诺贝尔物理学奖得主、 玩猫狂人 薛定谔写给每个人的科学通识书。这本轻松而有趣的小书不到10万字，却是影响了整个世纪的 科学圣经 ： 首提 生命以负熵为食 的观点 开启 生命即信息 的认知革命 推动 分子生物学 的诞生 直接启发了 DNA双螺旋结构 的发现 20世纪30年代末到40年代，薛定谔的兴趣从纯粹的物理学，转向了对生命与心灵问题的思索。为此，他进行了两场跨界演讲，在都柏林三一学院的系列演讲 生命是什么 ，以及在英国剑桥大学三一学院的演讲 心灵与物质 。这两场演讲后来被整理出版成《生命是什么》一书。 薛定谔的演讲震撼了学术界，号召并激励了一大批优秀的物理学家投入生物学研究，包括因发现 DNA双螺旋结构 而获得诺贝尔奖的三位科学家 詹姆斯 沃森、弗朗西斯 克里克和莫里斯 威尔金斯。
本书运用拟人化的手法，以菌儿自述的形式，把细菌的名称由来、籍贯及家庭生活娓娓道来，把细菌所经受的火与水的考验，以及细菌为了生存而到处奔波的情形展现得淋漓尽致。细菌是怎么占领人类的呼吸道、食道、肠腔和血液系统的，书中描写得更是异常精彩。当然，细菌并不是一无是处的，它是自然界清除腐物的能手，还有发酵的本领
《细菌世界历险记》是一本充满奇趣与科学知识的文学作品。 本书分为 科学童话 科学小品 科学趣谈 三部分内容。主人公 菌儿 是万千细菌世界中的一员，作者用拟人化的口吻、风趣幽默的语言，以DI一视角为读者介绍了细菌家族的形态特征和生活特点，带领读者进入神奇的细菌世界，全面了解关于细菌的知识。除此之外，作者还介绍了很多有趣的科学现象和科学原理，浅显易懂且乐趣横生。
《常见植物野外识别手册》是一本图文并茂的手册，包括了野外实际拍摄的植物照片，包括了植物特征的简单描述，既可按图索骥，又可按文字描述详加比对。 全书以华北、华中地区为中心，兼顾了全国南北各省区，以常见的植物为对象，挑选出500种野生植物进行了介绍。这些植物大部分分布于城市、村庄、草丛、路边，兼以山区、林地的常见种类，无论是去郊外赏花，还是在房前屋后转转，都可藉此书翻阅、查找、比对、识别。
一般的人都只注意到珊瑚礁美丽的外表，而实际上，珊瑚礁还蕴藏着极为丰富的生物财富。珊瑚礁几乎算是地球上*的海洋生态系统，《美丽的珊瑚礁》就介绍了这个庞大的生态系统的形成和发展过程，除此之外，作者帕姆 沃克、伊莱恩 伍德还为我们逐一介绍了珊瑚礁上各个种类的动植物，为读者展现了一幅色彩斑斓的珊瑚礁生活画面。《美丽的珊瑚礁》后，作者提及了珊瑚礁面临的威胁和人类的保护措施，对青少年读者极有教育意义。
陶秉珍编写的《昆虫漫话》述蜜蜂，蝶，萤，蚊，蝇，蟋蟀，蝗虫，螳螂等昆虫的习性与生活。针对我们日常见到的，对我们影响巨大的若干类昆虫，围绕着其生活习性、外形特征、生存及繁殖，和相关逸闻趣事进行了生动的描写和介绍，给我们提供了关于昆虫方面的丰富多彩的资料和知识。
生物界，人类和细菌共存，共存就会产生矛盾。带有毒素的细菌侵略人类，人类不会坐以待毙，战争自然爆发。本书将带读者走进毒菌的世界，看看毒菌里面那些可怕的夺人性命的刽子手，以及面对细菌强大的攻势，人类从一开始的劣势，到后来慢慢掌握主动权，经历极其艰难的过程，运用智慧进行防御和抵抗，一步步打败毒菌的历程。
在传染病流行期间，人类可能才对病毒有所认知。但实际上，人类从诞生之日起，就与病毒 朝夕与共 了。 从秋冬季易感的流行性感冒病毒，到容易通过飞沫传播的冠状病毒，再到潜伏期漫长的艾滋病病毒，人类通过想象、猜测和实验，直到将近20世纪中期才首次在电子显微镜下目睹病毒的真容。到了1980年，感染人类长达5000年的天花病毒才彻底被消灭。然而，无论是否真正 战胜 病毒，人类终与它们达成了长期的平衡，以各自的方式长存于世。 在这本小书中，多萝西 克劳福德形象地描述了病毒的性质和它独特的生存方式。同时，她引领读者认识那些造成人类历史上重大公共卫生事件的罪魁祸首，并预测人类和病毒在未来将如何相互影响。翻开本书，读懂人类和病毒长达数十万年的猫鼠游戏。
请你尝试一下自己能否做出以下几个动作：A.卷起舌尖（卷起舌尖，用舌尖触碰舌头中段）B.把舌头卷成管状（从正面看呈U形或V形）C.倾斜舌头（当然是从正面看呈倾斜状态）D.把舌头卷成Ｗ形（或者三叶草的形状）怎么样？这四种动作全都能做到的人，我想应该不太多。针对上述的几个舌部动作，有时父母做不到而子女做得到，即便是同卵双胞胎，能做到的动作也不一定完全一致。也就是说，即便是“遗传”，也不能决定100%的事情。本书以简明易懂的、风趣幽默的形式来向大家介绍从起源到近期新研究的各种遗传相关的趣话。本书并不是什么艰深难懂的教科书。大家从自己感兴趣的内容开始读起就好。那么，欢迎大家来到基因的世界！
本书包含《山》《赡养上帝》《太原之恋》三个故事。其中《山》的人物只有两个，一个是酷爱登山的地质学家冯帆，另一个是泡世界中的地心人群体。这两个人物，彼此的故事可以说几乎毫无瓜葛，没有什么千丝万缕，纠缠不
二十世纪六十年代，我国有名数学家华罗庚教授为推进数学知识的应用，首率先开展优选学、统筹学、经济数学的理论研究，并组织小分队先后到二十三个省、市、自治区结合我国的实际情况推广优选法、统筹法“双法”工作，
细菌都是可恶的坏家伙吗？不是。细菌不仅是我们的敌人，也是我们的朋友。我们吃的面包，喝的酒，就是酵母菌的功劳；酸奶里的乳酸菌，可以帮助肠胃蠕动 我们身体里的细胞也是一个有很多秘密的小家伙，关于它的故事，书中也会和你慢慢道来；围绕在我们身边的空气里，还有一些看不见的居民；地下王国、海洋王国、森林王国，大自然还有很多神奇的地方在等着我们去探险
生殖与发生、遗传、刺激与动物的反应、内环境与体内平衡和环境与植物的关系，虽然生物课本中详细讲解了细胞的结构及其作用等内容，但很少提及每个部分之间的关系。了解生物进化的原则，并将物理、化学原则与生物现象相关联，就能轻松地理解生物多种多样的现象。本书以进化为轴心来讲解生物学，将其中复杂难懂的信息碎片整理成清晰易懂的内容。对象读者是学过生物或正在学习生物却找不到窍门的人，还希望能帮助对生物感兴趣的人深层次地理解生物。理解其原理之后再学习生物的话，就会轻松很多！
这本书将让幼儿了解动物脚爪的形态及作用。很小的孩子就喜欢观察动物是什么样子的，比如白兔子的耳朵长长的、眼睛红红的、尾巴短短的……随着年龄的增长，他们开始关心动物的形态特征和功能的关系，比如鸡的尖爪可以刨土，鸭的脚蹼方便游泳，猫的胡子可以用来测量洞的宽度…… 小动物为什么不穿鞋子呢？小猫咪去问公鸡、麻雀、大白鹅和大黄狗，这些动物脚爪的形态和特殊的作用随着故事的展开一一揭示出来。成人先带领孩子阅读故事，然后带着以上问题再次阅读全书，结合“宝宝课堂”和“互动游戏”里的图文展示，进一步了解动物脚爪的形态和作用。
童年玩的 斗指戏 中，大拇指代表大王，食指代表鸡，小指代表蚂蚁。大王吃鸡，鸡啄蚂蚁，蚂蚁侵蚀大王。这个游戏反映了自然界的生物链 动物吃植物，植物吃细菌，细菌又反过来吃动物。由此，细菌便是 蚂蚁 ，植物便是 鸡 ，动物便是 大王 。 本书以 蚂蚁 和 大王 为主角，讲述了细菌的衣食住行，人类一生所要经历的阶段、生活中会遇到的难为情的事情，以及什么是色盲、耳鼓、气味、吃苦、清洁的标准等，也将肺痨、鼠疫、白喉、虎烈拉、癞病、疟虫、痰、癌症等疾病带给人类的痛苦和灾难展现得一览无遗。
