本书根据“油漆工”工种职业操作技能，结合在建筑工程中实际的应用，针对建筑工程施工材料、机具、施工工艺、质量要求、安全操作技术等做了具体、详细的阐述。本书内容包括建筑色彩的认知和应用，涂料的组成及功能，
本书根据“镶贴工”工种职业操作技能，结合在建筑工程中实际的应用，针对建筑工程施工材料、机具、施工工艺、质量要求、安全操作技术等做了具体、详细的阐述。本书内容包括镶贴工基础知识，镶贴施工机具，普通抹灰，
牟瑛娜编写的《图说装饰装修木工技能》根据国家颁布的《建筑装饰装修职业技能标准》(JGJ／T%26nbsp;315-2016)以及《木结构工程施工质量验收规范》(GB%26nbsp;50206-
《法布尔昆虫记（彩绘本）：清道夫屎壳郎》不仅向人们揭示了一个鲜为人知、丰富多彩的昆虫世界，其写作过程更体现了法布尔求真务实的科学精神，因为书中的每一个细节，都是法布尔长期细致入微观察的结果。所以，我们读《法布尔昆虫记（彩绘本）：清道夫屎壳郎》，不仅是从中了解有关昆虫习性的知识，更重要的在于学习法布尔的科学精神和研究方法。
小男孩默默渴望和同学一起玩耍，但因为他平时爱欺负同学而且在邀请同学玩游戏的时候总是用命令的口气，浇浇和其他同学十分排斥他。后来在小蜥蜴的帮助下，默默学会了和同学友好相处。通过默默和同学关系的改变，小读者可以从中学会不自我、懂分享、和同学友好相处；从小蜥蜴这个亦师亦友的角色身上，家长可以学会如何引导孩子正确认识自己，改变过于自我的心理。 《中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本·心理篇：小蜥蜴是朋友》画面精美、形象生动、充满了纯真的童趣，融趣味性、可读性和教育性于一体，是一本非常适合幼儿园阶段孩子阅读的原创绘本。
中国陶瓷工业协会瓷砖粘贴技术专业委员会在结合国内实际情况、借鉴 成熟的薄贴法施工的技术经验的基础上，主持编写了本教材，旨在为装饰装修镶贴工提供一本专业的教材，为从事瓷砖饰面工程的设计、选材、施工、监理等环节的技术人员提供一份设计、选材、施工及验收等环节的技术参考资料。本教材由中国陶瓷工业协会瓷砖粘贴技术专业委员会技术专家组撰稿，并在广泛征集业内同仁合理意见的基础上多次修正，力求做到图文并茂、通俗易懂，为从事建筑装饰装修过程中瓷砖镶贴的设计人员、施工组织人员及操作工人提供实用性的参考。
《我是斑马迷/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》讲述了爱穿斑马裙的浇浇天马行空的想象力和妈妈对她的循循善诱。 小朋友有时候对衣服有执着的偏爱，其实，这正是孩子的正常表达。让孩子满足于自我审美的陶醉，让孩子拥有自己选择的权利，是给与他们心理空间的好礼物。这本绘本里，妈妈巧妙利用孩子对黑白纹理的喜爱，开展了相关话题的探索。孩子梦中想象飞扬地把很多动物都改变成自己喜爱的样子，让现实与梦幻有张力地呈现在读者面前。《我是斑马迷/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》画面精美、形象生动、充满了温情和纯真的童趣，融趣味性、可读性和教育性于一体，是一本非常适合幼儿园阶段孩子阅读的原创绘本。
《法布尔昆虫记（彩绘本）：会唱歌的蟋蟀》不仅向人们揭示了一个鲜为人知、丰富多彩的昆虫世界，其写作过程更体现了法布尔求真务实的科学精神，因为书中的每一个细节，都是法布尔长期细致入微观察的结果。所以，我们读《法布尔昆虫记（彩绘本）：会唱歌的蟋蟀》，不仅是从中了解有关昆虫习性的知识，更重要的在于学习法布尔的科学精神和研究方法。
在皮特的农场里，新来的小兔子很调皮，他做了很多的恶作剧，比如将买的尾巴绑在树上、打扰大家进食，推倒母鸡，假传主人的命令等等，给大家带来了伤害和困扰。于是动物和皮特计划改掉它的坏毛病，他们设计让兔子也体验了被恶作剧的感觉，让兔子真正明白了，他之前的行为并没有给大家带来快乐。于是他改掉了做恶作剧的坏习惯。《喜欢恶作剧的小兔子》以生活在皮特农场里的动物们为主人公，根据不同的角色，赋予不同的性格和行为方式，语言精练有趣，画面感极强，非常容易让小朋友产生代入感，从中获得启示教育。寓教于乐，纠正孩子坏行为，培养高智商、高情商的好宝宝。为迎合孩子们注意力集中时间短的特点，每个故事语言简洁、情节完整，有极强的代入性，家长们可以将《喜欢恶作剧的小兔子》作为宝宝睡前读本，每天阅读几个小故事，潜
本书是根据高职高专职业教育的要求，建筑装饰类各专业的培养目标及岗位能力要求，装饰工程对技术人才的需求，本着提高学生职业素质和技能的原则编写的。本书内容密切联系施工实际，突出了职业性、实用性、适用性的特
呈现孩子很本真的生活细节，用正面的情绪引导与身临其境的生活故事，帮助小朋友们克服负面情绪，让他们养成欢乐、勇敢、爱、自信、感恩、乐观的良好心态与情绪，真正做到身体与心灵同步的健康成长。
《兔子的胡萝卜/王一梅画本·注音书系列》收录《兔子的胡萝卜》《第十二只枯叶蝶》《有爱心的小蓝鸟》《兔子罗里》《窗台上的朋友》《木头城的歌声》等16部短篇童话，讲述了一个个发生在动物之间的故事，传达出作者对生活诗意的、哲思的认识和对生命意义的理解，为小读者进行生命教育的启蒙。
六一节的时候，浇浇得到了一辆遥控的红色铁皮小火车，她可喜欢了。小朋友见了，都想和她一起玩，可是浇浇却不乐意，只肯自己一个人玩。在梦里，浇浇来到了冰激凌山，在那里她被一只大恐龙叼了起来，困在树上。小朋友们开着小火车把她救了下来，他们终于又开心地一起玩耍起来。 《铁皮小火车/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》通过会飞的小火车、又高又大的冰激凌山、能被臭屁熏跑的大恐龙等等奇妙而又充满童趣的意象，给小朋友讲述了一个关于友谊关于分享的故事，教导孩子只有学会与他人分享，才能收获友谊、快乐成长的道理。
薛娟、张淑慧、耿蕾、胡天璇、孙彤所著的《室内设计CAD应用》以AutoCAD在设计施工流程中的实际应用范围为主线，以实际工作中常见的4个不同空间的实训项目展开讲解，由浅人深、循序渐进，能够使初学者快速掌握该软件，熟悉该软件在不同空间的不同规范要求，并达到室内设计行业相关职位所需具备的专业能力。本书共分6个单元，内容包括：AutoCAD 2014基础知识，居住空间设计案例绘制，展示空间设计案例绘制，办公空间设计案例绘制，主题餐饮空间设计案例绘制，综合实例解析等。 本书可作为高等院校环境设计、室内设计、装饰设计等专业的本科和专科教材，也可供室内设计人员、绘图员参考使用。
小熊知道要去幼儿园时 害怕。 “妈妈，我不想上幼儿园。”他不停地重复。 但是妈妈和爸爸找到了安慰小熊的办法，他们鼓励小熊留在幼儿园。在那里小熊和新朋友们＿起度过了愉快的时光。 由塔季扬娜·古科维克和迪·涅泽维奇著、伊莲娜·布雷佐维奇绘的《哦我很害怕（小熊害怕幼儿园）》讲述的是孩子们害怕与父母分离，通过一个简单的故事和动物角色，让孩子们认识到自己的恐惧。 本书还为父母提供了一些建议，帮助他们 好地理解孩子并帮助孩子调节负面情绪。
呈现孩子很本真的生活细节，用正面的情绪引导与身临其境的生活故事，帮助小朋友们克服负面情绪，让他们养成欢乐、勇敢、爱、自信、感恩、乐观的良好心态与情绪，真正做到身体与心灵同步的健康成长。
《我爱小玩具/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》通过孩子的游戏，展现了孩子玩具的多元化和文化含义。这些玩具都不是电子游戏，但是让孩子有参与感和创造感。绘本通过最后收拾玩具，帮孩子建立了归位和整理的习惯。
因为战乱，肖邦很早就离开家乡。每次他演奏波兰舞曲，都会令听众热泪盈眶，勾起对家的怀恋。宝贝，当你不在爸爸妈妈身边时，是否有一首歌能表达你的想念呢？
本书以高清图片搭配相应文字的形式，生动、形象地讲解了家装水、电工程的知识与技能。内容包括有水、电工程的基础知识，各种工具的运用，材料的用途介绍与选购，实际工程操作等，从浅入深，让没有水、电工经验的读者
小浇浇搭建了一个神奇的积木国，里面有胡萝卜城堡、红萝卜城堡、白萝卜城堡……在那里，小浇浇帮着里面的居民将一个个大萝卜拔出来，并和他们一起开开心心地享受劳动成果。积木是常见的早教玩具之一，能培养锻炼儿童智力，开发它们的想象力和创造力。《积木国/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》全书以此作为游戏点，通过生动有趣的画面，及富于韵律感的文字，培养孩子对于积木游戏的兴趣，鼓励他们用自己的双手，用自己的智慧去搭建一个又一个属于自己的奇妙空间。同时，《积木国/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》还以小浇浇的故事，教导孩子要热爱劳动，乐于助人，非常具有教育意义。
