山东省本科教学改革研究项目（重点）、山东省在线联盟开放课程、山东省继续教育课程思政示范课程“Python程序设计”、2022年青岛科技大学新形态教材建设项目的研究成果。采用案例驱动和任务学习方式编写，
本书用Haskell语言从函数式程序设计角度讲解计算机程序设计。本书前半部分介绍程序设计的基本内容，包括数据、类型、函数、递归函数、模块、测试、多态和重载等；后半部分则突出了函数程序设计的特色内容，包
ASP是微软公司推出的一款动态网页技术，具有简单、易学、易用且功能强大的特点。 冯昊主编的《ASP动态网页设计与应用（第2版）》基于 版进行修订，以培养实用技能为出发点，精选内容和案例，采用项目驱动的编写模式，结合编者多年的教学和编程开发与网站管理经验，从初学者角度出发，由浅入深，通过具体的应用实例，详细介绍了HTML标记语言、ASP运行环境与配置、ASP内建对象、SQL语句、JavaScript与VBScript脚本语言、ASP存取访问数据库、网站内容发布系统的设计与实现、网站前台页面的设计与实现等实用内容。 《ASP动态网页设计与应用（第2版）》设计实现的网站内容发布系统，具有很强的通用性、实用性和独立性，可直接用做网站的后台发布系统。本书配有大量的习题与实训指导，可作为高职高专或中等职业学校的计算机专业教材，也可供Web开发
《C语言Windows程序设计（第2版）》结合微软公司推出的Visual Studio 2012集成开发环境的应用，讲述如何使用 C语言开发基于.NET Framework平台的Windows窗体应用
《ASP动态网页制作教程(网络专业中等职业学校计算机系列教材)》由陈学平、康海燕、董立国编著，本书主要内容包括ASP动态网站开发环境的配置、Access数据库的基本操作、Access数据库动态网站建设实例。 全书详细地介绍了通过Dreamweaver 8.0的可视化设计环境结合Access数据库开发ASP动态网站的各种技巧，项目1～项目3对ASP数据库动态网站的运行环境、网站建设需要的数据库及IIS的配置等进行了详细介绍，以便读者在项目4至项目8的ASP动态网站的开发案例学习中能够轻松上手。 《ASP动态网页制作教程(网络专业中等职业学校计算机系列教材)》可以作为计算机应用、计算机网络、电子信息类的大中专学生学习ASP动态网站的教材，也可作为培训学校的动态网站培训教材。
本书以Microsoft Visual Studio 2010为集成开发环境，数据库选用SQL Server 2008。由于书中的项目对编程环境要求不高，所以本书也适合以Visual Studio 2005、Visual Studio 2008，甚至Visual Studio 2012、Visual Studio 2013为集成开发环境的教学。全书共7章，内容遵循网站项目开发的流程，进行了精心设计，包括熟悉项目开发环境、项目规划与数据库设计、生成项目框架、项目后台设计、项目前台设计、项目发布与部署、项目实战。基于要编写一本好教、好学的教材的想法，本书采用的项目来源于获得浙江省大学生多媒体大赛一等奖的作品。编写本书时，作者对其进行改造，将ASP.NET的基本知识和技能融入整个项目。读者可以循着项目开发的路线，学会基于三层架构开发项目的方法。本书可作为应用型本科和高职高专院校程序设计类课程教材使用，也可以作为培训机构的培训教材，还可以作为
王焕杰、田成、兰翔主编的《ASP动态网页设计与应用(职业教育教学用书)》采用“以行动为导向，以任务为驱动”的教学方法，从初学者角度出发，以项目的方式组织教学内容。突出应用性和实践性，运用实例由浅入深地介绍建立一个动态网站所需要的各种技术。 本书以ASP为后台编程语言，围绕创建一个学校的网站而展开，涵盖网站设计的各个方面，全部网站由11个项目构成，每个项目下面又分为多个任务。所有项目完成网站的不同功能，各功能既可以独立完成，也可以通过功能的整合形成一个完整的网站。通过具体的实例讲解知识点，让学生在完成任务的过程中潜移默化地掌握理论知识。在每个项目后面均附有相关的习题对知识点进行加强训练。学生还可以通过知识扩展模块查找 多的 功能以得到进一步的提高，便于开展分层次教学，满足不同层次学生的求
山东省本科教学改革研究项目（重点）、山东省在线联盟开放课程、山东省继续教育课程思政示范课程“Python程序设计”、2022年青岛科技大学新形态教材建设项目的研究成果。采用案例驱动和任务学习方式编写，
随着移动互联网技术的飞速发展，网页内容变得更加生动。炫酷的页面交互、跨终端的适配兼容功能，让用户有了更好的上网体验，这些都是基于前端技术实现的。本书以1 X 《Web前端开发职业技能等级标准》为编写依
本书是《Web程序设计——ASP.NET实用网站开发（第3版）—微课版》的配套上机实验指导教材。全书分为两部分，靠前部分为课程实验，第二部分为课程设计选题。课程实验部分采用Visual Studio
王焕杰、田成、兰翔主编的《ASP动态网页设计与应用(职业教育教学用书)》采用“以行动为导向，以任务为驱动”的教学方法，从初学者角度出发，以项目的方式组织教学内容。突出应用性和实践性，运用实例由浅入深地介绍建立一个动态网站所需要的各种技术。 本书以ASP为后台编程语言，围绕创建一个学校的网站而展开，涵盖网站设计的各个方面，全部网站由11个项目构成，每个项目下面又分为多个任务。所有项目完成网站的不同功能，各功能既可以独立完成，也可以通过功能的整合形成一个完整的网站。通过具体的实例讲解知识点，让学生在完成任务的过程中潜移默化地掌握理论知识。在每个项目后面均附有相关的习题对知识点进行加强训练。学生还可以通过知识扩展模块查找 多的 功能以得到进一步的提高，便于开展分层次教学，满足不同层次学生的
王焕杰、田成、兰翔主编的《ASP动态网页设计与应用(职业教育教学用书)》采用“以行动为导向，以任务为驱动”的教学方法，从初学者角度出发，以项目的方式组织教学内容。突出应用性和实践性，运用实例由浅入深地介绍建立一个动态网站所需要的各种技术。 本书以ASP为后台编程语言，围绕创建一个学校的网站而展开，涵盖网站设计的各个方面，全部网站由11个项目构成，每个项目下面又分为多个任务。所有项目完成网站的不同功能，各功能既可以独立完成，也可以通过功能的整合形成一个完整的网站。通过具体的实例讲解知识点，让学生在完成任务的过程中潜移默化地掌握理论知识。在每个项目后面均附有相关的习题对知识点进行加强训练。学生还可以通过知识扩展模块查找 多的 功能以得到进一步的提高，便于开展分层次教学，满足不同层次学生的
王焕杰、田成、兰翔主编的《ASP动态网页设计与应用(职业教育教学用书)》采用“以行动为导向，以任务为驱动”的教学方法，从初学者角度出发，以项目的方式组织教学内容。突出应用性和实践性，运用实例由浅入深地介绍建立一个动态网站所需要的各种技术。 本书以ASP为后台编程语言，围绕创建一个学校的网站而展开，涵盖网站设计的各个方面，全部网站由11个项目构成，每个项目下面又分为多个任务。所有项目完成网站的不同功能，各功能既可以独立完成，也可以通过功能的整合形成一个完整的网站。通过具体的实例讲解知识点，让学生在完成任务的过程中潜移默化地掌握理论知识。在每个项目后面均附有相关的习题对知识点进行加强训练。学生还可以通过知识扩展模块查找 多的 功能以得到进一步的提高，便于开展分层次教学，满足不同层次学生的求
王焕杰、田成、兰翔主编的《ASP动态网页设计与应用(职业教育教学用书)》采用“以行动为导向，以任务为驱动”的教学方法，从初学者角度出发，以项目的方式组织教学内容。突出应用性和实践性，运用实例由浅入深地介绍建立一个动态网站所需要的各种技术。 本书以ASP为后台编程语言，围绕创建一个学校的网站而展开，涵盖网站设计的各个方面，全部网站由11个项目构成，每个项目下面又分为多个任务。所有项目完成网站的不同功能，各功能既可以独立完成，也可以通过功能的整合形成一个完整的网站。通过具体的实例讲解知识点，让学生在完成任务的过程中潜移默化地掌握理论知识。在每个项目后面均附有相关的习题对知识点进行加强训练。学生还可以通过知识扩展模块查找 多的 功能以得到进一步的提高，便于开展分层次教学，满足不同层次学生的求
《基于ASP.NET的Web应用开发（第2版）》是国家职业教育网络技术专业教学资源库配套教材，同时为 十二五 职业教育国家规划教材修订版。 《基于ASP.NET的Web应用开发（第2版）》分10个单元，详细讲解了一个Web应用程序开发的全过程。主要内容包括搭建Web开发环境，网站的规划与设计，Web应用程序的界面设计，网站的主题、母版页及导航设计，内置对象，Web应用程序中的数据访问，电子商务系统的实现，Ajax和LINQ技术，网站的部署与发布。每个单元由学习目标和学习任务组成。学习目标阐明本单元学习的知识目标、技能目标；学习任务包括学习情境、任务描述、问题引导、知识学习、任务实施和拓展练习等部分。在任务中，先由学习情境引出任务，通过对任务进行描述，提出在任务中所要解决的问题，让读者带着问题进行知识的学习，通过案例对知识进行
李军、黄宪通、李慧主编的《ASP动态网页制作教程(第2版)》通过通俗易懂的语言和实用生动的例子，系统地介绍网络基础知识、ASP概述、Web页面制作基础、ASP开发基础、VBScript脚本语言、ASP内置对象、ASP常用组件、文件管理、ADO数据库访问和ASP 程序设计等。每一章的后面提供了习题及上机指导，以方便读者及时验证学习效果。本书在 部分提供了一个综合实例及两个课程设计，可帮助读者快速掌握ASP程序的开发过程。 《ASP动态网页制作教程(第2版》可作为普通高等院校计算机科学与技术、电子信息等相关专业动态网页制作、网站设计与制作、网络程序设计等课程的教材，也可供相关技术人员和计算机爱好者自学使用。
《asp.net程序设计案例教程》是asp.net2.0的案例实践教程，采用“知识点+案例+知识拓展+单元实训+单元知识点测试”的教学模式面向读者，案例采用“案例分析+解决方案+思考与讨论”的架构，便于读者以研究式学习的方式迅速掌握相关知识。 本书结构清晰、内容翔实、案例丰富、图文并茂，是一本重视编程能力培养、符合教学规律、面向实践应用的“教、学、做一体化”案例教程，是asp.net程序设计的基础教程与实训教程的有机结合，反映了当前软件类专业教学改革成果以及先进的教学理念。 《asp.net程序设计案例教程》可作为高等学校计算机专业或非计算机专业计算机程序设计基础教材，也可作为软件学院、高职高专、计算机培训班的教材使用。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，?无标签者不得销售。
刘艳丽、张恒编著的《asp.net4.0web程序设计(21世纪高等院校网络工程规划教材)》以通俗的语言、丰富的实例，详细介绍了asp.net%26nbsp;4.0网站开发技术。全书共分为17章，
