《设计师谈家居色彩搭配》旨在将居室配色的各个环节进行充分整理，从中建立起一条清晰的学习路径，引导读者由浅入深地领会色彩搭配的思想和方法。 《设计师谈家居色彩搭配》遵循居室配色的科学规律，从色彩基本原理入手，然后讲述色彩与空间的关系，再对色彩搭配的调整进行了完整归纳。在这三个部分的基础上，*后对居室配色的灵魂 色彩印象的营造 ，进行全面阐释。不仅详细总结了空间配色中常见印象的规律，而且通过解构式色彩实例，对居室配色的各种技巧和方法进行了完整讲述。
格里芬喜欢取笑人，发现哪个小朋友有弱点，他就取笑一番，就像取笑女孩子的发型、取笑小伙伴骑不好自行车，面对学习成绩不好的同学很傲慢等等，很伤小朋友们的自尊心。爸爸妈妈、老师、同学发现丹尼的这个毛病后，都对他进行了严肃的批评教育，丹尼最终改正了自己的错误，变成了一个好孩子。《我不取笑他人》中所选的小朋友们的坏习惯和遇到的事例都是孩子们在成长中会遇到的，非常贴近生活。生动的图画、有趣的语言，很容易地让孩子们融入其中，感同身受，从而达到学习成长的效果。是成长期的小朋友阅读的良选。为迎合孩子们注意力时间短的特点，每个故事语言简洁、情节完整，有极强的代入性。
波蒂是一个爱嫉妒的女孩。看到小伙伴们拥有的东西 如画画画得好等等，只要比自己做的好，她都要嫉妒。嫉妒产生的情绪，让她很不快乐。在爸爸妈妈和老师们的帮助教育下，波蒂通过努力学习，发现自己也能把事样样做好，她不需要再嫉妒别人了， 这让她的生活快乐起来。书中所选的小朋友们的坏习惯和遇到的事例都是孩子们在成长中会遇到的，非常贴近生活。生动的图画、有趣的语言，很容易地让孩子们融入其中，感同身受，从而达到学习成长的效果。是成长期的小朋友阅读的良选。为迎合孩子们注意力时间短的特点，每个故事语言简洁、情节完整，有极强的代入性。
《法布尔昆虫记（彩绘本）：会唱歌的蟋蟀》不仅向人们揭示了一个鲜为人知、丰富多彩的昆虫世界，其写作过程更体现了法布尔求真务实的科学精神，因为书中的每一个细节，都是法布尔长期细致入微观察的结果。所以，我们读《法布尔昆虫记（彩绘本）：会唱歌的蟋蟀》，不仅是从中了解有关昆虫习性的知识，更重要的在于学习法布尔的科学精神和研究方法。
《我是斑马迷/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》讲述了爱穿斑马裙的浇浇天马行空的想象力和妈妈对她的循循善诱。 小朋友有时候对衣服有执着的偏爱，其实，这正是孩子的正常表达。让孩子满足于自我审美的陶醉，让孩子拥有自己选择的权利，是给与他们心理空间的好礼物。这本绘本里，妈妈巧妙利用孩子对黑白纹理的喜爱，开展了相关话题的探索。孩子梦中想象飞扬地把很多动物都改变成自己喜爱的样子，让现实与梦幻有张力地呈现在读者面前。《我是斑马迷/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》画面精美、形象生动、充满了温情和纯真的童趣，融趣味性、可读性和教育性于一体，是一本非常适合幼儿园阶段孩子阅读的原创绘本。
阅读菜姨姨著黄志民绘的《菜园集结号/菜园爱读书》，跟着菜姨姨走进趣味图书世界，一起做个小小爱书人。图书的世界缤纷多彩，书的种类繁多，怪不得菜园里的蔬果都很爱书又爱阅读！他们个性不同，喜欢看的书也都不一样。究竟茄子爱看什么书?南瓜和辣椒爱看的书相同吗?哪种蔬果 幽默的笑话书?哪种蔬果 看科普书呢?小朋友，我们一起跟着菜姨姨走进趣味无穷的图书世界，和这群热爱看书的蔬果们做个好书友吧！
在皮特的农场里，有一只总爱幻想的羊，他认为自己是天生的统治者。他应该成为所有动物们的领袖，于是他以领导者自居，但是动物们并不认同。在现实中无法统治大家，羊开始在梦里幻想一切，甚至耽误了自己的工作。皮特为了给他个教训，让他独立完成了所有的工作。受到教训后，羊不再骄傲自大了。《生活在梦中的山羊》以生活在皮特农场里的动物们为主人公，根据不同的角色，赋予不同的性格和行为方式，语言精练有趣，画面感极强，非常容易让小朋友产生代入感，从中获得启示教育。寓教于乐，纠正孩子坏行为，培养高智商、高情商的好宝宝。为迎合孩子们注意力集中时间短的特点，每个故事语言简洁、情节完整，有极强的代入性，家长们可以将《生活在梦中的山羊》作为宝宝睡前读本，每天阅读几个小故事，潜移默化，帮助孩子健康成长。
呈现孩子很本真的生活细节，用正面的情绪引导与身临其境的生活故事，帮助小朋友们克服负面情绪，让他们养成欢乐、勇敢、爱、自信、感恩、乐观的良好心态与情绪，真正做到身体与心灵同步的健康成长。
《我爱小玩具/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》通过孩子的游戏，展现了孩子玩具的多元化和文化含义。这些玩具都不是电子游戏，但是让孩子有参与感和创造感。绘本通过最后收拾玩具，帮孩子建立了归位和整理的习惯。
本书为了配合高职高专教学改革而编写，与《建筑与装饰材料》配套使用，全书共分三部分：部分为试验，重点介绍了9项基本实训；第二部分为习题，配套练习有20套；第三部分为习题训练参考答案及详解。
本书为《家设计》系列.“家设计”，将家表现为生活中各种情形的“物化”，装修设计是整个装修工程的灵魂所在，包括整体构思、风格打造、功能空间设计、装修细部处理、家具布置、富有情趣的小装点。本书融入了以春为主要构想的装修案例，并且介绍了家庭装修的一些实用案例。介绍设计师的设计理念，读者通过阅读可提升对装修美的鉴赏能力。工长笔记介绍实用装修知识及主材选购常识。并且融入名画名曲赏析内容，丰富书籍的知识涵盖面。本书阐述了全新的设计理念,展示了全新的设计效果,具有图片量大,设计新颖,分类独特,借鉴价值高等特点。
山羊一家搬到了新家，邻居们都来帮忙，大家热火朝天地忙乎着，很快就帮助山羊一家把屋子整理干净了，为了表示对邻居们的感谢，山羊妈妈做了一桌子好吃的，准备宴请邻居。可能是帮忙搬家太累了，邻居们都睡着了。山羊妈妈家的晚宴也没能如愿进行。故事旨在阐述关爱朋友，乐于助人的社交行为，同时也提到了当来到新环境时该如何适应。适当的交往启蒙，有助于引导孩子树立正确的社交认知。
由潘筑华、陶晓晨主编的《AutoCAD室内设计运用实训指导手册》是与《AutoCAD室内设计运用》配套的一本手册。本手册主要从室内装饰中经常用到的规范以及施工图纸的绘制方面着手，通过学生自己动手实践，老师从旁指导，旨在提高学生自身的设计表达能力。本手册从制图规范开始，到整套家居空间的设计，到平面图的绘制、立面图的绘制以及节点大样图的绘制，由浅入深，循序渐进，通过学习学生能够掌握各种标准的制图规范，掌握AutoCAD在室内设计中的实际运用技巧，达到学以致用、触类旁通的效果。
牟瑛娜编写的《图说装饰装修木工技能》根据国家颁布的《建筑装饰装修职业技能标准》(JGJ／T 315—2016)以及《木结构工程施工质量验收规范》(GB 50206-一2012)、《建筑装饰装修工程质量验收规范》(GB 50210—2001)等标准编写，主要介绍了常用木工机具、常用材料、木制品选料与加工、木门窗制作安装、木装修工程施工以及木工制作实例等内容。本书结合《建筑装饰装修职业技能标准》讲解了装修工人施工实操的各种技能和操作要领，同时也讲解了装修材料的应用技巧，力求帮助装修工人在 短的时间内掌握实际工作所需的全部技能。本书采用图片、实操图以及手绘示意图形式编写，直观明了，方便学习。 本书适合家装工人、公装工人及参与住宅装修工作的其他工程人员阅读，可作为装修工人培训教材，对即将装修房屋的朋友也有一定的借鉴作用。
本书以实景案例为单元，以设计师简介、案例简介、设计说明、平面示意图、实景拍摄作为全书的主要构架。书中约40个精品案例，其中包括部分优选的样板间项目。每个项目都介绍了设计理念、设计风格、施工工艺和装饰材料，方便读者参考使用。
儿童房装修不像卧室那么简单，对材料的选择犹为重要，且装修没有统一的定性，需根据每个小孩的具体性格特点来做相应的设计。本书中的1200张装修精美的图都是设计名师与专业摄影师合力所出的精品，每张图片都是儿童房装修设计的代表之作。本书从儿童成长的阶段进行章节分类，每一张图片都进行了详细解说，也再现了装修的过程，配合该年龄段女孩房的图片搭配了装修常识，让读者一目了然的了解到装修的正确思路及误区，具有实际的引导意义。
