本书为“十二五”职业教育国家规划教材。 本书共分14章，主要内容包括“校园一卡通”项目导入、数据库技术基础知识、关系数据库设计、SQL Server 2012安装、利用Management Studio创建和管理数据库、关系数据库标准语言SQL、SQL Server 2012数据查询、Transact–SQL编程基础、存储过程和触发器、数据库完整性及SQL Server的完整性控制、数据库的安全性及SQL Server安全管理、数据库并发控制及SQL Server的并发控制机制、数据库恢复技术与SQL Server的数据恢复机制、课程设计——《网上书店图书销售管理系统》的数据库设计与实现等。各章之后均附有实训和习题，附录中给出了常用的内置函数、系统表和系统存储过程，还给出了各章习题的参考答案。本书运用CDIO工程教育理念，选取应用广泛的“一卡通”类数据库系统的代表“校园一卡通”为案例，以项目为载体，将数据库

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本书是根据*提出的高等学校计算机基础教学三层次要求组织编写的。本书主要讲述大型数据库管理系统sql server2005的功能、操作和实用开发技术。 本书以sql server 2005为平台，采用一个贯穿全书的实例详细讲解了sql server2005的安装和配置，数据库的创建与管理，表、t-sql语言、视图、索引、存储过程、数据库的备份恢复与导入导出、sqlserver的安全管理。除后一章外，每章后均配有实训内容，以强化学生的实践能力。在第13章介绍了sqlserver项目开发，将全书所学内容与.net编程语言相结合，进行了系统化、整体化的提升。 本书具有由浅入深、理论联系实际的特点，在保证教材系统性和科学性的同时，注重实践性和操作性。 本书既可以作为高职高专院校相关专业的教材，也可以作为数据库应用系统开发人员的参考书。

本书比较系统地介绍了SQL Server 2008的功能。既讲解理论知识，也分析案例。案例有针对知识点的单独案例，也有全书贯穿使用的综合案例。主要内容包括SQL Server 2008概述、数据库及其创建管理、表及其创建管理、索引、数据的完整性、Transact SQL语言、查询、数据更新、视图、事务处理、存储过程、触发器、数据传换服务、备份和还原数据库、数据规范化等内容。 本书可作为高职院校网络数据库课程教材，也可作为学习、设计、使用关系型数据库人士的参考用书。

张勇、陈印主编的这本《SQL数据库技术－－理 实一体化教学课程》是作者根据其多年来从事数据库 课程建设和教学的经验编写而成的，采用案例式编写 方 法，通过一个真实的学生报名数据库，贯穿始终。使 读者能够通过本书快速掌握SQLServer2008 的应用方法。 《SQL数据库技术－－理实一体化教学课程》共 分13章：第1章介绍数据库基础理论；第2章介绍关系 数据库理论和模型转换；第3 章介绍SQLServer2008数据库环境以及数据库的创建 、修改和删除；第4章介绍表的管理，包括 表的创建、表结构的修改、约束及数据的添加、修改 和删除；第5章介绍查询的使用，包括简单 条件查询、分组查询、多表连接查询以及子查询、视 图；第6章介绍索引的原理，以及索引创建、 修改与删除；第7章介绍T－SQL语言，包括变量、函 数、批处理、条件判断语句和循环语句；第 8章

本书是采用 工作过程导向 模式规范编写的教材，共14章，可分为两大部分：数据库的创建和数据库的管理。本书的内容组织以关系数据库的理论知识为基础，注重操作技能的培养和实际问题的解决，旨在使学生掌握Microsoft SQL Server 2012的使用和管理。本书以创建 学生管理系统 数据库为工作任务，具体内容包括设计数据库、创建数据库、创建表、更新和查询记录、T-SQL语言、视图和索引、用户自定义函数、存储过程、触发器、管理数据库安全、备份和还原数据库、导入和导出数据库中的数据。后一章介绍了学生管理系统应用程序的设计和实施，从而创建一个完整的数据库系统。本书注重实践，结构合理，内容丰富，操作方便。本书作为Microsoft SQL Server 2012的入门类教材，既可以作为高等职业教育计算机及相关专业的教材，也可以作为等级考试、职业资格考试或认证