本书主要是为建筑设计学生设计的一本基础课教材，内容为两个部分：一、平面形态、色彩表达；二、课程实录。作为设计的基础平面构成与色彩构成是密不可分的，也是学设计的一门必修课程。重点是怎样通过学习构成设计的方法，一步一步走向建筑设计，强调设计构成的思维方式，构成设计的过程和表现制作的方法。构成中的设计以及设计思维的转换、构成手法在表达过程中的运用等。平面形态是色彩表达的基础，色彩表达是构成的延续。理论部分与实践部分相结合，在课程实录部分加入作业分析案例，以图文并茂的方式解读构成与设计的关系。
本书记录的是“2010上海·世界博览会”中的小型项目设计竞赛中的训练。书中具体包括了：建筑设计基础实践性教学、发现的意义、建构主义教学指导方法、世博轴阳光谷雕塑设计等内容。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
《MySQL数据库技术/“十二五”职业教育国家规划教材》根据高等职业教育的特点和要求，遵循“基于工作过程”的教学原则，采用任务驱动方式编写，每单元都以若干个具体的学习任务为主线，引导读者来理解、掌握知识和技能。全书采用案例教学方式，在应用举例、综合案例、上机实训和练习提高中分别采用4个不同的数据库项目贯穿始末：全书从数据库的规范化设计开始，通过大量丰富、实用、前后衔接的数据库项目来完整地介绍MySQL数据库技术，可以使读者由浅入深、全面、系统地掌握MySQL数据库管理系统及其应用开发的相关知识。 《MySQL数据库技术/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为高职高专院校计算机及相关专业学生的教材和教学参考书，也适合所有希望学习MySQL数据库技术的读者使用
本书系统地介绍了常用景观植物的类型和植物设计的基本理论与实践方法，全书分为理论篇和项目篇，共6 个学习单元。理论篇讲解了景观植物的相关概念、分类、作用，景观植物设计发展趋势，景观植物的表达方法，介绍了277 种常见的景观植物及植物的种植设计形式；项目篇选取3 个主流设计项目——道路绿地植物设计、别墅庭院植物设计、城市居住区景观植物设计，依据景观设计行业对植物种植设计师的知识、能力、素质的要求安排项目设计与实施。本书在配套的二维码中，加入了植物种植设计图片、常用景观植物图片及植物设计的案例。 本书既可以作为环境艺术相关课程的教材，又可以作为相关人员的参考资料。
本书是本系列丛书的前导和概论。上册主要内容有：室内设计的含义、发展和基本观点，室内设计的内容、分类和方法步骤，室内设计的依据、要求和特点，室内空间组织和界面处理，室内采光与照明，室内色彩与材料质地，室内家具与陈设，室内绿化与庭园，人体工程学、环境心理学与室内设计，室内设计的风格与流派等共十章。 本书图文并茂，论述科学、系统且生动，并辅以大量的优秀实例作论据，增强了本书的实用性。此外，书中还汲取了国内外近年来学科发展的新观念和新成就，以拓宽读者的视野。 本书可供室内设计、建筑学、环境艺术等专业大学教材、研究生参考用书，建筑装饰与室内设计行业技术人员、管理人员继续教育与培训教材及工作参考指导书。
《信息技术基础立体化教程/高等职业教育“十三五”规划教材》针对高等职业院校公共基础课的改革目标编写，以介绍计算思维、新信息技术和计算机基础知识与基本操作为主，内容安排上着重强调新颖性和实践性，主要包括计算基础、新技术概述、Windows 7操作系统、文字处理软件Word 2010的应用、电子表格处理软件Excel 2010的应用、演示文稿制作软件PowerPoint 2010的应用、计算机网络与Inter应用、信息安全。 《信息技术基础立体化教程/高等职业教育“十三五”规划教材》内容翔实、涉及面广、图文并茂、操作步骤清晰，具有极强的可操作性和针对性，适合任务驱动、理实一体的教学方式。《信息技术基础立体化教程/高等职业教育“十三五”规划教材》遵循立体化建设原则，以精品资源共享课程网站和手机微课视频集的形式配套建设了丰富的课程资源，方便教师组
全书分为3部分：渲染器介绍、家具产品渲染表现、家具与家居空间渲染表现。家具产品渲染表现是本书的重点内容，包含了：木类家具材质表现、竹藤家具材质表现、塑料家具材质表现、金属家具材质表现、软体家具材质表现以及其他材质表现。可作为渲染提高学习用书，也可作为平时材质渲染时的查询书籍。
汽车文化是汽车在发明和发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总称。汽车文化涵盖的内容广泛，包括汽车的发明和生产的车史、汽车造型、汽车品牌、汽车公司、汽车名人轶事、汽车车标、汽车技术、汽车运动、汽车展览、汽车改装、汽车消费、汽车驾驶、汽车管理等。全书共分8章，主要对汽车本身涉及的相关文化进行描述，使读者在了解和掌握汽车基本知识的同时，培养其对汽车的兴趣和爱好，提高对汽车的鉴赏能力。 本书适合作为高等职业院校非汽车专业或汽车专业汽车文化公选课教材，也可供社会汽车爱好者阅读。
AutoCAD作为建筑业使用 普遍的绘图软件之一，具有操作方便、易于掌握、应用广泛和体系结构开放等特点，深受建筑业工程技术人员的欢迎。本书编写过程中，严格贯彻执行 标准的有关规定，力求全书内容既满足教学规律要求，又符合工程实际应用要求。全书共七章，主要内容包括AutoCAD 2020基础知识、AutoCAD 2020基础绘图、AutoCAD 2020辅助绘图、AutoCAD 2020编辑图形、绘制建筑施工图、三维绘图和图形的输入与打印。 本书既可作为高等院院校土木工程专业的教材，也可作为工程技术人员的自学参考书。
《环境视觉设计》全书分为三个章节。 章主要介绍了环境视觉设计的概念、历史、发展，并重点分析了环境视觉的设计思维、分类和表达。第二章环境视觉设计的项目实训是本教材的核心部分，为环境视觉设计的主要知识点和训练实践部分。本章以四个训练串起环境视觉设计的全部教学内容，力求对环境视觉设计的流程进行多维度解析，通过平面视觉设计、导向系统设计、公共设施设计到装置艺术设计几个方面的实践训练，完成环境视觉的创意手法和实践操作技能的学习。第三章为 作品赏析部分，以三大板块划分，打破常规的视角，从二维到三维，从视觉到交互的视野，全新地看待环境设计这个领域。在全面了解环境视觉设计宽泛领域的同时， 多 前沿的案例，让我们时刻思考环境视觉设计的未来发展。 本教材全面讲解和分析了版式设计与制作的知识点和训
本书主要根据当前全国各地对园林城市和森林城市建设的需要，结合园林工程建设中各类施工要素的施工特点，在突出园林工程施工图识图、判读的基础上，以项目的形式全面阐述现代园林景观工程中地形土方工程、给水排水工程、照明工程、建筑小品工程、水景工程、园路工程、假山工程、种植工程施工流程、施工技术及质量检测的方法与步骤。全书着力于各项目施工技术组织和方法，流程清晰、施工节点突出、施工方法实用、工程切入点到位、质量检测规范科学、检测方法可行。本书在各项目相关技术内容中以“工程链接”方式将施工中实用点列出，使本书 为适用。 本书可作为园林工程技术、环境艺术（景观设计）、城市规划、园艺等专业核心教材，也可以作为园林工程施工员 工职业技能考核培训教材。
本书共分六章，即“叩开装置艺术的大门”“装置艺术视域”“装置艺术公众性”“装置艺术参与集合”“装置艺术拓展”“装置艺术创作课题”，通过对装置艺术的产生原因、发展状态、材料运用、教学实践等几个环节进行系统论述，使之达到教学的目的。本书大量编录了 展览中 前沿的装置作品，并配有案例解释，便于读者解读、接受并参与交流。本书的编写不仅给公共艺术专业、环境艺术专业教课提供详实的创作启迪与授课参考，而且也为装置艺术爱好者提供了详实的作品实例， 参考作用。
《新时期社区建设与发展创新》对新时期我国社区建设与发展进行了研究，主要内容包括：社区与社区建设、社区建设的理论指导与经验借鉴、社区建设的主要内容、社区的管理体制和组织体系构成、社区工作者队伍能力建设与提升、城乡社区建设专题分析、新时代智慧社区建设与发展等。本书语言明白流畅，内容丰富全面，注重创新，并提供了社区建设的方法，对社区工作具有指导意义，是一本值得学习研究的著作。
《血液学检验》除绪论外，共分为四篇十八章，篇主要介绍造血检验，包括造血检验的基本理论、造血检验的基本方法；第二篇介绍红细胞疾病及其检验，包括贫血概述、缺铁性贫血、巨幼细胞贫血、再生障碍性贫血、溶血性贫血；第三篇为白细胞疾病及其检验，包括白血病、骨髓增生异常综合征、淋巴瘤、浆细胞病、骨髓增生、恶性组织细胞病、其他白细胞病；第四篇为血栓与止血检验，包括血栓与止血检验的基本方法、血液流变学检验、血栓与止血异常。在编写过程中，根据专科和高职高专教育的特点和要求，在强调“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）的基础上，对全书内容进行了大幅度的取舍，更加强调《血液学检验》对高职学生的适用性。疾病都从概述、实验室检查、诊断和鉴别诊断三个
本教材是在第二版基础上，根据《建筑结构可靠性设计统一标准》GB 50068—2018和《工程结构通用规范》GB 55001—2021、《钢结构通用规范》GB 55006—2021、《混凝土结构通用规范》GB 55008—2021等规范、规程以及教材使用中收集的意见和建议修订而成。 本教材按照《高等学校土木工程本科指导性专业规范》编写，严格遵循专业规范编制的基本原则，对专业规范提出的核心知识做到了 覆盖。这些核心知识是土木工程专业包括建筑工程、道路与桥梁工程、地下工程和铁道工程几个方向必须掌握的核心内容。本教材只讲述钢结构的基本原理，教材体系按照传统的以构件类型的顺序编排，使学生感觉直观，易于与工程 程度的靠近。每个重要知识点之后，都跟随着例题进行详细地解说，可使学生在学习钢结构时尽可能增加工程知识。
本教材根据学习者的学习规律组织内容，从简单的“两间房”建模开始引入，然后建设一栋建筑物的建筑模型、结构模型、机电模型等，在基本掌握了Revit建模的能力后，再介绍BIM的概念、应用场景以及应用规范等。与 很多BIM教材不同，本书将在读者掌握BIM概念及A系（Autodesk）BIM软件后，介绍B系（Bentley）BIM软件。在学习完成BIM概念、A系和B系软件后，介绍 “1+X”证书制度的BIM证书应用规范，使学习者的学习 能贴近实际应用场景。 ，从学习者角度介绍如何使用本教材和相关的资源进行远程开放学习，从教育者角度介绍如何使用教材和相关资源组织 和线下学习。 为了 好地支持相应课程的教学，我们向采用本书作为教材的教师提供课件，有需要者可与出版社联系。 建工书院：http://edu.cabplink.com 邮箱：jckj@cabp.com.cn 电话：（010）58337285
