《教育学的文化性格》是一部学术性和思想性较强的教育哲学著作。作者主要研究了几百年来一直困扰教育学界的“教育学是什么”问题，系统批判了历史上几种主要的研究框架及其教育学观，从文化学角度深入分析了教育学活动诸要素与一定文化形式之间的内在关联，比较了德国、美国和中国的文化传统与教育学传统，提出了“教育学的文化性格”“育学的民族性格”“育学的理论品格”“21世纪教育学的文化转向”等重要概念和命题。整个研究视野广阔，材料丰富，结构严谨，富于创见，对于确立中国教育学的学术自主及各教育学科的研究与发展具有较大的方法论意义。
1934年7月，为策应中央红军的第五次反“围剿”斗争和主力部队的战略大转移，红军北上抗日先遣队肩负着党和人民赋予的历史使命，深入国民党统治区，浴血奋战，弹尽粮绝。某师参谋长赵天明坚持到后不幸被捕，在南昌陆军监狱里遇见已被关押的方志敏和其他战友。 监狱内，国民党顽固派想方设法迫害革命志士。方志敏不为威逼利诱所动，终壮烈牺牲。临终前，他秘密指示赵天明组织难友坚持狱中斗争。赵天明带领难友在错综复杂的环境中，机智勇敢地开展多种形式的斗争，传递革命火种。 抗日战争爆发，赵天明等人积极争取出狱，国民党顽固派千方百计阻止，先后四次将其押送转移，伺机暗害。赵天明等人巧妙地与八路军、新四军办事处取得联系。后终于云开日出，在党组织和徐特立同志全力营救下走出牢房，投入抗日战争的新战场……
苑春林编著的这本《航空运输管理》分为10章，分别从民航运输管理体系、民航运输生产组织与管理、民航运输市场与管理、航空运输、临空经济区产业发展、收益管理、民用航空安全管理、民航运输质量管理、 航空运输管理共10个方面，介绍航空运输管理中的主要问题。每章内容均由本章要点、学习目的、案例导入、内容介绍、案例分析和复习与思考六个部分构成，结构合理，内容详实，实操性强，是一部理论结合实务的教材。 本书既可作为 高等院校物流与供应链管理， 贸易，航空商务、电子商务，市场营销的本科生、研究生以及MBA和EMBA等相关管理专业的教材或者教学参考书，也可供航空运输管理的研究者和航空运输管理企业培训或从业人员使用。
《铜仁民族文化》打破深奥文化哲学“四环”结构，将深厚的铜仁地域文化深入浅出、匠心独运、条分缕析为：厚重如山的历史文化、绚丽多彩的民族文化、奇妙多姿的生态文化、渊源深厚的佛教文化、影响深远的红色文化、深入骨髓的仁义文化、繁荣丰富的非物质文化遗产七大核心篇章。其章法布局缜密，体现了“形散而神聚”“多而不杂”“错落有致”的写作风格；在内容层面上，充分挖掘和发挥铜仁地域文化的记忆与认知功能、传播功能、教化功能与凝聚功能，诉求传承铜仁地域文化知识，弘扬优秀的铜仁地域文化。学生通过欣赏不同的地域文化，理解文化多样性，提高了人文素养，促进了个性发展，实现了基于地域文化学校课程目标的价值取向。其次，严格按照教材编写的术语、数据、编图、事实、概念、原理、步骤几大关键要素展开每一章节内在层
《形象设计与表达：色彩·服饰·妆容》一书是时尚之书，将服饰、色彩、妆容以实用、适用的原则一一带入形象设计的元素之中。作者注重传达完整的形象设计方案，展示了设计思路、效果图、真实着装效果之间的关系，在技法中穿插设计，铜版纸四色印刷的大量图片精准呈现完美美学理念。 该书适合形象设计专业、服装设计专业的师生以及相关形象从业人员、服装爱好者使用。
本书作为教师教育专业核心课程教育心理学教材，力图体现以下“五个突出”。 (1)突出基础性原则。教材突出教育心理学的基础知识、基本技能的掌握和教师资格证考试大纲要求。本书突显教师教育课程的教育价值，适应教师资格证考试的要求。本书严格对照中学教师资格证考试大纲的内容，围绕教师基本素质要求选取知识点。本书主要以师范生未来中学教育教学及教育心理学实践活动为依托，构建教材体系的框架，体现师范性特色。 (2)突出系统性原则。本书共计十一章，使学习者对教育心理学知识有一个整体和系统的印象。本书各章节之间既相互联系，又有着各自的相对独立性。 (3)突出可操作性原则。在保证教材的思想性和科学性的前提下，突出强调教材内容对教育实践(即对师范生未来教书育人的实践和现时自我教育的实践)的富有实效的指导意义。这
本书围绕服装批量生产流程的实际工作，以研究服装工业化生产理论与实践为中心，系统、全面地介绍了服装生产过程各环节的生产工艺与技术要求。全书共十一章，包括服装工艺基础知识、服装生产准备、服装裁剪工艺、缝制工程、熨烫塑型工艺、服装质量控制与分析、成衣后整理及包装储运、服装辅料的应用、特殊面料生产工艺处理、成衣缝制工艺与流程等内容。本书对服装生产工艺进行了全面细致的分析和阐述，以适应服装高等教育改革和服装工业化生产发展的需要。本书适合作为服装高等教育专业教材，也可作为服装职业教育或成人教育专业教材，也可供从事服装生产技术和管理等工作的各类服装企业人员学习参考。
本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。本修订版坚持把习近平新闻舆论工作重要论述，系统融入教材；努力反映**研究成果和制度建设新成就，加强对重大理论观点的阐释，保证教材内容与新的理论和新的实践相契合；结合媒体融合发展的新实践，对部分章节作了适当调整、增删、补充和完善，突出了“媒体融合”时代特色；更新、增添了大量典型案例，特别是大幅增加党的十八大以来的新闻实践案例。修订版全面系统地阐述了新闻学的基本原理、基础知识和基本能力，大大增强了实用性和应用性，更符合当前新闻理论教学的实际需要。本书不仅适合高校新闻传播学科基础课程“新闻理论”|教材，还可以作为广大媒体从业人员学习参考用书。
王慧东编著的《桥梁墩台与基础工程(成人教育网络教育系列规划教材)》为成人教育／网络教育系列规划教材之一，系统地介绍了现代桥梁工程中广泛应用的各种墩台及基础工程的构造、设计理论、计算方法和施工技术。本书以铁路桥梁墩台及基础工程为主，并兼顾了公路桥梁上应用的特点。本书共分为九章，主要内容包括：绪论、桥墩构造与设计、桥台构造与设计、天然地基浅平基构造与设计、桩基础构造与设计、沉井基础构造与设计、其他基础构造与设计、墩台与基础施工、铁路梁式桥曲线布置。本书可作为高等院校成人及网络教育土木工程专业的教材使用，亦可供桥梁工程领域相关工程技术人员参考。
《幼儿园教师专业标准（试行）》规定，幼儿园教师应当“掌握观察、谈话、记录等了解幼儿的基本方法”“有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法，客观地、全面地了解和评价幼儿”优秀的幼儿园教师应是儿童研究者，能够通过观察与评价来倾听儿童并读懂儿童。但是，观察评价什么、如何观察评价等却是当前许多幼儿园教师普遍感到困惑的问题。本书共分八章，前面三章主要是理论介绍，分别说明了观察评价的本质与构成、功能与原则，内容与标准、程序与方法，解释了什么是观察评价、为什么进行观察评价以及如何进行观察评价等基本问题。后面五章按发展领域分别讨论了在观察评价学前儿童的身体运动、语言、社会性、认知、游戏等方面的发展时应该评什么和如何评的问题。全书理论阐述和案例分析相结合，实操性和指导性较强。
本书以项目的形式介绍了纺织品检验的基础知识、纺织纤维检验、纱线检验、织物检验、纺织品安全性能检验五部分内容。每个项目由项目任务、项目要求、任务实施组成，在任务实施中，列出了操作仪器、用具、试样，测试标准，操作步骤及任务拓展。在内容编写上，充分考虑了就业岗位能力培养的需要，将纺织品检测中涉及的知识要素与工作岗位相结合。本教材紧密结合生产岗位实际要求，实用性和针对性强，可作为纺织类高职高专学生的教材，也可作为纤维检验工、针纺织品检验工考核的参考用书，还可供从事纺织品相关检测的工作人员学习参考。
本书针对中小学教师信息技术应用能力发展而编写。全书共分10章，分别是信息技术教育应用概论、信息技术教育应用的理论基础、教育中的信息技术工具、信息技术支持下的教学设计、信息技术支持下的课堂教学优化、信息技术支持下的探究学习、信息技术支持下的合作学习、信息技术支持下的自主学习、信息技术支持下的教学评价以及信息技术支持下的教师专业发展。本书以颁布的“中小学教师信息技术应用能力标准”作为内容组织的主要依据；理论联系实际，既重视信息技术教育应用的相关理论，又与中小学教学实践相结合。
《运动解剖学（第5版）/普通高等教育“十一五”重量规划教材·体育院校通用教材》结合教学实际需要编写而成的。《运动解剖学（第5版）/普通高等教育“十一五”重量规划教材·体育院校通用教材》在全面阐述人体各器官系统形态结构基本理论知识的基础上，重点突出了在体育教学、运动训练及体育运动创伤中具有极其重要的应用性的运动系统这部分内容。
室内设计工程制图被喻为 工程技术界的语言 ，是表达设计意图和交流技术思想的重要媒介。在培养学生制图技能和空间想象力的同时，更能培养学生严谨的设计理念和工作态度。这部教材专门针对本科类、专科类院校环境艺术专业的学生而编写，全书由制图的基础知识、投影的基本原理、工程图纸的识读、工程图纸的作图方法等几个方面组成。本教材的目的是体现制图的知识理论，并与实践工程相结合。
《美国概况——美国社会历史与文化(西津21世纪英美文学与文化系列教材)》由江宁康主编，主要内容：文化和族裔多元性是美国社会的一个基本的特征，但是，随着少数族裔的兴起和全球化的扩展，美国社会的民族认同也在产生着新的变化。没有对民族文化的认同，就不会有统一和强大的民族国家的存在基础，美国也不例外。自从美国黑人民权运动遍及全国后，尤其是马丁。路德·金被暗杀以后，美国朝野上下都对族裔身份和民族认同等问题有了更多的共识。这些社会思想变化也对第一位非裔美国总统奥巴马的当选产生了相当的影响。在今日全球化的时代里，美国社会的许多矛盾和问题不仅是国内的也是国际的，如环境保护问题和网络空间扩展等问题。但是，美国民族的独特性和美国社会的多元性永远会形成一种富有张力的统一体；而美国社会在网络空间的覆盖
本书在新媒体和融媒体环境下, 对新闻报道与传播的新概念、新原理、新特点和新规律进行了系统阐释。以媒体成风化人、寻求共识、凝聚民意、以民为本的价观为指导, 本书从新闻工作的崭新实践出发, 建构了新闻学的基本知识与理论体系。在第一版基础上, 本书既坚守学识的继承性, 又增加了大量新知识与新原理, 内容详尽, 覆盖面广, 还为读者提供了新闻学议题的论证与演绎方式。作为高校新闻学专业的教材和媒介编辑记者的基础性读物, 本书是国内数字媒体时代第一本完整的新闻理论研究成果。
本书系统介绍了现代消费者心理活动基本规律、消费者个性心理特征、消费者需求与动机、消费者倾向与行为的基本理论；详细阐述了消费心理与环境、消费心理与产品、消费心理与品牌等因素的关系：具体研究了消费者的价格心理、消费者对广告的认识、广告对消费者心理的影响，以及消费者储蓄和投资心理的理论与实务；专门讨论了市场经济体制建立过程中消费者心理转换与交叉，以及消费者心理的变化趋势。本书可作为高等院校市场营销等专业的教材，也可供企业营销人员和消费进个人学习使用，当然也是相关研究人员的参考用书。
当前，互联网技术在教育领域的应用越来越普及，为了更好地推进大学英语教学改革，就需要将互联网技术与大学英语教学相结合，从而彻底改变传统大学英语教学中的各种弊端。本书首先分析 互联网 与大学英语教学的相关基础知识，进而分析了 互联网 与大学英语教学的关系以及影响下的教与学模式的改变，后论述 互联网 背景下教学内容的创新优化、教学评价的多元化发展以及教师的专业发展。总体来说，本书体系完整，内容充实，系统性强，做到了理论与实践紧密结合，对读者而言不失为一本有价值的参考书。
本书系统地介绍了用有限单元法及声固耦合原理在汽车的设计阶段预测汽车车内噪声水平的方法。内容包括：声学模态，结构模态的分析计算，作为振动源的悬架系统和发动机系统的建模，车内噪声的预估，结构板件的声学贡献分析及噪声品质的优化设计等。本书还介绍了汽车噪声预测的其他方法，如边界元法，统计能量分析法。书中以大量成功的工程实例说明了本书所阐述技术的应用方法，内容新颖、详实，是汽车虚拟设计的一个重要分支。
