学编程用不用背知识点，用不用记笔记？哪些知识该记？这些都是困扰编程初学者的问题。我们从编程实际开发的角度出发，融汇了多位开发高手的经验和总结设计了这套《C 编程魔卡》，将学习C 时需要背记的内容系统整理出来，让学习者在学习过程中能随时查找使用。 本套卡片有很强的实用性，内容包括C 函数、方法及报错机制中英文对照等开发中常用内容，既适合作为C 初学者配套学习，又适合程序开发人员随时查询函数、方法、技巧等。

学编程用不用背知识点，用不用记笔记？哪些知识该记？这些都是困扰编程初学者的问题。我们从编程实际开发的角度出发，融汇了多位开发高手的经验和总结设计了这套《C语言编程魔卡》，将学习C语言时需要背记的内容系统整理出来，让学习者在学习过程中能随时查找使用。 本套卡片有很强的实用性，内容包括C语言函数、方法及报错机制中英文对照等开发中常用内容，既适合作为C语言初学者配套学习，又适合程序开发人员随时查询函数、方法、技巧等。

学编程用不用背知识点，用不用记笔记？哪些知识该记？这些都是困扰编程初学者的问题。我们从编程实际开发的角度出发，融汇了多位开发高手的经验和总结设计了这套《C语言编程魔卡》，将学习C语言时需要背记的内容系统整理出来，让学习者在学习过程中能随时查找使用。 本套卡片有很强的实用性，内容包括C语言函数、方法及报错机制中英文对照等开发中常用内容，既适合作为C语言初学者配套学习，又适合程序开发人员随时查询函数、方法、技巧等。

《C Primer Plus（第6版）中文版》详细讲解了C语言的基本概念和编程技巧。《C Primer Plus（第6版）中文版》共17章。、2章介绍了C语言编程的预备知识。第3~15章详细讲解了C语言的相关知识，包括数据类型、格式化输入/输出、运算符、表达式、语句、循环、字符输入和输出、函数、数组和指针、字符和字符串函数、内存管理、文件输入输出、结构、位操作等。6章、17章介绍C预处理器、C库和高级数据表示。本书以完整的程序为例，讲解C语言的知识要点和注意事项。每章末设计了大量复习题和编程练习，帮助读者巩固所学知识和提高实际编程能力。附录给出了各章复习题的参考答案和丰富的参考资料。《C Primer Plus（第6版）中文版》可作为C语言的教材，适用于需要系统学习C语言的初学者，也适用于巩固C语言知识或希望进一步提高编程技术的程序员。

??C语言由于具有灵活、高效、可移植性好等诸多优点，成为软件开发中常用的计算机编程语言之一。全书介绍了贪吃蛇游戏、计算器、黑白棋游戏、迷宫问题、扫游戏、速算24、数据结构CAI演示、进程调度、存储管理等十四个案例，各个案例独具特色。覆盖了C语言的基本知识点和各种数据结构，如堆栈、队列、链表等，综合应用了光带菜单、下拉菜单、图形设计、鼠标应用等知识。本书应用性极强，读者可以根据这些案例进行研究、修改和扩展。 ??本书适合作为高等院校、高职高专各专业学生进行C语言、数据结构、课程设计的参考用书，也可供在校教师以及相关工程技术人员参考使用。

本书以程序设计零基础为起点，全面介绍包括面向过程和面向对象的C什程序设计方法。全书共10章，包括C++基础知识、程序控制结构、函数与编译预处理、数组与指针、自定义数据类型、类与对象、重载与模板、继承与派生、多态性与虚函数、输入输出流。各章节内容由浅入深、相互衔接、前后呼应、循序渐进。 为了提高读者对程序设计思想方法的理解，本书将程序设计语言模型与人类自然语言模型相比较，让读者对程序设计语言模型及其内容的理解有了完整的参照对象。全书各章节选用大量程序设计经典实例来讲解基本概念和程序设计方法，同时配有大量习题供读者练习。本书的配套教材《C++程序设计实践教程》(第二版)提供了本课程的实践内容、上机指导及习题参考答案。 本书语言表达严谨，文字流畅，内容通俗易懂、重点突出、实例丰富。适

C 是在 C 语言基础上开发的一种集面向对象编程、泛型编程和过程化编程于一体的编程语言，是C语言的超集。《C Primer Plus(第6版)中文版》是根据2003年的/ANSI C 标准编写的，通过大量短小精悍的程序详细而全面地阐述了 C 的基本概念和技术，并专辟一章介绍了C 11新增的功能。 全书分18章和10个附录。分别介绍了C 程序的运行方式、基本数据类型、复合数据类型、循环和关系表达式、分支语句和逻辑运算符、函数重载和函数模板、内存模型和名称空间、类的设计和使用、多态、虚函数、动态内存分配、继承、代码重用、友元、异常处理技术、string类和标准模板库、输入/输出、C 11新增功能等内容。 《C Primer Plus(第6版)中文版》针对C 初学者，书中从C语言基础知识开始介绍，然后在此基础上详细阐述C 新增的特性，因此不要求读者有C语言方面的背景知识

本书针对基于．NET方向软件开发专业学生的c＃编程语言进行案例教学。 本书以案例背景作为依托来介绍C＃语言的编程环境、基本语法、数据类型、面向对象、WinForm开发、Web开发、文件操作等技术模块。书中的案例全部是利用C＃语言开发的，涉及c＃．NET基础、．NET Framework、WinForm编程、ASP．NET四门课程的基础知识和技术要点。 书中所涉及程序的开发环境全部是Visual Studi0 2008的c撑．NET编程环境。 本书的读者需要具备C语言程序设计基础、计算机基础操作、数据结构及算法等课程的．基础知识，它主要面向从事．NET软件开发的入门学生。

C Primer（Fifth Edition）由三位C 大师Stanley B. Lippman、Josée Lajoie和Barbara E. Moo合作完成，其中文译本《C Primer中文版（第5版）》也已出版。与上一版相比，这一版基于C 11标准进行了全面而的内容更新；既是初学者的指南，也是中高级程序员不可或缺的参考书。本书作为这部久负盛名的C 经典教程的配套习题解答，提供了C Primer（Fifth Edition）中英文版图书中所有习题的参考答案。 本书对使用C Primer（Fifth Edition）学习C 程序设计语言的读者来说是一本非常理想的参考书。

作者Lippman参与设计了全世界套C 编译程序cfront，这本《深度探索C 对象模型》就是一位的C 编译程序设计者向你阐述他如何处理各种explicit（明确出现于C 程序代码中）和implicit（隐藏于程序代码背后）的C 语意。 《深度探索C 对象模型》专注于C 面向对象程序设计的底层机制，包括结构式语意、临时性对象的生成、封装、继承，以及虚拟——虚拟函数和虚拟继承。这本《深度探索C 对象模型》让你知道：一旦你能够了解底层实现模型，你的程序代码将获得多么大的效率。Lippman澄清了那些关于C 额外负荷与复杂度的各种错误信息和迷思，但也指出其中某些成本和利益交换确实存在。他阐述了各式各样的实现模型，指出它们的进化之道及其本质因素。书中涵盖了C 对象模型的语意暗示，并指出这个模型是如何影响你的程序的。 对于C 底层机制感兴趣的读者

本书是《C++程序设计教程》配套的教材，是上机实验的指导书。内容包括:VC++的编程环境、Windows应用程序的基本运行机制、MFC的应用程序框架组成；上机实验根据C++程序设计教程的进度，安排了十三个实验单元。每个单元都指出了实验目的和系列的实验题目。每个实验题目都给出实验目的、实验内容和思考问题等。有的实验列出了测试数据。还有的根据需要，介绍了操作过程。后给出了教材中习题参考答案。 本书是辅导教师和学生的工具书，可以作为高等学校C++程序设计课的实验指导书，也可供编程爱好者和编程技术人员参考使用。

C语言处理功能丰富，表达能力强，使用灵活方便，执行程序效率高，可移植性强；具有丰富的数据类型和运算符，语句非常简单，源程序简洁清晰；可以直接处理硬件系统和对外围设备接口进行控制。C语言是一种结构化的程序设计语言，支持自顶向下、逐步求精的结构化程序设计技术。本教材以指针为主线贯穿始终，详细介绍了C语言程序设计的基本原理和方法。全书共分l2章，主要介绍C语言基础知识，程序的控制结构，C语言中的构造数据类型，指针数据类型，程序中的文件及C语言的特点等内容。 本教材适合用作高等院校计算机专业和非计算机专业的程序设计基础课程教材，也可供自学的读者使用。

郭秋滟主编的《C语言经典问题编程实训》作为 程序设计实训手册，完全采用案例推动的方式，由浅 入深地分析讲解，注重实践，对知识点的介绍言简意 赅、通俗易懂，便于学习者掌握C语言中各类经典问题 的算法分析和程序设计。实训案例贴近生活、实用、 有意义，让初学者爱学、好学、容易上手，在学习过 程中对程序设计产生浓厚的兴趣，掌握一定的编程技 巧，积累程序设计的实践经验。 全书共10章，内容包括C语言概述、常用数据类 型编程实训、运算符与表达式编程实训、顺序结构编 程实训、选择结构编程实训、循环结构编程实训、数 组与字符串编程实训、函数编程实训、指针编程实训 、复杂数据类型编程实训。

《C语言程序设计学习指导》是根据2013年颁布的全国高等学校计算机等 级考试(重庆考区)二级C语言考试大纲编写而成，其 内容主要包括C程序设计基础、数据类型、运算符与 表达式、程序设计结构、数组的应用、函数、文件操 作、结构体与共用体等。 为了帮助高等学校学生顺利完成C程序设计课程 的学习，并顺利通过课程终期考试和等级考试，本书 精心编写了大量习题，并对解题过程进行了详细的分 析，同时还提供了5套笔试和10套上机模拟试卷。 《C语言程序设计学习指导》可以作为高等学校C程序设计课程的学习辅助用书，也是准备参加全国高等学校计算机二级等级考试人员的教材。

《c语言程序设计教程（第2版）学习指导》是与《c语言程序设计教程（第2版）》（清华大学出版社出版）配套的学习和上机实验指导书。全书分为两部分：第1部分是习题解答，给出主教材中所有练习题和上机实验题的参考答案； 第2部分是上机指导，介绍vc++6.0开发环境的使用和调试程序的方法。 《c语言程序设计教程（第2版）学习指导》适合作为高等院校计算机及相关专业的本科生教材，也可作为软件技术人员的参考用书。

随着单片机开发技术的不断发展，目前已有越来越多的人从普遍使用汇编语言逐渐过渡到使用高级语言开发，其中又以C语言为主，市场上几种常见的单片机均有其C语言开发环境。本书以可视化的单片机应用系统仿真软件Proteus ISIS和51系列单片机Cyuyan开发平台Keil u Vision2为基础，从实用角度出发，介绍51系列单片机Cyuyan程序设计方法。 本书共分6章，内容包括单片机应用系统仿真开发平台、单片机C51语言基础、单片机C51语言程序设计基础、单片机中断系统的C51 语言编程、单片机人机交互系统的C51语言编程、单片机串行通信接口的C51语言编程。 本书可作为高职高专计算机技术、机电一体化、数控技术、电气自动化和电子信息工程技术等专业的教材，也可供从事电子技术、单片机应用系统研发的工程技术人员参考。

《高等学校计算机课程规划教材：C++与数据结构简明教程实验指导与习题集》与天津大学出版社出版的《C++与数据结构基础简明教程》配套。全书内容分为三部分：第1部分为实验指导，包括VisualC++6.0的使用和20个精心设计的实验，每个实验均包括实验目的、实验内容与要求、说明与提示等；第2部分为C++习题与答案；第3部分为数据结构习题与答案。 《高等学校计算机课程规划教材：C++与数据结构简明教程实验指导与习题集》除与《C++与数据结构简明教程》一书配套供高等院校非计算机专业学生使用外，也可作为各类人员学习、使用C++和数据结构的参考书。

《普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）：C语言程序设计项目教程》针对高职高专学生的认知特点，突出高职高专“以就业为导向，以技能为目标”的特色。以精心设计的案例为引导，合理地把相关语言知识融入程序设计中。书中使用“试一试、讲一讲、做一做、学一学、想一想”的体例。本书共分为3个模块。模块l初级能力篇，包括第1章～第4章，以制作简易计算器为项目背景，主要介绍C语言的基本知识及顺序、选择和循环3种控制结构。模块2中级能力篇，包括第5章和第6章，以学生成绩统计系统项目为背景，主要介绍数组和函数。模块3高级能力篇，包括第7章～第9章，以学生信息管理系统项目为背景，主要介绍指针、结构体和文件。《普通高等教育“十二五”规划教材（高职高专教育）：C语言程序设计项目教程》可作为高职高专院校、成人高校和

全书采用以知识点形成知识轮廓再形成结构性知识体系的方式编写。采用了大量的卡通插图对每个章节的重点、难点进行提示，对一些基本概念和技巧也做了大量注释；整个教材充满童趣、通俗易懂。书中内容还结合了国家计算机等级考试二级(C语言)的具体要求。 全书共12章，第1章计算机程序设计的含义，第2章C语言程序的基本结构，第3章C语言的基本数据类型与简单I／O，第4章C语言的语句特征，第5章函数，第6章变量的存储属性，第7章编译预处理与工程，第8章C语言的数组及其应用，第9章指针变量及其属性，第10章结构体、共用体数据及其应用，第11章C语言的文件I／O及其应用，第12章C语言的位运算与低级操作。 本书可以作为本科、高职、中专工科用计算机高级语言程序设计的教材，也可作为一般工程技术人员参考用书。

本书以通俗的语言，按照由易到难的原则，详细介绍了各种数据结构的基本概念、逻辑特性和物理特性，对各种结构定义了相应的抽象数据类型(ADT)。在各章末尾，还给出了算法设计举例和习题。 本书可作为高等院校计算机及相关专业的教材，同时可供计算机科学及工程技术人员参考。

C语言是基础的通用程序设计语言，许多语言都是从C语言基础上发展起来的，所以掌握C语言是软件设计的基础。 本书本着零基础学习C语言的精神，分4篇介绍了C语言和程序设计的相关知识。篇是前置知识，介绍程序设计概念及C语言的历史和发展，让读者建立起程序设计的思想。第2篇是基础知识，详细介绍C语言的语法规则和如何利用C语言进行程序设计的方法。第3篇是能力提高，通过大量实例将函数、数组、指针、结构体、文件操作等知识介绍给读者。第4篇是高级实践，通过对数据结构、算法的介绍和一个项目案例，详细介绍了C语言中的开发技巧和项目开发过程，提高读者的编程水平。 本书配合了大量的图例及代码说明，随书光盘中包含配套的视频讲解，适合希望掌握有关C语言程序开发相关技术的读者阅读。

为配合《面向对象程序设计与VisualC++6．0教程》的学习与实验，编者编写了此书。全书正文分四部分，部为各章知识点，对教程各章的重点知识点进行了回顾；第二部分为实验，共设计了12个实验，其中包括两个综合实验；第三部分为课程设计，包括“课程设计指导书”，以及“图书出版管理系统”和“复数计算器”的设计；第四部分为模拟试卷，包括4套模拟试卷，并提供参考答案和评分标准。

本书详细地讨论了如何编写健壮高效的代码以及模块设计技术。本书采用了自问自答的语言风格，它讨论了实际程序设计中普遍存在的，又非常不易察觉的问题，并且进行了深刻的分析，提出了具有广泛意义的解决方案。本书值得每个想成为优秀c++程序员的人阅读。我相信，任何c++程序员都会在本书的阅读过程中有许多收获，甚至有一种醍醐灌顶，恍然大悟的收获和喜悦。