本书以安全防范专业的初级技能培训要求为指导进行编写,内容主要面向系统集成企业、工程公司、应用企业等的设备安装、设备调试、安全保护、设备装配等岗位的业务能力需求。全书共分9章,前两章分别介绍操作安全的基本概念、安全防范工程的布线,第3章介绍安全防范的多媒体、视音频解码、探测、网络、中心控制、显示、存储、信号与接口等基础技术知识,第4章介绍综合安防系统的组成与应用,第5~9章分别介绍了视频监控系统、入侵报警系统、出入口控制系统、可视对讲系统及停车场安全管理系统的勘测与实施, 0章介绍了安防系统中的客户端硬件及软件的使用。 本书适合作为教材,供职业院校安全防范相关专业的师生阅读,或者供工程公司等企业作为岗位培训教材,也适合对安全防范系统感兴趣的其他读者阅读。
随着 信息化发展,网络安全形势日益复杂,网络空间治理的重要性日益突显,网络空间 治理的发展不仅取决于信息通信,同样与大国力量和 格局密切相关。本书全面梳理2021年 网络空间治理专题事件,全景式展现2021年网络空间 治理发展情况。书中“2021年网络空间 治理要事概览”主要是对2021年网络空间 治理进展、大国关系、重大事件进行梳理;“2021年网络空间 治理大事记汇编”则是按月份对发生的网络空间 治理事件进行记录,涉及重要战略政策文件、报告等。本书所涉内容关涉当下热点,有其现实关照意义。
空时自适应处理(STAP)技术是近年来主动声呐领域的一个重要研 究方向。本书是关于主动声呐STAP技术的一部专著,书中包含了作者十余 年来从事STAP技术相关科研工作的研宄成果,同时参考了散见于国内外各 种文献的相关内容。全书共8章,系统地介绍了主动声呐STAP的基本理 论、模型与方法。主要内容包括主动声呐STAP模型与方法、主动声呐降 维STAP、主动声呐知识基STAP、多输入多输出声呐STAP、双基地声呐 STAP、主动声呐空时自适应检测以及主动声呐知识基空时自适应检测等。
邬江兴著的《网络空间拟态防御导论(下)(精)》围绕网络空间安全威胁之漏洞后门问题展开,系统地诠释了“网络空间拟态防御”思想与理论的形成过程、原意与愿景、原理与方法、实现基础与工程代价以及尚需完善的理论和方法问题等,并通过几个原理验证系统应用实例和 测试评估报告等相关内容,理论与实践相结合,证明了拟态构造的独创性与有效性。 ,基于广义随机Petri网理论和方法,分别为信息系统典型的非冗余、非相似余度及拟态架构建立了相关数学模型,并尝试着给出了对应的抗攻击性和可靠性的定量分析结论。 本书可供计算机、信息安全、工业控制等领域的科研人员、工程技术人员以及普通高校的教师、研究生阅读参考。
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从媒介的视角分析新的艺术表达,系统梳理了新媒体艺术的认知特性和审美内涵,解构了其交互形式、时空交互与交互逻辑,构建了新媒体艺术的交互模式和评价模式。探讨新媒体交互艺术在文化情境中由现代新的技术、新的媒体形式所构成的新的艺术体验,为新媒体交互艺术的发展和创作提供理论借鉴。 韦艳丽著的《新媒体交互艺术》共八个章节,第一章媒介视角下的艺术表达,从媒介与艺术的关系上,分析艺术影响社会、影响人类认知在很大程度上是通过媒介的力量,从新媒体的特性、新媒体的影响和新媒体的艺术上分析了新兴媒介下的艺术观念和表达;第二章新媒体艺术的认知特性,从认知心理学的角度,分析受众对新媒体艺术的认知过程,概括归纳出新媒体艺术的多元面向,具有多感性、反馈性、多元性、虚拟性和沉浸性的认知特性;第三章新媒体
本书重点介绍了目前通信领域热门技术分支, 如5G、物联网、区块链、量子通信、视频直播、移动终端、视频监控和即时通信等领域的专利检索快速入门技巧。对于每个技术子分支, 分别介绍了该分支的技术概况、分类号使用特点、检索策略选择、关键词的提取与扩展, 并以实际案例为基础, 演示检索过程, 归纳总结不同技术分支的检索方式特点及其有效做法。
本书全面、系统地阐述了5G+C-V2X车载通信关键技术。全书共12章,主要内容包括车载时变信道建模技术、协作通信技术、全双工技术、D2D技术、NOMA技术、组播通信技术、虚拟小区与NB-IoT技术、区块链技术、计算卸载技术、认知无线电技术和可见光技术。本书系统性强,内容编排连贯;注重基本概念、基本原理概述,对系统基本性能的物理意义解释明确;强调车载通信在实际中的应用;注重知识的归纳、总结。 本书深入浅出,概念清晰,语言流畅,既可作为从事车载通信系统研究与开发的电信工程师、工程管理人员的指导和参考用书,也可作为电子与通信工程领域通信与信息系统、信号与信息处理等学科的研究生和高年级本科生的参考书或教材,同时对通信领域进行教学、研究、开发的教师、学生有很好的参考价值。
本书针对无线网络信道接入方法开展系统研究,主要包括两部分内容。第一部分(第3~第6章)阐述了认知网络的信道机会接入理论及方法,实现次要用户信道机会接入效率的统计性。具体地,针对次要用户已知主要用户信道统计信息情况,提出信道感知集合和接入方法:提出主要用户信道i.i.d.模型和Markov模型下的次要用户接入方法,满足统计性能;针对多用户,设计两种信道模型下接入方法。第二部分(第7~第11章)阐述了分布式协同网络的信道机会接入理论及方法,实现分布式信道接入效率的统计性。具体地,针对直连网络以及协同网络中继集中控制与分布运行两种协作模式,分别提出信道接入方法;分析两跳通信的时间多样性,提出不同中继传输方式下接入方法,针对中继选择感知与协同接入的平衡问题,提出中继感知接入方法,提升组网性能。
自2006年周以真在Communications of the ACM中发表视角观点“计算思维”以来,有关计算思维的宣传和推广从未停息。周以真认为,计算思维是21世纪每个公民应具备的核心素养,是每个人都应该学习的基本技能。即使在人工智能时代,计算思维也被认为是该时代的核心素养。计算思维成为与理论思维、实验思维并列的三大思维之一。本书从计算思维概述、计算思维的理论内涵与本质分析、计算思维核心要素剖析、计算思维课程的开发、计算思维的教与学、计算思维评价、计算思维的教师专业发展,以及计算思维教育的全球化推动等方面进行全方位分析和阐述,最后描述了计算思维与教育的未来。