《教育学的文化性格》是一部学术性和思想性较强的教育哲学著作。作者主要研究了几百年来一直困扰教育学界的“教育学是什么”问题,系统批判了历史上几种主要的研究框架及其教育学观,从文化学角度深入分析了教育学活动诸要素与一定文化形式之间的内在关联,比较了德国、美国和中国的文化传统与教育学传统,提出了“教育学的文化性格”“育学的民族性格”“育学的理论品格”“21世纪教育学的文化转向”等重要概念和命题。整个研究视野广阔,材料丰富,结构严谨,富于创见,对于确立中国教育学的学术自主及各教育学科的研究与发展具有较大的方法论意义。
学好闽南话,通行闽台东南亚。 闽南话不仅是海峡两岸骨肉同胞的共同母语,也是东南亚华侨的主要交际工具,其通行范围之广、人数之多是汉语各主要方言中 少有的。《闽南话教程(第三版)》将闽南方言的口语编成学话教材,内容括生活、工作交际、旅游、贸易等各方面用语,并由海峡之声播音员为全书配音。
本书内容包括教育测评的基本原理、方法与各类基础教育测评两大部分。作者采用通俗易懂的语言详细准确地阐述了教育测评的质量指标、编制方法与结果处理方法,介绍了几种主要的教育测评类型,内容涉及学科测评、标准化考试、智力测验、学生学业评价、学生品德测评、教师评价、课程评价、学校体育评价、中小学学校评价等。 本书理论联系实际,关注当前教育测评的重点、热点和难点问题,对很多问题作者都提出了自己独特的看法和见解,对指导当前的教育测评工作有较为重要的意义。
本书共有十一章,包括:企业管理概论,市场营销,生产管理的过程组织与优化方法,网络计划技术,新产品开发,全面质量管理,资金筹集、成本与利润,资金的时间价值,项目经济评价的方法,设备更经济分析,价值工程,各章末均附有复习思考题。 本书为高等专科学校工科类专业的规划教材,也可作为厂矿、公司等企业在职工程技术人员及管理人员培训教材和自学参考书。
本书系统介绍了现代消费者心理活动基本规律、消费者个性心理特征、消费者需求与动机、消费者倾向与行为的基本理论;详细阐述了消费心理与环境、消费心理与产品、消费心理与品牌等因素的关系:具体研究了消费者的价格心理、消费者对广告的认识、广告对消费者心理的影响,以及消费者储蓄和投资心理的理论与实务;专门讨论了市场经济体制建立过程中消费者心理转换与交叉,以及消费者心理的变化趋势。本书可作为高等院校市场营销等专业的教材,也可供企业营销人员和消费进个人学习使用,当然也是相关研究人员的参考用书。
本书是为学习营销管理和市场经济理论、更新教学内容和培训的需要编写的。全书从研究市场发育入手,对市场发育过程、目标及其理论分别加以论述;将市场结构分为类型结构、层次结构、细分结构和组织结构具体进行分析;全面阐述市场机能中的市场机制、市场功能和市场作用,深入探讨市场机制中的供求机制、价格机制和竞争机制;详细分析市场运行规则、经营者和消费者经济行为以及市场管理的职能、特征、内容和手段。本书融理论性、系统性和应用性为一体,可作为学习营销管理和市场经济理论的专门教材,也可作为大学财经类专业的教科书。
信息资源是现代社会生产力的基本要素和重要战略资源。本书阐述了信息资源管理的理论基础和技术基础知识,从信息资源管理主体的角度论述了信息资源开发与利用,信息资源管理的政策与法规、标准与规范,信息资源安全管理等;从信息资源管理对象的角度探讨了政府信息资源管理,企业信息资源管理,市场信息资源管理和网络信息资源管理等。本书注重理论与实践创新的结合,突出信息技术与管理学科的渗透与融合,着力反映了国民经济与社会信息化建设中的信息资源管理问题。
本书从物流管理的各个环节出发,通过建立相应的数学模型来研究问题的求解方法或算法。全书共分十章。章介绍物流建模的基本方法和步骤;第二章至第五章介绍物流系统的规划与设计方法;第六章至第八章介绍物流运输管理的决策方法;第九章和第十章介绍物流仓储的管理方法。编著过程中注意理论联系实际,并侧重于优化理论知识解决物流管理各环节中的实际问题。 本书可作为高等学校物流专业本科生的专业理论教材,也可作为物流行业相关技术,管理人员的参考书。
本书紧密结合进出口贸易实务,详细介绍了有关进口贸易中各种单证的内容及编制方法,并就实践中的单证错误的修正,以及利用单证进行的欺诈的识别与防范进行了阐述。 本书系统、完整地阐述了有关单证实务环节的基本理论、基本知识和基本技术处理方法,写作时采用了将一般论述与案例分析相结合的方法,使本书成为内容丰富、资料翔实和可操作性强的外贸专业参考书。 本书共十三章,内容包括汇付、托收、信用证、福费廷、保理结算方式,汇票、商业发票、海运提单、保险单、产地证等常见结算单据的制作,出口结汇实务,单证欺诈与防范,以及我国出口收汇核销制度。 本书既可作为外贸院校的专业必修教材,又可作为外贸从业人员的业务参考。
考虑到我国的管理教育正方未艾,迫切需要了解外国教育管理思想和实践的历史发展与现状,当作者在80年代留学于美国哥伦比亚大学和斯坦福大学的时候,就萌发了写作本书的想法,为此,作为前期研究,出版了译著《现代美国教育管理》和专著《当代外国教育思想述评》、《外国教育史纲》等,同时发表了一批关于国别教育管理和教育管理理论研究的文章,本书就是在这个基础上写成的。
本书是在参考国内外大量文献基础上精心编著的一本电子商务入门读物,全面、系统、通俗地介绍了电子商务的起源,电子商务之信息流、物流与货币流,电子商务的成功模式,还分析了网络经济对传统经济原理的冲击,电子商务未来发展中将要面对的主要问题与挑战等。 本书可以作为大中专院校电子商务相关专业课程的教材或参考书,相信本书将为推动我国电子商务理论知识的普及,特别地培养新世纪紧缺的电子商务应用人才发挥积极的作用。