2020年7月1日起，我市取消了房屋建筑和市政基础设施工程施工图审查，为保障工程勘察设计质量，加强事中事后监管，住房建设主管部门组织开展勘察设计质量监督抽查工作，如今已三年有余。为了促进勘察设计质量提升，规范房屋建筑工程施工图设计，在市住房建设局指导下，深圳市建设科技促进中心对三年来房屋建筑工程勘察设计质量监督抽查发现的常见问题进行收集整理，形成了《深圳市房屋建筑工程施工图设计文件监督抽查常见问题汇编（第1版）》。 本汇编着重于房屋建筑工程施工图设计中经常出现的问题，共十二个章节，包括一个基本要求，六个主要专业（建筑、结构、给排水、暖通、电气、燃气）和五个专项设计（人防设计、无障碍设计、绿色建筑、建筑节能、海绵城市），其中基本要求主要为施工图设计文件资料上传问题以及设计依据、设计深度

本书采用独特的实践教学方法，使受训人员能够在3个月内迅速掌握景观手绘的技巧和方法，并达到的手绘表达水平。全书按照教学、练习阶段分为三章：基础理论阶段（手绘目的、工具，透视制图）、基础训练阶段（基础线条练习、字体规范、单体练习、写生练习）、实训阶段（色彩基本原理、上色技巧、组合练习）。最后附写生及景观园林设计赏析。 全书文字内容简洁明快、重点突出，图片丰富精美、代表性强，非常适合院校环境艺术设计、室内设计、景观（园林）设计、建筑设计等艺术设计类师生，相关专业设计人员及培训、受训人员作为教材或教学辅助用书使用。

本书采用与设计课程相结合的渐进式讲述分析形式，在对山地建筑特点、自然环境、人文环境分析和对经典案例解析基础上，阐述了山地建筑设计原理和设计方法。本书系统性强，并采用逐步评析并图解设计原理及设计过程的方式，更好地帮助学生进行山地建筑的学习。

建筑手绘表现是设计从业者的一种重要的绘图技能，要重视光影关系、透视原理、色彩搭配，紧密联系建筑专业领域所涉及的空间、构造、材料和肌理。同时，也需要有绘画和设计的基础，优秀的手绘作品需要日积月累的不断历

本教材适用于建筑设计、景观设计等相关专业，通过构建和总结科学、严谨、系统的训练模式和绘图方法，循序渐进地引导初学者提高手绘表现能力。市场上的手绘教材良莠不齐，且多数都过分侧重于建筑手绘图面的效果表现，而忽视了建筑空间构造的严谨、准确，这导致很多初学者忘记了支撑起画面的根本的要素是什么。虽然有些教材对绘图步骤的示范很细致，但相较于真实的教师示范还是有不够直观或者视频演示速度过快的劣势，效果也不乐观。本教材编写的着眼点，就是解决上述问题，让学生在直观、全面地学习并熟练运用手绘技法的同时，把握住建筑的空间、结构、材质，“戒骄戒躁”地将表现图画准确、画到位、画真实。

建筑手绘表现是设计从业者的一种重要的绘图技能，要重视光影关系、透视原理、色彩搭配，紧密联系建筑专业领域所涉及的空间、构造、材料和肌理。同时，也需要有绘画和设计的基础，优秀的手绘作品需要日积月累的不断历

《普通高校整体化教学楼群优化设计策略研究》系统总结了整体化教学楼群的出现背景及特征，深入剖析其概念内涵，总结其发展十年历程的设计得失，结合所出现的现状问题，提出优化设计策略。具体包括整体化教学楼群的布局优化策略，尺度控制优化策略及其适宜的量化范围，K值优化策略及其适宜的量化范围以及基于使用者行为需求的空间优化设计策略。 《普通高校整体化教学楼群优化设计策略研究》具有创新性，实用性。读者对象适合建筑师、规划师、建筑规划相关专业师生以及高校基建部门管理者，还可供本专业及相关专业工程技术人员阅读和参考。

在本质上，我们这本书是一篇长长的以当代脑科学为指导的有关“城市”的“报告文学”或调研报告。有许多事物，我们自以为非常熟悉，但由于熟视无睹，我们最不了解的，反而是这些事物，比如城市。我们采访的对象是“城市”。它既具体，又抽象；既是形而下的，又是形而上的，哲学的，脑结构和脑功能的，人欲的，人性的。但它唯独不是旅行社的“旅游”指南。

本教材适用于建筑设计、景观设计等相关专业，通过构建和总结科学、严谨、系统的训练模式和绘图方法，循序渐进地引导初学者提高手绘表现能力。市场上的手绘教材良莠不齐，且多数都过分侧重于建筑手绘图面的效果表现，而忽视了建筑空间构造的严谨、准确，这导致很多初学者忘记了支撑起画面的根本的要素是什么。虽然有些教材对绘图步骤的示范很细致，但相较于真实的教师示范还是有不够直观或者视频演示速度过快的劣势，效果也不乐观。本教材编写的着眼点，就是解决上述问题，让学生在直观、全面地学习并熟练运用手绘技法的同时，把握住建筑的空间、结构、材质，“戒骄戒躁”地将表现图画准确、画到位、画真实。

本书共9个项目，主要内容有：了解建筑装饰工程图、绘制简单装饰施工图基础知识、投影法及其在建筑工程图中的应用、建筑形体的图样表达方法、建筑工程施工图认知、建筑施工图识读与绘制、装饰施工图识读与绘制、测绘建筑装饰工程施工图、施工图识读实务模拟——图纸会审。本书突出高等职业技术教育的特点，实用性强，与工程实际结合紧密。在内容编排上，以装饰工程图的识读与绘制贯穿始终，任务驱动，符合学生的认知规律，可充分调动学生的兴趣和积极性。本书采用现行 标准、典型的工程实例，图文结合，简明易懂。本书可作为高等职业院校建筑装饰工程技术、建筑设计技术、室内设计技术等专业的教材，也可供相关专业技术人员参考。本书配套有《建筑装饰工程制图与识图习题集》第2版供选用。为方便教学，本书还配有电子课件及相关资源，凡

宽笔主要是指马克笔、尼龙笔，还有彩铅、擦笔等。由于马克笔在操作时发出有害气体，对人体不利，再加上马克笔彩变化较少，所以本书倡导用尼龙宽笔。 本书介绍的宽笔表现图在方案设计阶段，尤其是创意草图阶段，是一种较好的表现形式。它具有方便快捷、表现有力、概括统一、透明清晰等特点，它的方便快捷便于设计师抓住朦胧游离的意念，将其快速凝固于纸面；它的概括性又与建筑方案创意的初始意念相符合；它色彩的透明清晰可使钢笔勾线的透视轮廓仍旧清晰可见。所以，许多建筑师都喜欢在方案文本的电脑图中配上一些关键的手绘表现图。 本书不单纯是完整地介绍了宽笔表现的操作技法，更有宽笔者表现的技术决窍，最后提高到设计方案水平和表现图案的应用，使初学者能够迅速、熟练地运用宽笔表达自己的设计意图。

本教材适用于建筑设计、景观设计等相关专业，通过构建和总结科学、严谨、系统的训练模式和绘图方法，循序渐进地引导初学者提高手绘表现能力。市场上的手绘教材良莠不齐，且多数都过分侧重于建筑手绘图面的效果表现，而忽视了建筑空间构造的严谨、准确，这导致很多初学者忘记了支撑起画面的根本的要素是什么。虽然有些教材对绘图步骤的示范很细致，但相较于真实的教师示范还是有不够直观或者视频演示速度过快的劣势，效果也不乐观。本教材编写的着眼点，就是解决上述问题，让学生在直观、全面地学习并熟练运用手绘技法的同时，把握住建筑的空间、结构、材质，“戒骄戒躁”地将表现图画准确、画到位、画真实。