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本书以2017版施工合同示范文本为对象,重点完成了以下三个方面的工作,其一是对协议书和通用条款部分进行了合同文本注释,以方便项目参与各方能够更为准确地把握条款的含义;其二是对于合同专用条款和合同附件部
(作者盖卫东)《监理员速学手册》从地基基础工程、混凝土结构工程、砌体工程、钢结构工程、地下防水工程、建筑装饰装修工程、建筑给水排水及采暖工程和建筑电气工程方面介绍了施工现场的监理巡视和验收,操作性、实
《建筑工程监理实务》采用项目式教学的方式进行编排,共四个大任务:任务一是监理基本概述,任务二重点描述施工准备阶段的监理工作,包括各种资料和资质的审查等;任务三主要针对施工阶段的监理工作,也是本书的重点
由曹启坤主编的《毕业就当监理员》主要介绍建筑工程监理员应掌握的各种知识及工作范围,主要内容有建设工程监理概述、地基与基础工程、主体结构工程质量监理、地下防水工程质量监理、建筑地面工程质量监理及建筑装饰
本书为“十三五” 国家重点出版物出版规划项目,并荣获陕西省普通高等学校教材一等奖。本书依据国家新规范?法规和政策,新动态和科研成果,在版的基础上,本着“新颖?务实,精讲概念与原理,示范引导?讲清编制?
建设工程监理经过近二十年的研究、探索与实践,其理论体系和运行模式已初步完善。徐友全主编的《建设工程监理概论》依据国家相关法规,参考国内外相关资料,结合当前建设工程监理工作实际,全面系统地阐述了我
袁海军编著的《建设工程检测鉴定技术要点与典型案例》内容取自书中编委在全国各地举办的“建筑结构检测鉴定中应注意的相关问题”、“钢结构基本知识”、“建筑工程检测鉴定典型案例”、“《钢结构现场检测技术标准》
本书是在2003年版基础上按照当前*法规、标准、规范及监理发展要求修改再版的,内容的安排是参照国家注册监理工程师的知识结构基本要求,并充分考虑建设类本科生已修课程内容不重复的原则编写的。本书注重监理理论与工程实践相结合,相关章节列举了一些实际工程案例,有助于学生更好了解工程监理实务。 本书讲述工程建设项目监理主要理论与相关实务,共12章,主要内容包括:监理概述;监理组织;监理目标控制及风险分析;工程建设进度、投资及质量控制;施工安全监理;建设监理合同管理;施工合同履行的监理;建设监理规划;监理信息管理;建设工程环境监理。 本书适用于建设类专业本科高年级学生及研究生选修用,也可作为工程监理人员参考用书。
李涛编著的《建筑工程管理综合实训(普通高等教育土建学科专业十一五规划教材)》由六个部分组成,包括:专业职业能力分析、综合实训内容分析、实训操作程序、建筑工程管理基本知识、建筑工程管理综合实训资料以及实训项目。 《建筑工程管理综合实训(普通高等教育土建学科专业十一五规划教材)》可作为高等职业教育建筑工程管理专业教材及工程项目管理培训教材,也可供高等院校同类专业的师生和项目管理人员学习参考。
盖卫东主编的《建筑工程监理速成》从建筑工程监理员的入门初级知识开始,详细阐述了建筑工程监理员应知应会的基础理论和专业技术知识,还适时介绍了建筑工程监理的相关数据资料及各种新材料、新技术、新设备、新工艺
本书的第1章主要以施工计划为中心阐述4大管理的关联性。第2 章说明具有代表性的进度管理图表的种类和特征、以及有关PERT法的 各种计算。第3章对质量管理的思路及其方法进行说明,并试图使 施 工质量 方面知识得以深化。第4章从工程经济角度说明成本管理、概预算等,第5章说明安全管理的思路及方法,以便通过学习能够理解生 命之贵。另外,各章的**后附有精选自以往 二级土木施工管理技士考 试 考题中的问题。由于篇幅所限,本书内容没能充分涵盖 施工管理 技士考试 的全部内容,但希望通过 施工管理技士①考试 者越多越好, 并期待他们成为**的工程技术人员。
张民举编著的《数学(1)》内容紧扣学龄前儿童心理和学习特点,从多个方面着手,帮助孩子轻松起步,为顺利升入理想小学并尽快适应小学阶段的学习奠定扎实的基础。本书里面的纸张采用彩色印刷,颜色鲜明,字迹清晰。数学1:内容选用简单的10以内20以内加减法,从数字的认识到混合运算,循序渐进的阶梯式学习,让孩子轻松掌握计算方法,从而 好的为步入小学打下基础。
本书依据《建设工程监理规范》以及有关现行法律、法规规章。全面系统地介绍了建设工程监理制度的基本理论和方法。并与工程实践相结合,突出建设工程监理的实用性和操作性。主要内容包括:建设工程监理概论,监理工程
本书共9章,主要包括建设工程施工项目管理概论、施工项目管理组织机构与项目经理责任制、施工项目合同管理、施工项目进度管理、施工项目质量管理、施工项目成本管理、施工项目职业健康安全与环境管理、施工项目资源
本书是依据 全国高等学校工程管理专业本科教育培养目标和培养方案及主干课程教学基本要求 编写的。全书共分十四章,主要内容如下: 章介绍项目和工程项目的基本概念以及项目管理与工程项目管理的基本思想和内容;第二章介绍业主方工程项目实施规划、承发包模式方组织结构,施工项目及其管理、施工组织设计与施工项目管理规划的基本概念;第三章介绍施工项目的产生与范围,施工企业的项目组织运作,施工项目的系统分析,施工项目结构分解,施工项目的界面管理,第四章讲解施工任务的组织方式,如施工流水原理,网络计划技术;第五章阐述施工方案的基本概念,以及施工区段的划分、施工程序的确定、施工方法的选择与施工方案的技术经济评价等施工方案的具体设计内容;第六章讲述施工平面图设计的基本概念,施工总平面图设计,单位工程施工
张民举编著的《数学(1)》内容紧扣学龄前儿童心理和学习特点,从多个方面着手,帮助孩子轻松起步,为顺利升入理想小学并尽快适应小学阶段的学习奠定扎实的基础。本书里面的纸张采用彩色印刷,颜色鲜明,字迹清晰。数学1:内容选用简单的10以内20以内加减法,从数字的认识到混合运算,循序渐进的阶梯式学习,让孩子轻松掌握计算方法,从而 好的为步入小学打下基础。
张民举编著的《数学(1)》内容紧扣学龄前儿童心理和学习特点,从多个方面着手,帮助孩子轻松起步,为顺利升入理想小学并尽快适应小学阶段的学习奠定扎实的基础。本书里面的纸张采用彩色印刷,颜色鲜明,字迹清晰。数学1:内容选用简单的10以内20以内加减法,从数字的认识到混合运算,循序渐进的阶梯式学习,让孩子轻松掌握计算方法,从而 好的为步入小学打下基础。
张民举编著的《数学(1)》内容紧扣学龄前儿童心理和学习特点,从多个方面着手,帮助孩子轻松起步,为顺利升入理想小学并尽快适应小学阶段的学习奠定扎实的基础。本书里面的纸张采用彩色印刷,颜色鲜明,字迹清晰。数学1:内容选用简单的10以内20以内加减法,从数字的认识到混合运算,循序渐进的阶梯式学习,让孩子轻松掌握计算方法,从而 好的为步入小学打下基础。
基于模糊理论、风险评价、模糊综合评价与DEA交叉评价等理论,对建筑业投标决策的流程中投标机会(BidNo-Bid Decision)、投标项目选择(Which Project to Bid)问题进行了全面而系统的研究,为工程项目选择提供了更为客观与有效的参考。
基于模糊理论、风险评价、模糊综合评价与DEA交叉评价等理论,对建筑业投标决策的流程中投标机会(BidNo-Bid Decision)、投标项目选择(Which Project to Bid)问题进行了全面而系统的研究,为工程项目选择提供了更为客观与有效的参考。
曹安民、阚咏梅编*的《绿色施工与现场标准化管理(建筑与市政工程施工现场专业人员继续教育教材 )》讲解了绿色施工及现场标准化管理,旨在推广先进的施工管理经验,帮助读者建立相关概念,以熟悉未来工作条件的变化。本书主要内容包括:绿色建筑材料、工程项目绿色施工、施工现场标准化管理概述、施工区标准化管理、施工现场办公区标准化管理、施工现场生活区标准化管理。 本书可用作建筑与市政工程施工现场专业人员继续教育用书,也可供相关技术人员参考使用。