本书涉及繁多的知识点与技能点,内容广泛、系统性强。
《建筑构成学:建筑设计的方法》——一本被日本建筑教育界公认为经典传奇的建筑设计书,历来作为东京工业大学建筑基础教学的重要教科书之一。这本书来自于日本著名建筑师、建筑教育家坂本一成及其弟子多年的潜心建筑实践与案例研究,并以平实、通晓的语言结合图形与图表,轻松地阐述了有关建筑设计方法的精炼成果,使之成为一本简单但不平凡的书。
本套系列丛书,以美仑美奂的摄影和专业化的文字解说,庄重地介绍了在建筑和室内设计领域中大多数流行的风格,以及它们的各个阶段。每一本书都有如下特点:对产生这种风格的时代和地区做一个简单的概括;描述并举例说明这种风格独特的建筑设计、装饰以及与众不同的细部设计;对展现了这种风格的精华和魅力的房间,用精美绝伦的摄影图片,真实地予以重现;为住宅设计与装饰提供极有价值的参考意见,把风格与品位带入生活空间。 英格兰乡村别墅最初是为了度假设计的,让人们能够脱离拥挤喧嚣的伦敦生活,归隐田园,在乡下度过一段安逸休闲的时间。在那里,他们可以喝喝下午茶,打打猎,钓钓鱼,画画素描和油画——而这也代表了英国乡村生活的基本方面。本书就是专门讲述这种古典风格的。 在本书的章里,集中讲述了英格兰乡村风格
日本住宅设计的金科玉律尽在此书中! 本书分为7个部分,从设计基础、个性化空间、构成要素、细部设计、建筑材料、基地环境、都市住宅等角度,直观而生动地讲解了120个设计住宅的法则。每条设计法则都配有趣味性的漫画,给读者直观有趣的联想。同时还提供了已经建成的日本住宅实景图和平面、剖面图等,为读者提供细致入微的分析讲解。全书读起来轻松流畅,读者可以从任意一条自己感兴趣的设计法则开始,细细咀嚼,相信总有收获。
《环境艺术设计教材:环艺模型设计与制作》主要内容分三部分,内容包括模型设计与制作前期准备、模型设计与制作课题、作品赏析。模型是建筑设计和表现的一个手段,也是环境艺术设计专业的重要课程。此书由马路所著。
《和谐栖居:齐鲁民居户牖集萃》主要内容包括:户篇、牖篇、齐鲁各地民居户牖的种类与构造、门的结构类型之一牌坊门。
《Revit Lumion中文版从入门到精通(建筑设计与表现)》以一个办公楼案例为主线,完整地讲述了Revit从前期建模到后期出图的全过程,最后还介绍了如何使用Lumion的对模型进行渲染表现。在此基础上还配合了大量的小案例,使读者能够很好地理解Revit各项工具的具体用法。全书内容分部分:部分主要介绍基础建模,包括“BIM大世界”“Revi基础操作”“标高和轴网”“结构布置”“墙体与门窗”“楼板、天花板和屋顶”“楼梯、坡道、栏杆和洞口”“构件与场地”;第二部分主要介绍模型的后期应用与族的建立,包括“房简和面积”“材质、漫游与渲染”“明细表”“施工图设计”“布图与打印”“协同工作”“体量与族”,贯穿Revit全过程的应用。主案例主要介绍三方面内容,从前期的基础建筑,到后期的出图、统计,再到最后渲染表现;第三部分主要介绍Lumion的应
《Revit Lumion中文版从入门到精通(建筑设计与表现)》以一个办公楼案例为主线,完整地讲述了Revit从前期建模到后期出图的全过程,最后还介绍了如何使用Lumion的对模型进行渲染表现。在此基础上还配合了大量的小案例,使读者能够很好地理解Revit各项工具的具体用法。全书内容分部分:部分主要介绍基础建模,包括“BIM大世界”“Revi基础操作”“标高和轴网”“结构布置”“墙体与门窗”“楼板、天花板和屋顶”“楼梯、坡道、栏杆和洞口”“构件与场地”;第二部分主要介绍模型的后期应用与族的建立,包括“房简和面积”“材质、漫游与渲染”“明细表”“施工图设计”“布图与打印”“协同工作”“体量与族”,贯穿Revit全过程的应用。主案例主要介绍三方面内容,从前期的基础建筑,到后期的出图、统计,再到最后渲染表现;第三部分主要介绍Lumion的应
1995年,天津大学建筑系曾编辑出版过学生建筑设计竞赛作品集,得到国内建筑院校师生的好评,成为重要的教学参考书。此本学生获奖作品集编辑出版既是前面工作的延续,也是天津大学建筑学院自1997年成立以来学生学习成绩的总结和展示。曾经的荣誉,彼时的喜悦,还有那记忆里流淌的汗水甚至泪水,无不激励着我们再接再励,共创未来。 拙笔为序,忽忆起若干年前指导学生参加设计竞赛的情景。那时条件远不如当下,师生并肩作战,可谓“战严寒,斗酷暑,其乐无穷”,解题、讨论、查阅资料、制作成果,还有深夜改完图从一层院长室跳窗回府被校卫队盘问……一幕一幕,点滴心绪,依旧清晰。
《高等学校城乡规划本科指导性专业规范(201年版)》编著者王跃、杨虹。本规范把专业知识划为核心和选修两类。核心知识是城乡规划专业的内容,学生必须掌握、熟悉或了解。规范按照基本要求设定核心知识范围,按小的容量编写,目的在于留出足够空间和时间,鼓励学校办出专业特色,在教学实践中构建自己的专业内容,以体现特色。本规范还进一步提出了社会经济类、建筑与土木工程类、景观环境工程类、规划技术类、规划专题类五个方面的选修方向知识单元。在核心和选修知识之外,剩余的课堂学时可以用于基础课程、人文社科课程或专业课程等,本规范不做规定,由各校自行安排。本专业规范把实践性教学放在重要位置。规范列出的所有实践环节为必修内容,学校在实践教学中要以基本规划方法和技术为基础,以创新为主线,着力提升学生的职业素养