内容简介 书稿收录从先秦到清末，我国历代著名诗词曲400余篇，予以注释、赏析。和目前通行的古诗词赏析工具书相比，本书最大的特点在于：注意赏析点的提炼，让读者一目了然；注意赏析文字的简洁短小，以适应当下快阅读、轻阅读的特点。另外，本书注意作品和作者介绍相结合，条理清晰，查找方便，资料充实。
苏轼是宋代首屈一指的大文豪，在词的创作方面成就十分突出。《全宋词》收东坡词350首。刘石先生评注的这本《苏轼词选》从中选出109首，近于全部的三分之一。有些作品根据其他版本校改，个别字词会有不同。选录的标准，有意兼顾到不同的题材、风格、形式和艺术特色这四方面。选目的编排依写作先后为序，不能编年的，置于*后。关于注释，力求避免 别人懂的我详注，别人不懂的我不注 因为我也不懂 这一现代注释中屡见不鲜的常例，尽量做到只要自己不懂的就一定不放过它，哪怕冒因不藏拙而出丑的危险。同时也兼顾可能读到本书的非专业文史爱好者，考虑到需要为他们作哪些注释。本书入选2021年国家新闻出版署全国古籍整理出版规划领导小组办公室公布的首批向全国经典古籍的整理版本，此次收入 古典文学大字本 丛书再版，以大字疏朗的排版，典雅
内容提要 本书系在《蒋勋说唐诗》（2012年版）的基础上修订而成，属于“蒋勋说中国文学之美系列”。 只要人还追求心灵的自由，便会热爱诗歌。蒋勋先生说：“当我们面对唐诗时，几乎每一个人都感觉到唐诗好迷人，里面的世界好动人。再追问一下，也许是因为刚好唐诗描写的世界是我们缺乏的经验，在不敢出走的时候去读出走的诗，在没有孤独的可能的时候读孤独的诗，在没有自负的条件时读自负的诗。” 李白、杜甫、白居易、李商隐……《春江花月夜》《将进酒》《登高》《长恨歌》《登乐游原》……无论是公认有大成就的诗人，还是曾无数次被选入各种集子的诗篇，在蒋勋先生这里，都一一展现出不同以往的美感。 蒋勋先生以宽广的学养和善于发现美的眼睛，在唐代浩如烟海的诗人、诗作中，撷取*代表性的诗人及其作品，将古典之美引入
在我国古代文学史上，诗歌发展到了唐代，出现未有过的繁荣景象。成千累百的诗人在那一时期先后出现，他们以各有特色的诗篇，从多方面来反映那一个时代的社会生活面貌，使后来的读者真如置身山阴道上，但见千岩竞秀，万壑争流，应接不暇。在那众多的诗人之中，白居易便是杰出的代表之一。白居易的诗歌，不仅在数量上比其他任何唐代诗人流传下来的都要多，在内容上反映社会生活也是较为广阔的，而在艺术创作上更显示了他自己的特色。 白居易的诗歌在当时不仅流传于他的朋友之间，在宫廷和民间、甚至在国外也曾经广泛地流传过；在唐以后的历史上各阶层的读者中间也有广泛的影响。在今天，白居易的诗歌也还有不少的篇幅博得了人民的喜爱，人民把它当作祖国文学中的瑰宝，珍视着它，热爱着它，并吸收其中有益的部分，作为滋养料
这本书是在台湾地区《古典文学》杂志上连载的叶嘉莹先生讲唐诗的系列讲座。叶先生结合人物的生平和当时的历史来讲，分析深刻，入木三分，让读者在领略诗歌的优雅与隽美的同时，更能体会到作者独到的用心，展现了唐诗的独特魅力。
美学大师蒋勋用一双善于发现美的眼睛，以其深厚的历史文化积累和宽广的文学素养，带领我们以最贴近文本和诗人的方式，从字词音韵出发，去发现唐诗宋词之美，发现诗词背后的眷恋与徘徊、欣喜与悲壮，发现一个生命的情怀境遇、一个时代的辽阔世事，更引领我们理解自己内心最深处的柔软与感动，让古典文学之美照进我们的生活和心灵。 《蒋勋说唐诗》（上、下）两册，按历史时间脉络详细讲解了大唐代表性的诗人及其代表作品，如王维、李白、杜甫、白居易、李商隐等，含《春江花月夜》《将进酒》《登高》《长恨歌》《登乐游原》等 88 首经典唐诗名篇。 《蒋勋说宋词》（上、下）两册，按照五代、北宋、南宋的时间脉络，讲了宋词的来路与根基，解读了宋朝最重要词人及其作品，如李煜、范仲淹、晏殊、欧阳修、柳永、苏轼、李清照、
内容简介 这一册《二十年来辨是谁——贾元春的命运》从对秦可卿原型的研究，推进到对贾元春原型的研究。红学界历来有“四大死结”之困，其中两个似乎难以打开的“死结”都与贾元春相关，即贾元春判词之谜、贾元春《恨无常》曲之谜。刘心武却在他的研究中打开了这两个“红楼死结”。
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本书分前篇和后篇两部分。前篇为日语“古典文法基础”，讲解了日语古文与现代文之间的关联及异同，指出学好日语古文是 好地理解和掌握现代文的基础，并重点针对与日语现代文法存在较大差异的日语古文文法作了简明清晰的讲解，为学习者进一步阅读古典文学名篇打下不可或缺的文法基础。后篇选取了八篇具有代表性的日本古典文学名篇，分别设置了作品评鉴、节选及详细注解、译文、重点语法与古文常识等栏目，力求通过对节选经典的详细解说，令学习者 好地把握日本古典文法的实际运用， 清晰地了解日本古典文学的脉络并能感受到其中的文字与文学之美，从而为进一步学习日本古典文学打下坚实的基础。 本书的对象是日语专业本科高年级学生以及有一定基础的日语学习爱好者，目的是帮助学习者掌握日语古文基础语法知识，并在此基础上提高
