在 新一轮司法体制改革中， 法学研究所“社会治理创新的程序法治保障”项目组围绕“公民参与和监督司法”问题，深入基层进行实地调研，形成了实证研究报告，该报告对陪审制度和司法公开的实践状况做了深度描述和分析。与此同时，吸收外单位学者参加，共同对陪审制度的本质与功能、司法公开的方式与限度、舆论监督司法、社区司法等理论和实践问题进行了专题研究；此外，还对英国、日本、韩国以及我国 地区公民参与和监督司法制度进行了比较法研究。该项研究旨在提高公民参与和监督司法的有序性和有效性，促进我国司法民主化与司法专业化良性互动。
在 新一轮司法体制改革中， 法学研究所“社会治理创新的程序法治保障”项目组围绕“公民参与和监督司法”问题，深入基层进行实地调研，形成了实证研究报告，该报告对陪审制度和司法公开的实践状况做了深度描述和分析。与此同时，吸收外单位学者参加，共同对陪审制度的本质与功能、司法公开的方式与限度、舆论监督司法、社区司法等理论和实践问题进行了专题研究；此外，还对英国、日本、韩国以及我国 地区公民参与和监督司法制度进行了比较法研究。该项研究旨在提高公民参与和监督司法的有序性和有效性，促进我国司法民主化与司法专业化良性互动。
在 新一轮司法体制改革中， 法学研究所“社会治理创新的程序法治保障”项目组围绕“公民参与和监督司法”问题，深入基层进行实地调研，形成了实证研究报告，该报告对陪审制度和司法公开的实践状况做了深度描述和分析。与此同时，吸收外单位学者参加，共同对陪审制度的本质与功能、司法公开的方式与限度、舆论监督司法、社区司法等理论和实践问题进行了专题研究；此外，还对英国、日本、韩国以及我国 地区公民参与和监督司法制度进行了比较法研究。该项研究旨在提高公民参与和监督司法的有序性和有效性，促进我国司法民主化与司法专业化良性互动。
蒋伯潜《校雠目录学纂要》是一本校雠学、目录学的入门读物。校雠、目录今人多分为两门，但由于作者秉持广义的校雠学观念，所以该书将二者合为一编。书中介绍校雠目录学自汉代至近现代的发展历史，以及主要目录类型，
本书收录馆藏珍本一百○一种，皆以历史文物性、学术资料性和艺术代表性为参考依据，从馆藏善本中选取。本书分宋元刻本、明清刻本、稿钞本、活字本、套印本五类，各类之下按经、史、子、集四部排序，主要参考
在由大数据、云计算、区块链、人工智能等新技术主导的数智时代，数智技术将以记忆媒介作为研究证据的人文研究推向了“数字人文”，图档博数字资源管理正迈向数字转型时期。本书立足我国文化强国建设，以图档博“数字
本书为厚大讲义殷敏的三国法真题卷。本书收录了近十年的真题以及这两年的考题回忆版，并作出详细解析，但在收录中为了避免新法规与旧题目答案的冲突，删除了部分可能有异议或根据新法规没有合适答案的真题。个别仍然可以使用的真题也均以新法规作出解析。编排顺序仍然按照理论卷中18个专题、70个考点进行，使考生能够直观了解三国法各个部门法的权重比例。以框架体系为主线，以基本理论为中心，以法律条文为载体，结合具体案例进行编写，让考生形成完善的学科体系的同时，把握命题规律。
《长江档案》（全十册）收录了1929年1月至1948年8月在南京、重庆出版的长江流域水利的系列刊物，设有法令、法规、论著及译述、报告、计划、工程、调查勒测等栏目，并附有许多珍贵的照片和地图。这些档案文
学生档案是学生成长发展的身份证明。北京联合大学坚持围绕“立德树人”根本任务，深化新质生产力理论内涵和实践要求，将自身特色优势与本土需求紧密结合，对学生档案的收、管、存、用等各个实践环节进行了全面详细的
《档案资源建设与开发》选录的是作者自1982年从事档案学教学与研究以来，近四十年间写就的具有创新性或开拓意义的论文、演讲、专题报告等成果。包括档案学研究、档案法制、档案资源建设、档案编纂开发、档案教育
作为在高校给本科生讲授经济法课程的一名教师，我一直希望能按照自己对经济法的理解编写一本经济法教科书。客观地说，目前市场上有关经济法的教材已经很多了。对于这个“供需两旺”现象，我是这么理解的：一，读者有较强的学习经济法律制度的主观愿望；二，现有的经济法教材很可能难以满足实践的需求。 ???那么，究竟应当编写一本怎么样的经济法教材呢?从一名普通学习者到专业研究者，结合个人十多年的自身感悟，我认为，应当坚持两条原则：一是编写经济法律制度的逻辑思路应当符合当前经济法学术界的主流看法，二是应当坚持知识性与趣味性相统一。在上述两条原则(尤其是后者)的指导下，面向经济法入门读者，大家看到的这本《经济法》教材由板块、二十三章组成，较为系统地介绍了学习经济法应当掌握的基本知识，而它们也多是经济法学界普
本书是一本含金量很高的城市读本，上海档案馆以一种低调的方式，显示馆藏和研究实力，首度披露大量珍稀历史影像及图档。荟萃上海城市发展目前的14个地标，既有一大会址、周公馆这样的红色纪念地，也有独具深厚历史
在 新一轮司法体制改革中， 法学研究所“社会治理创新的程序法治保障”项目组围绕“公民参与和监督司法”问题，深入基层进行实地调研，形成了实证研究报告，该报告对陪审制度和司法公开的实践状况做了深度描述和分析。与此同时，吸收外单位学者参加，共同对陪审制度的本质与功能、司法公开的方式与限度、舆论监督司法、社区司法等理论和实践问题进行了专题研究；此外，还对英国、日本、韩国以及我国 地区公民参与和监督司法制度进行了比较法研究。该项研究旨在提高公民参与和监督司法的有序性和有效性，促进我国司法民主化与司法专业化良性互动。
顾昂然主编的《普法领导干部依法行政学习读本》着重阐述了领导干部在行使职权过程中所需的法律知识，包括（一）全面依法治国，开启中国发展新时代；（二）依法执政是全面推进依法治国的关键；（三）宪法；（四）行政法律关系主体；（五）行政许可；（六）行政处罚；（七）行政强制；（八）政府信息公开；（九）行政赔偿；（十）行政复议；（十一）行政诉讼；（十二）强化党章党规党纪学习。同时，书中还配以大量的 院及各省高院发布的典型案例，使普法教育联系实际、生动有趣。本书既可作为领导干部“”普法法律知识培训的辅导教材，也可作为其日常工作生活的常备法律手册。
