“生命语文”的首倡者熊芳芳老师，一直倡导用微作文的形式训练学生的作文创作能力，并取得了很好的成绩。她用自己丰富的教学经验和和先进科学的微作文的创作方法，以独特的视觉，带领学生以清晰的思考方式去写作文。有写小作文的功力，就可以想见创做大作文的能力。本书由一线教师手把手带您写微散文、微评论、微小说、微剧本、微诗歌、微应用。附录中对近四年的北京高考微作文作题目特点作了分析。
![牛津初阶英汉双解词典 第4版(缩印本) [英]艾莉森·沃特斯 [英]维多利亚·布尔 编 高永伟 刘浩贤 译 商务印书馆](http://img3m7.ddimg.cn/7/34/12312548827-1_l.jpg)
本书以“基层党建工作及其队伍建设探索”为题，首先，从基层党建工作的角度切入。探讨了党的基层组织的功能定位、党的基层组织建设的特征与基本规律、党的基层组织建设工作的要求与布局；其次，分析了党建引领基层治理的理论基础、党建引领基层治理的推进路径；再次，讨论了“互联网+党建”背景下基层党组织队伍的建设，以及“互联网+”背景下基层党组织队伍的工作；最后，探究了新时代基层党组织标准化建设与优化，包括新时代基层党组织标准化建设、新时代基层党组织建设的优化。 本书旨在通过对基层党建工作及其队伍建设的探索，深入剖析党建引领的基层治理路径，以及“互联网+”时代基层党组织队伍建设面临的问题与挑战。同时，本书还对党建工作在“互联网+”时代的发展方向和目标进行了前瞻性思考，探索了适应社会发展需求的新思路
本书以日语教学为主线，从中日文化交流、差异与融合的角度出发，从多个角度对日语语言文化进行了分析与透视，进而讨论了跨文化交际下日语教学的基础、日语课堂教学及其质量提升等内容。
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