书以广播传媒类节目的采集、制作、播发、传输、覆盖、监测、接收与重现为主线，将全书划分为5大模块——基础与概念、制作与播发、存储与检索、传输与覆盖，以及融合与创新，共12章。全书汲取相关类似读物的优点，并结合作者多年来的实践与教学经验，在原有传统广播电视技术的基础上进行了一些探索和创新，增添了不少新的广电媒体融合方面的新技术与新方案，以开拓读者视野，如因特网、云计算、大数据、虚拟现实、在线包装、基于内容的检索技术、TVOS、NGB云平台、NGB-W、DCAS、物联网技术、极清电视、裸眼3D电视技术以及无人机航拍技术等等。本书内容涉及面较广，但主要侧重知识和概念的导入，摆脱大量公式推导，简化内容深度，可适用于传媒类院校的普通类和艺术类学生作为导引课来学习和参考，也可作为广电传媒领域刚入职新员工的入门读物。

本书是游戏编程经典入门读物的版。 全书共分14章，包含两个附录。本书首先介绍Windows和DirectX编程，然后快速介绍游戏编程的工具箱，包括使用C 和DirectX开发游戏所需的所有基础知识。读者将学习到把思想转化为现实所需的技术，比如2D、3D图形的绘制、背景卷动、处理游戏输入、音效、碰撞检测等。在每章结束时，给出了测验题和项目以便帮助读者实践新学到的技能。本书配套网站提供了所有示例代码和项目的下载。 本书自第1版出版至今已经长达十年，深受广大读者欢迎。本书有志于进入游戏编程世界且有C 编程基础的初学者阅读，也适合作为社会培训机构的培训教材。

《多媒体技术与创作》是数字媒体技术与创作系列教材中的一部。全书以多媒体软件项目管理的思想和软件工程学的方法为指导，以一个综合的网络型多媒体教学软件的设计和创作为目标，结合作者长期的实践经验，理论联系实践，以创作为重点，系统讲述了图形图像、声音、动画和视频等多媒体素材的制作和多媒体软件项目创作的知识、方法与技能。

本书主要讲述多媒体网络通信技术。主要内容有：音频、视频特性；多媒体编码技术；视频编码技术及其压缩的国际标准；多媒体音频编码技术；从多媒体角度讨论计算机网络；电视、电话会议技术及实现；流媒体相关协议和解决方案；多媒体编程技术。本书是在多次教学经验总结和讲义基础上编写的，可作为计算机专业、通信专业及相关专业研究生、本科生及大专生的教材，也可供相关专业科技人员参考。

图像是信息获取的重要数据来源，本实践教程以MATLAB语言为基础实现遥感数字图像处理。本书共分为4章，*章简要介绍了MATLAB基础知识，第二章为MATLAB基础实验，第三章以MATLAB为编程语言，介绍了数字图像处理方法，第四章将MATLAB知识与遥感图像处理知识结合，进行基础的遥感图像处理。附录列出了一些常用的MATLAB图像处理函数及其用法。 本书可作为高校测绘工程、遥感科学与技术、地理信息科学等相关专业的实践教学用书或参考书。

本书是全面介绍动画运动规律理论和实践内容的教材，是编者多年教学实践和研究的总结。本书对动画运动规律的理论内容进行了翔实的讲述，并且在其中穿插了大量的教学范例。本书以实践为主、理论为辅，理论与实践相结合，内容丰富，图文并茂。全书共分为5章，第1章介绍动画制作的基础知识、基本概念、学习方法等； 第2章介绍由迪士尼动画总结出来的典型的动画运动规律； 第3章介绍人物的运动规律，人物的走跑跳、对白、情绪刻画等内容； 第4章介绍动物的运动规律，分别讲述兽类动物、鸟类动物、两栖类和爬行类动物的运动规律； 第5章介绍自然现象的运动规律，包括风、雨、雪、雷电、烟汽、爆炸等。本书每一章都有学习提示，并有本章小结和课后练习题。本书适合作为高等院校动画、游戏设计、数字媒体等专业的专业课教材，也可作为动画、游戏、

本教材以一个完整多媒体应用程序设计开发过程为线索贯穿始终，针对性强。深入浅出地介绍了相关知识和应用，力求学习者掌握多媒体技术相关知识和数字媒体编辑处理技术，培养多媒体应用系统开发能力，真正达到“学”以致“用”。该书的新颖之处在于一开始便提出任务，明确教学目标，从而实现以案例驱动教学，以案例贯穿教学的教学方法，充分尊重和符合学生的认知规律。 全书内容选取精细，知识结构新颖、合理。该书适合各高等院校计算机公共基础课教学使用，也可作为相关读者的参考书。

《多媒体素材采集与制作》详细地介绍了文本素材、图形图像素材、音频素材、动画素材、视频素材 的基本概念、采集与制作方法，重点精讲了多媒体素 材处理和制作的主流软件，即图像处理软件Photoshop和动画制作软件Flash，并配有大量精彩 而实用的实例，而不是泛泛而谈，还介绍了识别字符软件光学尚书七号、屏幕捕获软件Snaglt、音频编辑 软件Cool Editor Pro、格式转换软件格式工厂、视频编辑软件Windows Movie Malker等实用性很强的 多媒体素材采集与制作小软件。 《多媒体素材采集与制作》适用于各类高等院校、高等职业技术院校教师的现代教育技术培训，还可 作为教育技术学专业学生的教材，此外也适用于中小学教师的教育技术技能的培训。本书由西北师范大学 教育技术学院的吴文春、周媛，兰州城市学院的王文 霞共同编写完成。

本书由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·网络课件设计师）（试行）要求编写，是网络课件设计师职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。 本书介绍了各级别网络课件设计师应掌握的基础知识，涉及职业道德、计算机与网络基础、网络课件基本知识、网络课件设计理论基础和知识产权与版权保护等内容。

《多媒体信息处理技术(高等院校计算机技术十二五规划教材)》(作者高广春)内容分为6章，分别是 绪论、数字声音及编码、颜色科学、静态数字图像基础、静态图像编码标准、视频及视频处理技术。本书 较全面地介绍与多媒体相关的技术和应用，可有效地帮助读者理解和掌握相关知识和技能。 《多媒体信息处理技术(高等院校计算机技术十二五规划教材)》可作为通信、信息工程、电子信息 、自动化、计算机等专业高年级本科生的教材或教学参考书，也可作为工程技术人员的参考资料或培训教 材。

本书是《多媒体技术实用教程(第4版)》的配套实验指导书,内容包括多媒体项目制作和多媒体素材编辑两大部分。多媒体项目制作部分的实验包括使用Authorware制作词汇测试系统、使用VRML实现三维网页制作,使用HTML5制作《石头剪刀布》小游戏,使用微信小程序设计网络音乐播放器。多媒体素材编辑部分的实验包括使用Audition CS5.5实现配乐朗诵制作、使用Photoshop CC 2017制作电影角色、使用Flash CS5制作横幅动画、使用Premiere Pro CS4实现影视制作。通过8个实验的上机操作,读者不仅能够对声音、图像、动画、视频等多媒体元素进行综合处理,而且可以掌握多媒体项目开发的方法,制作实用的多媒体作品。本书可作为高等院校计算机类、信息类、电子类等相关专业多媒体技术实验课程的教材,也可供从事多媒体项目开发的读者参考。在 多媒体技术 精品课程网站中提供了与本书配套的各

《高等院校信息技术规划教材：多媒体技术与应用》结合编者多年在多媒体技术与应用课程教学上的经验和实践，以“基础、经典、新颖和实用”为指导，系统地讲解了多媒体技术的基础知识、关键技术和应用技巧。 全书共分8章，包括多媒体技术概述，多媒体软硬件系统，多媒体音频、图像、动画和视频信息的处理技术，多媒体数据压缩及编码技术，多媒体系统的开发和多媒体数据库。附录中提供了相关的实验内容。 《高等院校信息技术规划教材：多媒体技术与应用》难易适中，理论与实践并重，适合作为高等学校计算机及相关专业多媒体技术课程的教材，也可供多媒体应用与开发技术人员参考。

本书介绍如何设计和构建自己的计算机游戏。书中从零开始，引导读者开发一个“即插即用”的游戏引擎，并基于该引擎，循序渐进地开发7个完整的游戏。全书分为8个部分，共24章，内容包括游戏编程基础知识、如何与玩家交互、使用子画面动画、使用声音和音乐、高级动画、游戏人工智能、增添游戏的趣味性和附加练习。此外，在随书光盘中提供有附录，包括C 语言和Windows编程的入门指导、游戏开发工具以及游戏图形创建的介绍。 本书适用于任何对C 语言有基本了解的读者阅读，适宜作为读者进入游戏开发领域的技术入门学习用书。

在计算机技术日新月异发展的今天，多媒体课件制作技术已渗透到了人们生活的方方面面。掌握多媒体课件制作技术已成为人们的技能。大力加强学校的多媒体课件制作技术教育，普及计算机应用技术，已成为一项十分重要的任务。高等职业教育的任务之一是培养技术应用型人才。教学内容要突出理论知识的实用和实践能力的培养。理论课教学以实用为目的。多媒体课件制作技术课程是很多高职高专院校学生必修的公共课，是学生毕业后从事各项工作的工具。为了适应职业教育的需要，针对人才培养的特点以及当前计算机教学的现状，广东外语艺术职业学院组织本院有多年一线教学经验的教师编写了本教材。 本教材应用现代职业教育课程理论、学习理论、教学理论和教材理论研究的*成果，注重学生创新意识和实践能力的培养，体现了现代职业教育的学习观、

本书作为高校计算机基础课程——“多媒体技术及应用”的习题与上机实践教材，与普运伟主编的《多媒体技术及应用》理论教材相匹配。本书以*高等学校计算机基础课程教学指导委员会制定的《高等学校计算机基础课程教学基本要求》中有关“多媒体技术及应用”课程教学基本要求为指导，结合教学实际编写而成。 本书将静态的理论知识学习与动态的应用创作相结合，融入“计算思维”思想，以“学习→实践→思考→总结→拓展”为认知线索，推动以学习者为核心的探究式学习模式。全书共分为三部分：部分为习题集，与理论教材章节保持一致，协助学习者构建完整的多媒体技术知识体系；第二部分为上机实验，包括15个多媒体应用领域的实验，覆盖了多媒体文件压缩与转换、数字音频技术、数字图形图像处理技术、计算机动画技术、数字视频处理技、

王文奇编著的《数字媒体入门实训教程》的目的就在于给初学者建立一个合适的引导，按照循序渐进的过程，提供一些恰当而有趣味的训练项目来帮助初学者了解数字媒体的创作原理与使用技能。本书的突出特点在于对案例教学方法的倚重，实训项目的逐项完成会给初学者带来不断的“惊奇”体验——相比于文字和逻辑的脑力思维，这些仅仅用键盘和鼠标的几次运动所完成的作品效果更为直观和有力，可以激发初学者的学习热情。同时我们还提供简明而完备的项目知识点，以期读者在完成实训项目的练习达到“知其然”后，再进一步到“知其所以然”，这是本书区别于一般教材的编写初衷。作为入门的教程，本书主要是起到一个抛砖引玉的功能，使初学者在动手练习中获得成就感和快乐，培养其深入学习的兴趣。