钟晓燕主编的《PowerPoint多媒体课件制作教程（高等学校规划教材）》以制作一个完整的多媒体课件《静夜思》实例为主线，详尽地介绍了Power-Point 2010的具体使用方法，以及利用PowerPoint 2010制作多媒体课件的操作技巧。教程共分七个模块，各模块的主要内容如下： 模块一：初识多媒体课件，内容包括多媒体课件的概述、多媒体课件案例观摩、多媒体课件制作工具介绍以及多媒体课件制作的素材处理。 模块二：多媒体课件的脚本设计，内容包括多媒体课件脚本概述和多媒体课件《静夜思》的脚本制作。 模块三：多媒体课件的界面设计，内容包括多媒体课件《静夜思》的界面设计和导航设计。 模块四：多媒体课件的内容设计，内容包括多媒体课件中文字的设计与制作、图形图像的设计与制作、音视频与动画的设计与制作。 模块五：多媒体课件的交互设

《音乐软件应用与MIDI制作》由孙建国主编。音乐软件应用与MIDI制作，是音乐院系、师范院校、高职高专音乐专业学生必修或选修的一门专业基础课程。本教材通过对Cubase 6软件的讲解并结合MIDI制作等内容的教学，培养学生运用Cubase 6软件进行编、创各种风格的音乐作品的能力与录音、混音能力。全书内容分为认识软件窗口、软件基本操作及MIDI制作类实用技巧、软音源选择与使用、音频设置与编辑技巧、音频效果器的使用与混音、硬件外部连接与软件基本设置等六个部分。 《音乐软件应用与MIDI制作》适合中、高等师范院、系的音乐教育专业、高职高专计算机音乐专业使用，也可作为广大MIDI音乐爱好者的自学教材。

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每一个人都有绘画的天赋。拿起笔，你也能快速画出生动的画面。这本书从专业的角度告诉我们什么是透视，什么是结构，看懂了基本的技法，每一个人都能拿起笔把眼前的事物快速画出来！ 这本书不同于考学中枯燥乏味的铅笔速写，而是围绕身边有趣的事物展开的，通过对唯美的花卉、别致的建筑、漂亮的风景、身边的人物等的速写来提升绘画乐趣与实用性，短时间内，通过铅笔速写的表现方式来绘制，使绘画不再枯燥。 快拿起画笔，跟着本书一起画速写吧！ 《速写基础 入门》由绘素工作室编著。

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本书从应用角度出发，系统地介绍了多媒体技术的基础知识、多媒体应用软件设计的一般过程及原则，并介绍了几种多媒体软件的使用方法，着重介绍了其应用开发和制作方法，通过大量的实例展示了多媒体应用软件设计的基本过程。全书共分为9章，包括多媒体的基本概念及关键技术，多媒体硬件与软件系统，多媒体信息表示及压缩技术，网络流媒体技术，同时介绍了多媒体音频和视频编辑软件的使用，重点讲述了多媒体编辑创作软件Authorware 7.02的使用，后通过多个实训实例进一步展示了多媒体应用的基本过程和操作步骤。 本书集理论知识与实例于一体，从实用的角度出发，着力培养学生的动手能力，实践性强，可作为高职高专和成人高等院校计算机专业及相关专业的教材，也可作为多媒体技术爱好者和多媒体应用开发技术人员的参考资料。

《多媒体技术与应用》以音频、图像、视频、动画四大主要媒体的处理为线索，全面介绍多媒体技术的基本理论、基本技术和应用。全书分教学篇和实验篇两大部分：教学篇共分7章，分别介绍多媒体技术的基本概念、音频处理

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小宝贝们，快来玩经典的躲猫猫游戏吧，这次要猜交通工具了！丰富多彩的插图，朗朗上口的词语——书中有火车、飞机，还有独木舟！宝宝们可以通过洞洞来猜测下一页即将出现的交通工具……大声读一读，大胆猜一猜，咯咯笑不停，开心玩个够！这本游戏书非常适合充满好奇心的小宝宝。

刘华、尚志海主编的这本《地理课件制作》通过举例详细地分析与讲解了地理课件的制作方法与技巧，通过图解及详细步骤，使原本晦涩难懂的制作过程变得生动形象、易于理解。本教材内容共分为五章：绪论、authorw

《多媒体信息处理技术(高等院校计算机技术十二五规划教材)》(作者高广春)内容分为6章，分别是 绪论、数字声音及编码、颜色科学、静态数字图像基础、静态图像编码标准、视频及视频处理技术。本书 较全面地介绍与多媒体相关的技术和应用，可有效地帮助读者理解和掌握相关知识和技能。 《多媒体信息处理技术(高等院校计算机技术十二五规划教材)》可作为通信、信息工程、电子信息 、自动化、计算机等专业高年级本科生的教材或教学参考书，也可作为工程技术人员的参考资料或培训教 材。

王文奇编著的《数字媒体入门实训教程》的目的就在于给初学者建立一个合适的引导，按照循序渐进的过程，提供一些恰当而有趣味的训练项目来帮助初学者了解数字媒体的创作原理与使用技能。本书的突出特点在于对案例教学方法的倚重，实训项目的逐项完成会给初学者带来不断的“惊奇”体验——相比于文字和逻辑的脑力思维，这些仅仅用键盘和鼠标的几次运动所完成的作品效果更为直观和有力，可以激发初学者的学习热情。同时我们还提供简明而完备的项目知识点，以期读者在完成实训项目的练习达到“知其然”后，再进一步到“知其所以然”，这是本书区别于一般教材的编写初衷。作为入门的教程，本书主要是起到一个抛砖引玉的功能，使初学者在动手练习中获得成就感和快乐，培养其深入学习的兴趣。