布兰登·文策尔著的《他们都看见了一只猫（精）》介绍：当你看到了一只猫，你看到了什么？作者用好奇心、想象力和不同的观察角度，展示出一只猫的多重生命，也让读者明白视角是如何影响我们对事物的认知的。
本教材是根据新颁布的国家标准、工程质量验收规范及其他相关技术法规而编写的。本教材共分6个项目，内容包括抹灰工程、门窗安装、隔墙施工、顶棚吊顶施工、墙柱面装饰施工和地面装饰施工等，每个项目中又包含了若干
尼诺有一条他没有的小狗，一条想象的小狗。他什么都敢，什么都做，什么都懂。——这个故事透着淡淡的悲伤，可是孤独的童年还有想象的光。
软装饰艺术设计是一门实用性很强的课程，学生们对这门课程也有很高的热情与兴趣。张海东、文红编著的《软装饰艺术设计与制作》基于在教学中积累的经验，以中外艺术家、设计师以及学生的 案例分析为 ，探索软装饰艺术的表现方法及其造型规律，发掘软装饰艺术形态的独特结构和表现语言。 本教材在课程设置上，遵循由简到难、循序渐进的规律。着重强化造型和材料技能训练，引导学生感悟材料的特性，注重艺术思想和观念表达，通过大量的实践操作，培养学生的创意思维和制作技巧。本教材的每章都是由专业的理论知识、大量的示范图片和 案例评析组成。通过理论讲解，让学生了解各种工艺的发展、变革及现状，理解立足传统文化、发扬创新精神的必要性；通过观摩示范图片，让学生深刻体会作品的内涵和手工文化的精神；通过 案例评析，引导学
《环境艺术模型制作(环境艺术设计专业普通高等教育艺术设计类十三五规划教材)》是根据笔者周爱民、欧阳晋焱多年的设计实践与设计教学经验总结出来的一本应用性较强的教学示范教材。主要内容包括：介绍了模型的概念及其用途和分类，各种模型制作工具及其使用方法，具体分析了各类模型制作材料的性质和特点以及各类材料的加工方法，重点介绍了建筑模型、建筑外环境模型和室内内视模型的制作程序与工艺。每一章都通过大量的实物图片、制作流程图加强模型制作的形象化认知。 本教材特色在于：按照模型制作的本质，深入浅出的讲解模型制作中包含的科学的工程加工制作的方法、程序、工艺和原理等，重点使学生树立正确的工程思想，培养学生严谨的工程素养。通过综合系统地探讨各种材料模型的制作方法，比较、分析各种制作方法的造型原理、
《建筑装饰材料与施工工艺(环境艺术设计实战教程)》共分10章，详细介绍了建筑装饰材料的基础知识，并通过介绍材料的组成讲述该材料的选用及其装饰制品的施工工艺。 《建筑装饰材料与施工工艺(环境艺术设计实战教程)》按照 的标准和规范编写，并采纳 的建筑装饰材料。本书适合大中专院校作为工程造价专业和建筑工程管理专业的教材使用，同时也适合没有装饰设计基础的读者自学。本书由孙晓红主要编写。
妈妈一直不在家，不过，今天她会带个小宝宝回来。我想送小宝宝一件礼物。送什么好呢？ n 意大利博洛尼亚国际童书展插画奖得主、《窗边的小豆豆》插图作者岩崎千弘创作成熟期绘本。绘本描写了一个小女孩即将见到初生的弟弟时矛盾、紧张不安的心情，淡淡的水彩画烘托出孩子的敏感、细腻而纯真的内心；温馨的儿童生活场景，勾起了每个人深藏在心底的童年回忆……
《环境艺术模型制作(环境艺术设计专业普通高等教育艺术设计类十三五规划教材)》是根据笔者周爱民、欧阳晋焱多年的设计实践与设计教学经验总结出来的一本应用性较强的教学示范教材。主要内容包括：介绍了模型的概念及其用途和分类，各种模型制作工具及其使用方法，具体分析了各类模型制作材料的性质和特点以及各类材料的加工方法，重点介绍了建筑模型、建筑外环境模型和室内内视模型的制作程序与工艺。每一章都通过大量的实物图片、制作流程图加强模型制作的形象化认知。 本教材特色在于：按照模型制作的本质，深入浅出的讲解模型制作中包含的科学的工程加工制作的方法、程序、工艺和原理等，重点使学生树立正确的工程思想，培养学生严谨的工程素养。通过综合系统地探讨各种材料模型的制作方法，比较、分析各种制作方法的造型原理、
开始只是一件小事，都尔脸红了，还挺好玩儿的。当大伙儿开始嘲笑他时，就不再是什么好玩儿的事了。怎样才能制止这种嘲笑呢？这是一个非常美丽的故事，故事里有一群不爱嘲笑他人的孩子。
100多只身躯庞大、充满力量的恐龙，生动地演绎出现实中孩子活泼好动、顽皮淘气的特点。当孩子们在生活中遇到这些场景时，他们真的会这么做吗？《家有恐龙习惯养成图画书：恐龙怎样交朋友》中的故事以问句开启，通过一问一答的有趣互动，由恐龙带领孩子完成一次次正确行为规范的引导。作品轻松幽默、妙趣横生，每个孩子都能从恐龙的身上看到正确的示范，找到自己的影子，从而学会爱、学会交往、学会守规矩。
《中国少数民族高等美术教育系列教材：少数民族服饰材料与时装设计》凝结了作者长期从事服装材料课、服装设计课的教学经验。作者系统地整理了大量少数民族服饰材料的资料，汇集了对民族服饰材料的研究成果。本书博采众长，采用独到的体系结构，在阐述民族服饰材料知识之前先概述了有关服装材料学的基础知识和基础理论，以便更好地理解和分析各民族服饰材料的来源、工艺等。书中分别从材料的印、染、织、绣等方面，以典型民族为例介绍分析了我国几十个少数民族的服饰材料的共性和特性。从服装材料学、传统民族服饰材料到以民族服饰材料为灵感来源再设计，内容丰富，图文并茂，重点、难点突出，循序渐进，不仅注重对学生基础知识的把握，还注重学生设计能力的培养本书既可作为普通高等染织服装设计院校、高等染织服装职业技术院校的
《狐假虎威》 ——你想做狐狸还是老虎？ 在生活中经常有两种人，一种人是更会做事的人，就像大老虎；另一种人是更会自我宣传的人，就像小狐狸。实际上这两种人是互相依托生存的。会做事的大老虎，虽然它很强大，但是可能连它自己也不清楚它到底有多厉害；会吹嘘的小狐狸当然很聪明，可是如果没有大老虎“站在身后”，它又拿什么来炫耀呢？但是它们两个都在害怕，大老虎害怕小狐狸欺骗它，而小狐狸害怕大老虎吃掉它。真正的和平共处就像童话一般美丽而难得。你会是什么呢？小狐狸？大老虎？生活总是处处充满了选择。
“宝贝，我懂你”系列绘本是一套一位父亲根据自己孩子真实的生活经历而创作的图画书，共5册。该书选取孩子成长过程中的典型情境，赋予丰富的幻想、诗意和哲理，还原了孩子纯真无邪的精神世界，引导家长放慢脚步，了解孩子的内心，进入孩子的世界。《了不起的罗恩》以独特的双重视点讲述关于小男孩罗恩的故事：罗恩是个缺乏自信的孩子，在他看来，没有人觉得他了不起；可是另一方面，罗恩的家人、身边的朋友都觉得他很了不起。这个故事真实地反映了孩子的生存状态：他们的自我认知和他人的评价之间存在偏差，在自我否定和他人的肯定中，孩子慢慢修正自己的认识，得到成长。给家长的启示是：每一个孩子都是特别的，只有认可，才能走进孩子的内心，帮助他们找到成功的办法。
