作为 新概念建筑结构设计丛书 之一，全书主要内容包括：盈建科软件操作与计算分析(以剪力墙住宅为例）；别墅案例分析；框架-剪力墙案例分析；剪力墙住宅案例分析(含技术措施)；结构设计重要技术要点; 盈建科软件中常见其他功能与分析；基础设计中的简化;结构设计与相关专业的联系; 新地震区划图对程造价影响；用CAD命令及小插件使用。本书可供建筑结构设计人员及高等院校相关专业学生参考使用。

《普通高等教育“十二五”规划教材：工业自动化网络》除了第1章概述外，其他内容可以大体分为五部分。*部分为网络基础知识部分，即第2章，介绍了通信技术基础。第二部分为计算机局域网部分，即第3、4章，介绍了计算机领域的常用局域网技术和标准。第三部分为传统现场总线部分，即第5～9章，重点介绍了工业应用领域比较典型且技术特点鲜明的现场总线技术，如HART、MODBUS、CAN、FF、PROFIBUS等。第四部分为工业以太网部分，即第10章，在介绍了工业以太网、实时以太网概念的基础上，重点介绍了EPA、Ethernet／IP、EtherCAT等工业实时以太网技术。第五部分为工业无线局域网部分，即第1l章，主要包含了无线局域通信技术、蓝牙技术、Zigbee通信技术、WiFi通信技术、ISA 100、无线HART协议、EPA无线通信技术等。上述五个部分，*部分是全书的基础，第二、三、四部分是全

本书将人工智能算法与建筑环境控制进行了学科交叉和结合，将人脸微表情识别引入室内环境舒适性评价领域。本书探究了面部微表情与热环境和声环境下人体舒适度的相关性，利用人工智能领域的深度学习算法完成了不同热环境和声环境中人脸表情细微变化的捕捉与识别，实现通过人脸微表情的识别进行室内热环境和声环境舒适性的实时评价。这项工作所获得的经验与成果对于未来教室、住宅和办公室等常见建筑环境的舒适度评价研究与应用具有很好的参考价值。本书内容为建筑环境、人工智能和模式识别多学科交叉的探索性内容，利用人工智能和大数据优势来解决建筑环境领域问题，切入角度新颖，顺应了建筑环境评价方法实时和无接触式要求和发展方向。因此该研究具有一定的前瞻性，为建筑环境评价方法提供了一个新思路。

本书在讲述当前教育信息化过程中的 学习观 脑科学 创客 学习分析 等基础上，立足于 学 展开论述，阐释数字化学习的内涵与价值。本书共分为六个章节，内容涵盖学习心理与有意义学习、教育技术与学习方式、知识可视化学习技术与技巧、基于社交媒体的学习新思维、互联网思维与创造性学习、学习评价理论与技术等方面，阐释了 互联网 时代学习方式的变革和 互联网 时代教与学的过程性反思，论述了创造力与创造性思维、智慧教育以及创客、创客理念与创客教育等，凸显热点问题，为 如何学习 而写；强调思维意识，为 提升学习 而作；注重技术与教育的融合，为 变革学习方式 而写。本书可作为高等院校相关专业教材，对从事该领域的研究人员有较高的参考价值。

目前，国内高校学生动画（影像）的作品普遍存在 叙事混乱（看不懂故事）的通病，其病根就在于分镜设 计环节。动画分镜（故事板）是拍摄前的一种视觉概念 设计，可以对整体进行预览，是视觉化的工作执行蓝 本。国际**动画制作公司迪士尼对分镜师的核心要 求包括：故事的表达能力、节奏的把握以及协作。 《分镜头设计（附光盘高等院校动画专业核心系 列教材）》作者蒋元瀚编著的从国际化视角阐述动画 分镜，并通过一线实战案例进行分析，本书注重实践 过程中的思考和分析，实用易懂。此外，本书还强调 手绘能力的重要性，尤其在镜头设计、角色情感和动 作手绘表述上，有专门的讲解与示范。适合高校的专 业学生和企业相关设计人员学习和借鉴，书中特别给 读者奉献了作者现场高难度的分镜头作画过程，这也 是本书的*大亮点之一。

董祥国主编的《建筑CAD技能实训(全国职业院校建筑职业技能竞赛实训教材)》的特点是将建筑工程设计和应用与CAD技术相结合，以绘制建筑图样(图形 )为目标，以CAD为手段。全书共分7个单元，主要内容有：AutocAD 2016基本操作，平面图形绘制，建筑构件图样绘制，建筑施工图绘制，图形输出，建筑协同设计，房屋建模。附录为2014年全国职业院校技能大赛建筑cAD技能试题剖析和识图试题剖析。 本书可以作为职业院校建筑CAD实训课教材，也可用作建筑CAD竞赛指导或培训教材，还可供建筑行业相关技术人员的学习和参考。

黄晓梅、张伟林主编的《FORTRAN90程序设计(第 5版计算机应用能力体系培养系列教材安徽省高等学 校十一五规划教材)》是全国高校(安徽考区)计算机 水平考试配套教材，并被评为安徽省 十一五 规划 教材。 FORTRAN90是ISO(国际化标准组织)于1991年推 出的标准。FORTRAN90在保留FORTRAN77的全部优点 的基础上，增加了许多新功能，为FORTRAN语言注入 了新的活力。目前，FORTRAN语言仍是工程分析和数 值计算方面*方便、*有效的计算机**语言之一。 本书全面介绍了FORTRAN90的基本概念、基础知 识、程序的基本构成以及语句的格式、功能等，主要 内容包括：算法，FORTRAN90基础知识，简单结构程 序设计，分支结构程序设计，循环结构程序设计，子 程序，数组，字符型数据处理，派生类型，模块、指 针与递归，文件，科学计算。本书内容丰富、叙述精 炼、结构合理、通俗易懂、图文并

本书是一本为人文社会科学方向的老师和学生量身打造的Python入门书。大数据时代人文社会科学的研究者应该充分利用数据资源，分析数据背后隐藏的一般规律和特征。 本书以解决语言研究中常见的问题为主线，涉及中、英、日三种语言。以具体的问题为导向，讲解快速、高效处理这些问题的方法，对每种方法都配有全部代码及其详细说明。将这些代码与 0章的批处理方法相结合，可以大大提高工作效率及准确性。本书每章都配有习题，便于加深理解和应用拓展。 本书适合作为自学Python的参考书，亦可作为语料库语言学、计量语言学、计量风格学等课程的教材。

“我”是从乡村走入省城的大学教师，希望摆脱农村成为一个完完整整的“城里人”，无奈老姑父不时传来的要求“我”为村人办事的指示性纸条让“我”很是为难，在爱情的憧憬与困顿面前，“我”毅然接受大学同学“骆驼”的召唤，辞去稳定的工作成为一个北漂。北京的模样 不是我们当初预想的那般美好，在地下室里当了几个月的“ 手”挖到 桶金后，为了 宏大的理想，“我”和“骆驼”分别奔赴上海和深圳开辟新的商业战场。 “骆驼”虽有残疾，却凭借超出常人的智力和果断杀入股票市场并赢得了巨额财富。而在追逐金钱的过程中，“骆驼”的欲望和贪婪也日益膨胀，他使出浑身解数攀附进官场名利场，不惜用金钱和美色将他人拉下水，而自己也在对欲望的追逐中逐渐走失了 初的理想， 终身陷囹圄，人财两空。 生“我”养“我”的无梁村，有“我”

本书由CCF组织富有程序设计教学经验的钻石教练编写。通过详实的例题，循序渐进地介绍中学生计算机程序设计的各种知识及其应用，内容包括树及其应用、二叉树及其应用、集合与并查集、图及其应用、二分图及其应用、散列表及其应用、排序及其应用、基础算法及其应用、动态程序设计、数学在程序设计中的应用等，旨在普及计算机科学教育，培养中学生的计算思维能力。

本书首先对人工智能的相关理论进行阐述，具体内容包括人工智能理论基础、新一代人工智能生态、机器学习、专家系统等，同时还对人工智能下的人机关系进行讨论，并探讨了人工智能创新的八大领域， 分析了人工智能时代的创新创业教育。本书既注重基本理论知识的分析，又以人工智能在创新创业中的应用知识为基础，注重创新创业精神的培养以及与创新创业有关的知识、能力、素质的有机融合。

本书是一本讲解Java语言基础知识为主的教材，不仅详细介绍了Java语言本身，也用案例方式介绍了面向对象的设计思想、注解与测试、并发编程、集合、反射等使用开发技术。本教材加入了课程思政元素。开发集成环境采用IDEA作为Java编程语言开发的集成环境。 IDEA全称IntelliJ IDEA，在业界被 为 的Java开发工具。通过本书的学习，读者可以掌握Java面向对象编程的思想和相关技术。

本书针对康复对象的情绪行为障碍，梳理了情绪行为干预中各环节的标准和实验实训问题，为康复师或专业教师的实践和教学提供详细方案，通过ICF评估和有计划、有系统的情绪行为训练，帮助康复对象 好地识别他人情绪、表达及调控自我情绪、表现出与社会情境相符的行为，从而提升和塑造康复对象良好的情绪与行为管理能力。

本书主要介绍工业互联网技术和机器人技术的基础知识及应用，共分三部分： 部分围绕工业互联网的发展历程、定义、特点、技术体系及平台架构等方面，全面介绍工业互联网的基础理论和关键技术；第二部分介绍机器人技术的基础理论及行业应用，并介绍了工业机器人视觉技术及智能移动机器人技术；第三部分介绍工业互联网技术在机器人领域的综合应用。通过对本书的学习，读者能够对工业互联网技术及工业互联网技术在机器人领域的产业应用有一个全面清晰的认识。 本书可作为工业互联网、机电一体化、电气自动化及机器人技术等相关专业的教材，也可供从事相关行业的技术人员参考使用。

本书主要介绍计算机基础知识、Windows 10操作系统、Office2013办公软件、计算机网络应用及安全基础等内容，每章后均附有相应练习题。本书内容安排遵循由浅入深、循序渐进的原则，融汇了编者多年的教学实践经验，重点强调实践操作，既注重学生对计算机基础知识的掌握，又着力于提高其计算机的应用能力，既适合高等学历继续教育学生使用，也适合计算机爱好者自学参考。

本书从人工智能给现代社会带来的伦理挑战切入，从人的主体性、就业、教育、隐私等方面具体阐述了人工智能弱化主体性、挤占就业岗位、转移传统教育中心、侵犯个人隐私等问题，提出了人工智能伦理素养培育的必要性和具体内容。本书希望引起社会、高校、个人对人工智能伦理素养培育的重视，在人工智能伦理素养培育过程中要充分发挥马克思主义、中华优秀传统文化、社会主义核心价值观对智能社会的解读能力，对伦理建构的价值主导作用。本书面向的读者群为高校教师、大中专学生、人工智能从业人员，本书可以作为提升人工智能伦理素养的普及读本。

《自动控制理论》为21世纪高等学校规划教材。全书共分10章，包括经典控制理论和现代控制理论两大部分。经典控制理论主要阐述了自动控制系统的基本概念，控制系统的数学模型，线性控制系统的时域分析法、根轨迹法、频域分析法及校正方法；对线性离散系统的基础理论、数学模型、稳定性及稳态误差、动态性能分析以及*少拍设计等问题，进行了比较详细的讨论；在非线性控制系统分析方面，给出了相平面和描述函数两种常用的分析方法。现代控制理论主要阐述了控制系统的状态空间模型及建立方法，对控制系统进行定量分析即状态方程求解和定性分析，包括能控性分析和能观测性分析，主要讨论在状态空间设计中两种常用的设计方法——状态反馈和输出反馈，以及状态反馈的实现问题，即状态观测器的设计。*后讨论线性定常连续系统的稳定性分析方法，即

自2019年底加入墨天轮数据社区以来，笔者在PG乐知乐享专栏持续撰写了与PostgreSQL相关的文章，近几年陆续撰写了一些有关各版本新特性方面的文章。由于PostgreSQL每个版本发布的新特性较多，因此要想全面、完整地掌握PostgreSQL新特性十分困难。本书对PostgreSQL的7个大版本：从PostgreSQL10到PostgreSQL16，根据公开的新特性实验手册、新特性相关的文章、邮件列表、社区核心提交者相关的博客，以及官方ReleaseNotes等素材进行精加工，并从主要性能、可靠性、运维管理、开发易用性、系统层5个方面进行介绍。在当前国内外环境下，PostgreSQL正在不断崛起，本书从新特性的视角帮助读者掌握数据库的正确使用方式。

本书是针对PKPM08版软件的新版本进行编写的。全书共分6章，内容主要有：PKPM系列软件介绍；JCCAD基础设计预备知识与地质资料的输入；浅基础设计；桩基础设计；JCCAD工具箱介绍；JCCAD常见问题解答。本书读者对象为大、中专院校土木工程专业高年级学生，新参加建筑结构设计工作的毕业生，施工图审查人员、施工技术人员和管理人员，以及工程监理人员。

邝嘉伟主编的这本《桌面级维护》以通俗易懂的语言、精挑细选的工作任务、翔实生动的操作案例，全面介绍了计算机硬件组装、计算机日常软硬件维护、常用办公设备(复印机、打印机、传真机)的使用及系统数据修复等维护家庭、办公电脑的基础知识。

《普通高等教育“十二五”规划教材：Pro/ENGINEER Wildfire 5.0中文版实用教程》为普通高等教育“十二五”规划教材。全书共12章，主要包括Pro／ENGINEERWildfire 5．0系统概述、Pro／ENGINEER Wildfire 5．0的用户界面、二维草绘、三维造型基础、基础实体造型、创建放置实体特征、特征的常用操作、曲面特征的创建、曲面特征的编辑、虚拟装配、工程图的制作和造型综合案例等内容。《普通高等教育“十二五”规划教材：Pro/ENGINEER Wildfire 5.0中文版实用教程》可作为普通高等院校Pro／ENGINEER课程的本、专科教材（可以根据本科、专科教学要求的不同进行适当取舍），也可作为使用Pro／ENGINEER软件的技术人员的参考用书。

近年来，随着人工智能技术的快速发展，AI和移动智能终端的结合受到了行业主流终端厂商的重视，初步形成了从芯片到操作系统到应用生态的完整产业链。本书梳理了移动智能终端行业发展至今的主要阶段，分析了Al技术赋能移动智能终端厂商带来的市场机遇和价值，对AI移动智能终端上主流技术进行分类，对相关技术特点等方面进行了深入探讨。

《编程数学》通过数学和算法方面的编程案例，介绍了数学方法对解决生活中问题的帮助，例如消防所选址问题、旅行商问题、蒙特卡罗模拟法、分形构造问题等。本书对提出的问题在开拓计算思维的基础上精巧求解，注重编程算法思路的引导与技巧的综合运用，并展示程序运行结果。 本书适合编程零基础者参考阅读。