国半导体产业发展做出系统性的思考。本书共7篇，第1篇以半导体产业发展历程入手，介绍了一些基本概念、产业发展简史以及五大应用场景，也全景展现了半导体产业链。第2篇介绍了半导体产业发源地美国的相关产业和技术，并对其创新机制和对外策略进行了探讨。第3篇刻画了日本从零开始登上全球半导体王座的彩历程，对美、日半导体争端和日本如今半导体产业竞争力进行深入剖析。第4篇展现了欧洲聚焦发展半导体势领域的前因后果，重点描述了光刻机传奇。第5篇着重阐述了韩国如何后来者居上，通过存储器这一单项产品成为全球半导体产业不可忽视的重要力量。第6篇描述了我国半导体发展

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本书主要围绕如何用图解法解答算术四则问题，收集了100多道题目并做了详细地解释。用图解法直接来解决算术问题，不但便于学习的人观察和思索，而且还可使算术 加贴近实际。图解法不仅在中小学阶段，可以为孩子打下了良好的数学学习基础，同时也是之后学习的数学知识、统计等的学习方法。这本书中蕴藏着一位数学大家 于数学的态度：人人都应该学习数学，但不是人人都要做数学的专家。对于科学来说，数学作为基础科学，是每个人都应该学习的 的知识基础。

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本书主要针对山东省专升本考试高等数学一，既是专升本考试高等数学的备考用书，也是高职高专高等数学教材的配套辅导用书。内容主要包括三大模块： 模块“新大纲解读与考点分析”，第二模块 “新大纲模拟自测题”，第三模块“检测题、模拟题答案详解”。 其中， 模块“新大纲解读与考点分析”是根据2021年专升本考试 大纲，按高等数学的章节顺序编写的，每章均设计了7个板块：一、知识结构导图，二、考纲内容解读，三、考点知识梳理，四、考点例题分析，五、考点真题解析，六、考点方法综述，七、本章测试训练。 系统进行知识和题型的梳理总结。书中对每个题型的经典例题和真题均制作了微课视频，以二维码的形式附在题目旁边，考生可以扫码观看。学习过程 加直观高效，学习方式 加多样化、立体化。 第二模块“新大纲模拟自测题”是按照

本书中出现的只能用正三角形做成的凸多面体，一般称为凸正三角多面体。凸正三角多面体有正四面体、双三角锥、正八面体、双五角锥、变棱双五角锥、三侧锥三角柱、双四角锥反角柱、正二十面体，共计8种。 通过本书的阅读，让孩子接触各种多面体，认识各种多面体的特点和性质，感知形状与空间关系。