《环艺景观效果图基础与应用》内容包括：环艺景观效果图课程的教学意义与教学目标、课程的教学意义、课程的教学方向与目标、环艺景观效果图课程的主要内容与教学要求、课程的主要内容、课程的教学要求、概述、效果图的概念及历史、效果图的概念、效果图的历史及现状、效果图的作用与意义、效果图的意义……

本教材中提倡景观规划和景观设计应该考虑的是保护景观的多样性，保持文化的多元性和不同文化间的对话。教材教育的目的就是帮助学生学会学习、研究和沟通，读懂土地与人的关系，读懂地形、水体、野花野草、动物迁徙、四季更替的规律；在景观设计学教育中给学生提供机会，使学生思维开阔，理解多样性，鼓励他们探索和怀疑新思想，并有所创造。在此基础上，教材结合景观设计的学科定位、景观设计发展历程、景观设计的环境元素、景观设计的设计类型与景观设计的设计表达，系统理性地向读者阐述现代景观设计的理论知识，使读者走近设计实践的，直接系统地理解与掌握现代景观设计。本书是在教学计划、教学大纲、设计案例的基础上，经过教学实践检验不断修改完成的，不仅适应高等院校的本科景观设计教学、高等职业教学，而且可以作为职业设计

《中国园林博物馆学刊》是中国园林博物馆主编的学术出版物，旨在搭建风景园林与博物馆行业的学术交流平台，主要刊登园林与博物馆理论研究、园林历史、园林技艺、园林文化、园林管理、藏品研究、展览陈列和科普教育等方面的学术论文、研究报告、简报、专题综述等内容。

本书从现代社会美化环境的需要出发，顾及到园林我学科综合性的特点，由基础入手，通过对园林概论、形式美的一般规律、园林的构成要素、园林设计四个方面的论述，介绍了园林风格变迁的历史规律、现代园林的需要与物点、艺术局形式各个构成因子的欣赏特性以及园林设计的出发点、要点、步骤和要求等方面的内容。 本书可供大中专院校风景园林及城市规划、建筑、市政等相关专业师生阅读，也可作为广大园林工作者和爱好者的专业性读物和培训教材。

作为一位资深的研究者，作者并不企图回答“城市是什么”这样的大问题，他向你细细描摹的是十座不同时空中的城市，具体而微的城市，进入我们视觉和心理经验的城市：西安，徽州，雅典，元上都，威尼斯，德累斯顿……“左图右史”。在本书中，城市并不简单“是什么”，它既是我们给它起的名字，也是它所经过的事变的痕迹；既是永存的，又是变化的；既是客观的和身外的世界，又是我们感受到的一切。

韦爽真编著的《规划快题设计－－设计方法与案例分析》系统归纳总结了建筑规划基本知识、建筑规划常用设计方法、建筑规划快题设计手绘技法的特点。 ，将建筑规划在实际工作中特别是在各专业院校规划快题设计的考试中，按类型进行了实际典型案例的分析和讲解。

《环艺景观效果图基础与应用》内容包括：环艺景观效果图课程的教学意义与教学目标、课程的教学意义、课程的教学方向与目标、环艺景观效果图课程的主要内容与教学要求、课程的主要内容、课程的教学要求、概述、效果图

《中国园林博物馆学刊》是中国园林博物馆主编的学术出版物，旨在搭建风景园林与博物馆行业的学术交流平台，主要刊登园林与博物馆理论研究、园林历史、园林技艺、园林文化、园林管理、藏品研究、展览陈列和科普教育等方面的学术论文、研究报告、简报、专题综述等内容。

\"施工组织设计文件编制能力及施工现场管理能力是施工及管理人员必须具备的专业核心能力。本书共分为六个模块，主要内容包括园林工程施工组织概论、园林工程施工与管理的准备工作、园林工程施工组织设计、流水施工原理与网络计划技术、 园林工程施工管理、园林工程竣工验收与后期养护管理等内容，并在每个模块后附有学生实训工作单及实际案例。本书可作为高等院校园林工程技术等相关专业的教材，也可作为园林工程技术人员的培训教材或自学用书。\"

《中国园林博物馆学刊》是中国园林博物馆主编的学术出版物，旨在搭建风景园林与博物馆行业的学术交流平台，主要刊登园林与博物馆理论研究、园林历史、园林技艺、园林文化、园林管理、藏品研究、展览陈列和科普教育等方面的学术论文、研究报告、简报、专题综述等内容。

本书关以解决景观如何直接为人类提供合适的户外空间环境的问题为主要方向。内容包含景观设计概述、中西方景观的源起和现代景观的产生、景观要素的构成设计、景观的空间与组织、景观中的人类行为与社会、景观设计的程序与表现技法、场地设计方法、各种类型空间的景观设计几个方面进行详尽的叙述，从而为景观设计专业的学生和相关爱好者提供更有效的学习方法和实施措施。

\"施工组织设计文件编制能力及施工现场管理能力是施工及管理人员必须具备的专业核心能力。本书共分为六个模块，主要内容包括园林工程施工组织概论、园林工程施工与管理的准备工作、园林工程施工组织设计、流水施工原理与网络计划技术、 园林工程施工管理、园林工程竣工验收与后期养护管理等内容，并在每个模块后附有学生实训工作单及实际案例。本书可作为高等院校园林工程技术等相关专业的教材，也可作为园林工程技术人员的培训教材或自学用书。\"

很小的时候看露天电影《哪吒闹海》，这本没有 政治色彩的儿童电影算是生活在小山村里的孩子们最 早的美学启蒙，电影里的云朵与海浪、浑天绫与空中 飞舞的龙深深地留在心底，多么美丽的线条！正是这 些美丽的曲线，就如播下的种子，深刻影响到蔡梁峰 从事景观设计和教学这个很有意义的工作。曲线之美 ，翩如惊鸿，宛若游龙，千百年来，深入体现在中国 各种如书法、绘画、服饰、建筑、园林等艺术领域。 《景观设计之曲线之美》力求展现曲线在景观设计中 的应用价值，即使是简单的一个圆、一条曲线也能产 生丰富的景观和惊人的美；而地形在景观设计中就是 蜿蜒线条组成的等高线。同时，曲线也能形成如梵高 《星空》般的景观肌理。最后，结合分形几何学—— 一门以不规则几何形态为研究对象的几何学，着重讨 论了分形泡沫景观等方面的内容

王岚编著的《景观设计的111个学习技巧》从5个方面精编了111个学习技巧知识点，由浅入深地进行讲述。为了适应初学者从最初步、最基础的知识点讲起。在第1部分景观组景元素中，主要讲述认识和掌握景观组成的4大元素（植物、筑山置石、理水、建筑小品）的基本特性、特征和图面表达方式。在第2部分景观园林设计中，主要讲述景观园林设计的原则、布局、设计手法和造景手法，以及景观园林设计的过程阶段。在第3部分风景名胜区规划中，主要讲述风景名胜区规划的原则、定位及规划内容。在第4部分城市景观园林规划设计中，主要讲述城市景观园林规划的基本原则和规划内容。在第5部分景观园林施工图绘制中，主要讲述景观园林施工图的内容和表达深度。《景观设计的111个学习技巧》可以作为学习景观设计的入门书和初步知识的辅助用书。

本教材结合景观设计学专业特点，立足本土，放眼靠前，从基本概念、景观设计要素至学科理论基础介绍，从景观设计学的历史发展、应用领域至设计方法程序阐述，从各个层面的景观设计内容至实际案例的讲解，从宏观和微观

《图解城市设计》以 为平实的语言和极为流畅的手绘图示深刻地解读了城市设计的演进历程、城市设计的基本原则、城市形态的分析方法、城市设计的基本手法以及城市设计的评价标准，有助于一个初涉城市设计领域的新手全面掌握城市设计的理论与创作核心。语言与图示简练、精妙。

吴雪、张豪编著的《环境艺术设计手绘表达(思维的抽象到具象全国高等美术院校建筑与环境艺术设计专业规划教材)》主要讲解环境艺术设计手绘表达的初步知识，主要分为：环境艺术设计手绘表达概述、环境艺术设计手绘表达的常用工具及材料、环境艺术设计手绘表达的关键要素、环境艺术设计线形手绘表达、环境艺术设计单体手绘表达、环境艺术设计整体空间手绘表达、**案例欣赏7个章节，图文并茂，是环境艺术设计手绘表达入门教程，适合环境艺术设计专业学生及行业从业者使用。

本系列教材以特色求发展为宗旨，以建筑与环境相结合、文脉的继承与发展为基础，以中尺度城乡环境设计为主题，以生态环境保护与设计为重点，主要分为专业基础、专业能力和专业方向三个模块，全面覆盖了初级到高级，理论到实践的相关专业知识。

景观设计的主要研究对象是景观空间和景观环境，几乎包含有无限多的可能性和表象，是一个动态的活的发展过程，它呈现出多向性、复杂性和偶然性。本书从其概念开始，试图通过对景观的构成、景观空间组织、景观构图、色彩和照明等方面的基本原理、原则和方法的系统叙述，以实际图例，阐明其实质要求，归纳提供景观设计的思维方式、立场、态度、发现问题和解决问题的途径。 全书图文并茂，理论联系实际，实用性强，文字深入浅出。本书可供广大景观设计人员、大专院校的景观设计专业师生参考。 本书编写过程中突出以下几点： 配合大量图片讲述景观设计概念原理：信息量大，易于掌握，实用性强，参考价值大，使读者能赏心悦目地轻松学习。 重点突出、内容精炼：以常用的基本知识和原理为主，针对性强。 知识要点总结成表格形式，