《测量学（第4版）》共分十章，章为概述，介绍测绘学的发展史和本书的基本内容；第二章至第四章介绍基本测量仪器及其使用方法；第五章介绍测量误差基本知识及测量精度估算；第六章介绍小地区的控制测量，以导线测量及计算为重点；第七章介绍地形测量，以数字测图为重点；第八章介绍地形图应用，以数字地形图的应用为重点；第九章介绍建筑工程施工测量；第十章介绍道路、桥梁、隧道工程测量；在附录中介绍计算器的编程方法以及所编导线计算程序。 《测量学（第4版）》可作为高等院校本科的土木工程专业、道路工程专业、城市规划专业、测绘工程专业、地理信息系统专业等的基础技术课"测量学"的教材。本书附有配书的CD-ROM（光盘），有内容演示、补充、加深等功用，对于教、学双方都有裨益。本书也可供工程勘察、工程施工等技术人员
新版的《设计结合模型》对原有版进行了修订，是一本有关模型制作技巧及其相应制作步骤的应用指南。本书通俗易懂地介绍了模型由八手制作到完成的全部过程，并由此扩展到当前*的数字模型制作软件及快速模型制作过程。这种三维模型的制作技术已经被当前许多知名的建筑事务所，如弗兰克·盖里设计公司、理查德·迈耶事务所及墨菲西斯设计公司等采用。在结合建筑模型、城市模型、工业设计模型实例的基础上，本书为建筑专业学生和建筑设计人员介绍了与模型制作相关的计算机辅助设备以及相应的应用软件。 作为一名经验丰富的建筑师，克里斯·B米尔斯熟知制作模型的基础知识、设计过程、应用器材和建造方法。通过系统、深八地洋细阐释案例，并结合800多张高质量的示范照片，作者向读者推介了以下制作模型的皋础内容： ·材料及工具的选择：
本书是一门为工程设计实践服务的技术基础课。该书将以正投影的基本原理为理论基础，对工程图样在构思、设计、图解空间几何问题的过程，以及分析、研究自然界与工程界的客观规律中的应用加以讲述，同时也尽量反映专业设计领域的*设计手段和方法。 本课程的重点内容包括画法几何、制图基础、土木制图和计算机绘图等。在专业图的讲授中，着重介绍建筑、道路、桥梁、水利等的图示内容、特点及其方法。在计算机绘图中，主要介绍AutoCAD绘图软件的使用，常用的绘制建筑工程图样的方法与技巧。
本书按照高职高专土建类专业培养目标的要求，以培养实用、技能型人才为目的，以毕业后即可迅速上岗为导向编写。 书中内容编排从建筑施工实际出发，按施工工艺的顺序分成土方工程施工，基础工程施工，脚手架工程与垂直运输，钢筋混凝土主体结构工程施工，砌体工程施工，防水工程施工，装饰工程施工，钢结构工程施工，预应力混凝土工程施工等九个单元。全书采用连环画和框图形式图解每个建筑施工项目的工艺流程；并以表格形式讲解工作重点、注意事项和质量检查标准；以漫画形式分析常见质量事故并总结处理办法，教材编写深入浅出，图文并茂。 本书针对的培养岗位是：施工员、建造师助理、监理员、设计师助手，自主创业的工程管理者。 本书是高职高专建筑工程技术专业教材，也可供土建类其他专业选择使用，同时可作为成人教育
武汉大学城市设计学院（原城市建设学院）由原武汉大学、武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学的建筑学专业、城市规划专业于2000年12月合并组成。学院在不断探索数字技术与学科发展相结合的同时，也保持着原有学校重视徒手画训练的传统。建筑学专业在一年级，除了素描、色彩课程中的建筑写生训练、建筑设计基础课程中的徒手构思表达训练外，还开设有专门的建筑设计表达课程，使学生学习多种手绘建筑表达技能，努力提高其艺术素养。本书收录的就是武汉大学城市设计学院师生的手绘作品。
本书共包含35个STEAM课例，这些课例涉及物理（如“弹珠”）、化学（如“火山喷发啦”）、生命科学（如“去皮的香蕉”）、技术与工程（如“雨水收集测量仪”）、新兴科技（如“月相图”）等领域。课例活动融合趣味性与科学性，注重学生动手能力的培养和创造潜力的开发。本书适合一年级学生和教师使用，为课外活动、第二课堂、综合实践、创客空间、STEAM课程等提供了丰富的教学资源。本书可与对应的实验教学材料包配套使用。
郭战胜等编著的《材料力学》主要阐述了基本构件的拉(压)、弯、扭、剪等几种受力状态及其组合的基本理论，涵盖应力状态与强度理论、能量法、压杆稳定、动载荷与疲劳强度、力学实验等方面材料力学主要内容。本书在讲述基本内容时引入工程背景和工程实例。部分例题、习题直接取自生活实践。每章的“基本要求”旨在使学生学前就能心中有数。每章结束的“总结与讨论”不仅归纳知识要点，还希望引导学生深入思考或探究。 《材料力学》可作为高等教育土木、航空航天、机械、动力、水利及相关专业本科教育的教材，也可供土木、水利、机械等相关专业的工程技术人员参考使用。
本书是高等学校土木工程及相关专业本科生的“土木工程材料”课程的教材。 ????本书根据**高等学校土木工程专业指导委员会对土木工程专业学生的基本要求和审定的数学大纲而编写。全书共分十四章，包括：结论、材料的基本性质，石材、石膏与石灰、水泥、普通水泥混凝土、特种水泥混凝土与砂浆、金属材料、沥青与沥青混合料、防水材料、烧土材料、木材、功能材料及其发展，常用材料实验。各章还附有练习题，便于教学使用。 ????本书也可用作继续教育的教材或工程技术人员的参考书。
土力学与地基基础是网络教育和远程教育土建类专业的一门专业基础课程，根据该专业的教学大纲并兼顾道路和桥梁专业的需要编写而成。 本书内容分成两大部分。部分（章至第八章）主要介绍了土力学的有关知识，如土的物理性质及工程分类、粘性土的物理化学性质、土中应力汁算、地基变形计算、土的抗剪强度及强度指标、土压力汁算、边坡稳定性分析、地基承载力等。第二部分（第九章至第十六章）主要介绍了地基基础的内容，如工程地质勘察、天然地基浅基础设计的基本原理、墓础结构设汁与计算、桩基础、沉井基础、挡土墙和基坑围护设计、地基处理、地震区地基问题等。 本书主要用作网络学院和远程教育相关专业的教材，也可以作为夜大学相关专业的教材或自学参考书，并可供土建勘察、设计、施工技术人员学习参考。
根据高职高专教育的特点，我们设计了新的内容体系，教材编写时根据高职高专教育的特点，力求在体系上系统完整，内容上通俗易懂，表述上清晰精炼，积极探索有中国高职特色、适合高职院校学情、符合中国高职院校的大学生土建类专业的教育模式，教材将单独把建筑工程招投标单独分出来进行学习，形成了自己的特色，国内目前没有同类教材。 通过本书的学习，读者可以掌握建筑工程招投标基本理论和操作技能，能够完成某特定工程的招投标文件的编制、合同的签订，并具有初步的工程谈判、案例分析能力。本书为高职高专土建大类专业教材，也可供相近专业选择使用，同时可作为成人教育、相关职业岗位培训教材以及工程技术人员的参考或自学用书。
本书共包含39个STEAM课例，这些课例涉及地理学（如“潮汐和海浪的侵蚀”）、物理学（如“桥梁设计”）、生物学（如“窗台农场”）、信息学（如“机器人铲车”）。学生通过研究问题、提出方案、选择方案、制作原型、测评原型、重新设计、交流方案等环节来解决现实生活中的问题，培养学科融合能力、创造性思维能力、分析和解决问题能力以及团队协作能力，更好地为未来的生活做准备。本书适合六年级教师和学生使用，为课外活动、第二课堂、综合实践、创客空间、STEAM课程等提供了丰富的教学资源。本书可与对应的实验教学材料包配套使用。
本书由劳动和社会保障部教材办公室、上海市职业培训指导中心依据上海1+X职业技能鉴定考核细目室内装饰工程管理员（中级）组织编写。本书从强化培养操作技能，掌握一门实用技术的角度出发，较好地体现了本职业当前*的实用知识与操作技术，对于提高从业人员基本素质，掌握中级室内装饰工程管理的核心内容与技能有直接的帮助和指导作用。 本书在编写中摒弃了传统教材注重系统性、理论性和完整性的编写方法，而是根据本职业的工作特点，从掌握实用操作技能，以能力培养为根本出发点，采用模块化的编写方式。主要内容包括三大模块，即室内装饰识图与房构、室内装饰施工与管理、装饰施工相关知识。每一模块着重介绍相关专业理论知识与专业操作技能，使理论与实践得到有机地结合。 为便于读者掌握本书的重点内容，书后附有知识考核
本书按高等学校土木工程专业指导委员会编制的《高等学校土木工程专业本科培养目标和培养方案及课程教学大纲》编写，适合土木工程专业各方向和建筑学、城市规划、给排水、房地产经营与管理等专业作为测量学课程教材，也可作为土建工程技术人员的继续教育教材。 测量学课程教学大纲要求了解航空摄影测量与地籍测量的基本原理与方法，考虑到绝大部分院校的测量学课程教学时数有限，一般很少安排时间在课堂上讲授这些内容，故本书将航空摄影测量与地籍测量的内容制作成电子版的.PDF文化放置在光盘“附录CD”路径下。 测量是土建类专业必修的专业基础课，是一门实践性强，理论和实践相结合的课程。它提供学生在各类土木工程建设中需要掌握的测量基本理论、基本方法和基本技能、有利于培养学生的动手、实践和创新能力，为学生从事土木
本书共包含34个STEAM课例，这些课例涉及物理（如“气球动力小车”）、数学（如“绘制平面图”）、技术与工程（如“用纸建造一个塔”）、艺术（如“土棕色”）、新兴科技（如“与或非二进制密码门”）等领域。课例活动融合趣味性与科学性，注重学生动手能力的培养和创造潜力的开发。本书适合小学四年级学生和教师使用，为课外活动、第二课堂、综合实践、创客空间、STEAM课程等提供了丰富的资源。本书可与对应的实验教学材料包配套使用。
宋岩丽主编的《建筑材料与检测》共分11个单元，包括建筑材料概述、建筑材料的基本性质及其测定、水泥及其检测、普通混凝土用骨料及其检测、普通混凝土性能及其检测、建筑砂浆及其检测、墙体材料、建筑钢材及其检测、防水工程材料及其检测、绝热材料和吸声材料、建筑装饰材料及其他功能材料。编排上以某一类或者某一种材料作为一个单元，从初识材料、认识感知材料到材料的应用、材料标准介绍及检测材料等方面进行阐述，突出建筑材料在工程中的应用。 《建筑材料与检测》为高等职业技术学院建筑工程技术专业、工程建设监理专业专用教材，也可供建筑设计专业、建筑工程造价专业选用，或供建筑工程技术人员参考。
《工学结合的特色教材（高职高专教育）：建筑施工技术》是根据建筑施工岗位的实际工作需要，严格按照《建筑工程施工质量验收规范》（GB50300-2001）的要求内容和《施工工艺指南》中的相关工艺做法编写的，以期读者通过《建筑施工技术》的学习，达到建筑工程专业技术人员应当具备的作业能力和职业水平。 《工学结合的特色教材（高职高专教育）：建筑施工技术》共分8个单元，主要内容包括：地基与基础工程施工、砌筑工程施工、钢筋混凝土工程施工、结构安装工程施工、地面和楼面工程施工、层面及防水工程施工、装饰工程施工和建筑节能施工。 《工学结合的特色教材（高职高专教育）：建筑施工技术》可作为高职高专教育建筑工程专业的教材，也可作为建筑施工人员的参考书。
本书阐述的是有关中国近代的建筑学诞生的历史，是追溯清末民初中国对“建筑”认识从古代向近代转换轨迹的历史。全书共分5个章节，具体内容包括中国古代“建筑”的概念、近代中国“建筑学”学科的诞生——清末建筑学的导入、民国初期的建筑学的发展之二——美术建筑的提倡等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
本教材分上、下两册。上册主要讲述土方工程、桩基础工程、混凝土工程、预应力混凝土工程、砌筑工程、钢结构工程、脚手架工程、结构安装工程、防水和装饰工程以及流水施工原理、网络计划技术和施工组织设计等；下册内容包括：房屋建筑工程、地下工程、桥梁工程和道路工程的施工技术及其原理。 本教材是根据21世纪土木工程专业人才培养目标于2002年前后编写的，2007年被*评为“普通高等教育‘十一五’*规划教材”。本版在版的基础上作了全面修订，根据我国土木工程的发展水平和新的技术规范，增添和调整了教材内容。 本书可作为高等院校土木工程专业、建筑工程管理专业、房地产专业及其他相关专业的教材，也可供土木类科研、设计、施工和管理等技术人员学习和参考。
本书是一本环境艺术设计类图书，针对建筑装饰材料进行讲解，本书介绍了在建筑设计和室内设计中会用到的各种材料，包括石材、砖和混凝土，金属，木材，玻璃塑料，复合材料，面砖，涂料和覆盖物等，对每种材料都从历史和发展、国际经典案例、可持续发展、创新和未来这四个方面进行介绍，让读者能够和纵向和横向全面了解建筑设计和室内设计中的材料，从而能够熟练运用到设计实践中。
《高等学校土木工程专业应用创新规划教材：高层建筑结构设计》按照我国*颁布的国家标准和行业标准编撰而成。全书共分十章并附有八个附录。主要内容包括：绪论、高层建筑结构的抗震概念设计、高层建筑结构的荷载与地震作用、框架结构、剪力墙结构、框架-剪力墙结构、筒体结构、高层建筑结构的基础设计、高层建筑结构中的隔震与消能减震技术以及计算机在高层建筑结构设计中的应用等。
《建设工程质量分析与安全管理（第2版）》由质量篇与安全篇两大部分组成。在质量篇中，作者阐述了质量、质量缺陷、质量事故的概念，论述了质量控制的基本原理、方法和手段，对形成质量事故的原因进行了系统分析研究，在此基础上提出了防治措施，确定了事故处理的程序。在安全篇中，作者对建设工程的安全管理进行了全面论述，并提出了安全生产保证体系及实施机构。作者还对建筑工程主要分部工程的安全技术作了较为全面的介绍。在《建设工程质量分析与安全管理（第2版）》中还穿插了有关质量与安全事故的案例分析。 《建设工程质量分析与安全管理（第2版）》每章前都有内容提要，章末附有复习思考题，可作为高等院校（包括高等职业学校）土木工程专业的教材，也可供从事相关工作的科研与技术人员参考阅读，为便于教师备课、学生学习，
