《中医歌诀白话解丛书：药性赋白话解（第4版）》原书不著撰人，据考证为金元时代作品。《中医歌诀白话解丛书：药性赋白话解（第4版）》载药248味，按药性分寒、热、温、平四类，用韵语编写成赋体，言简意赅，朗朗上口，便于诵读记忆，是初学中药者的启蒙读物。由于所著用韵语编写，文辞简约，读之难以深悟。为此，人民卫生出版社于20世纪60年代就出版了《药性赋白话解》一书，深受读者欢迎，屡印不衰，已成为经典中医歌诀白话解之一。为使原著更好地适合现代读者阅读需要，我社对《药性赋白话解》一书进行了多次修订，现已至第4版。本次修订在3版基础上，密切结合现代临床应用的*进展，与时俱进，加强了对药性赋的注释，进一步完善白话解内容，以更准确反映原文主旨，并补充了药物临床应用以及安全用药的相关内容，使《中医歌诀白话解
天来口腔科上班，这么多的器械怎么用？ 学校里学的口腔护理理论知识如何运用到临床实际操作中？ 如何让患者安全、舒适的结束诊疗并让患者满意？ 术前如何沟通与术后如何宣教才能减轻患者看牙的恐惧及提高患者的满意度？ 在整个操作流程中如何让患者更好的配合医生完成治疗以减少医患之间的矛盾？ 这一系列我们直面的问题，都由北京协和医院口腔科专科护理组告诉您！
全图谱共辑采图100幅，其中先天性色觉检查图60幅，后天性色觉检查图40幅。组成的阿拉伯数字图、英文字母图、动物及其它物形图设计富有知识性、趣味性。科学性强、实用性强。图形均可清楚认读，有的还可颠倒认读或竖读。适合国内外各民族、各类人群使用。 《新编色觉检查图》集先天性色觉检查和后天性色觉检查于一书。不仅适合青年应征入伍，大学、中专招生，各行各业招工时之先天性色觉异常检查，而且还适合因患视神经病，视网膜脉络膜病、视中枢病、青光眼等所致色觉障碍的后天性色觉异常检查。
《协和内科住院医生实习医生门诊手册》不是一本面面俱到的教科书，而是以门诊工作中常遇到的临床问题作为主要内容。从章节的编排也可大抵看出我们的思路：部分的章节按常见疾病编目，而第二部分则以内科门诊常见症状和主诉编目。本书为协和内科住院医生/实习医生门诊手册。
本书为五年制本科临床医学专业规划教材《医学遗传学》（第7版）的配套教材《学习指导与习题集》，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《医学遗传学》的相关修订内容进行更新，并改进上一版习题的题目与备选答案的设计，使之更贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。
本书为全国高等学校眼视光学专业规划教材《眼视光学理论和方法》的教辅图书。具备以下特点：①重点描述各项检测技术和方法的细节步骤，使初学者实实在在清晰了解各项技能的步骤和流程；②对临床较复杂或需要患者配合的检测方法，通过从模拟眼--到正常眼--到患眼的练习程序，设计训练项目，并配合示意效果图，以方便带教老师和学生应用，或在此基础上加以自由发挥，或借此作为实训考核客观指标，达到复杂技术简单化的有效训练或客观考核效果；③依据临床诊疗思维和检测科学流程编排各项检测内容或项目；各项目内容相对独立，但前后相互衔接，便于训练时，单独强化，又时时凸显相互之间的关系以及流程的重要性。
本书由北京协和医院口腔医学博士、主任医师吴效民率领团队编写，以问答形式从正常口腔及牙齿的结构、牙齿与牙龈疾病、口腔黏膜病、口腔外科疾病、口腔修复、口腔正畸、种植义齿、口腔预防与保健等八个方面进行系统且全面地写作，利于读者系统了解口腔疾病的发生和治疗，以进行早治疗、早预防。
本科康复治疗专业《学习指导及习题集》系列，是第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材。《社区康复学学习指导及习题集》，共分为13章，每章内容由学习要点、内容要点，习题及参考答案四部分组成，内容与教材相互统一，以方便学生巩固所学知识，检测学习效果
本书作者根据多年来在院内外诊断疑难病症的精深体会，针对内科领域的诊断难点和具体问题，阐述在特殊情况下的分析方法，既是经验的精髓，又是思路的指导。另也收录一些相关的内科临床病例（理）讨论和近年认识的新综合征。并备有详细目录和索引，遇到具体实例时，容易查到有关叙述。 本书内容丰富，具有特色，业务水平较高，并有较大实用价值，适于已有一定临床经验的临床工作者特别是内科医师阅读和时时参考，高年医师浏览也会别有情趣。
唐维新编*的《实用临床护理三基(操作篇)》针对护理学中基础理论、基本知识，较大篇幅的增加了人文学科的内容。此外为了适应护理功能日益扩展的形势，加大了一些相关学科知识的分量，如管理学、康复学、肿瘤学、公共卫生学、中医学等。本书供临床护理工作者以及卫生学校护理专业学生使用。
全国高等学校五年制本科临床医学专业第九轮规划教材的配套教材，各学科根据自身特点与教学要求，有所增减。题型方面侧重选择题的编制，使学生提前熟悉和掌握执业医师考试的题型与难易度。其他类型配套教材，基本延续
本书共29章，系统地阐述了胸外科专业在临床工作中常遇到的胸部创伤、疾病、先天性畸形和肿瘤等的诊断方法和治疗原则，同时对相关的基本理论与研究进展亦进行了适当的介绍。本书的主要特点在于实用，读者阅读后，能在短时间内获得有关疾病的重要信息，结合具体病例进行思考、分析，尽量明确诊断并进行正确的治疗，提高医疗质量。本书编排科学，内容丰富新颖，资料可靠，具科学性、先进性，且可操作性强，供胸外科专业医护人员参考阅读。
刘寿山老先生从事中医骨伤临床与教学工作50余年，具有丰富的临床经验与教学经验，并以手法取效而闻名，故持有“七分手法三分药”之说。他对接骨、上骱、治筋各备八法，手法独特，疗效显著；对软组织损伤治疗强调中医整体观，更具独到之处。 全书分上下两篇。上篇总论正常人体的筋、骨及手法、诊断、用具、用药等；下篇介绍全身各部位骨折、脱位、伤筋及内伤四类疾病的整复手法、按摩、方书插图300余幅，文图并茂，便于读者参考使用。 本书于1966年出版，1992年修订，本次重刊出版。
本书是一本初学中医的参考读物。 为了使初学中医者对中医有一个比较全面的概括的了解，本书按中医的体系，分为理、法、方、药四个部分，依次叙述中医的基本理论、生理、病因、诊法、治疗法则，以及方剂和药物的组成运用等。由于本书的编写目的，在于使读者在学后对中医治病的基本精神和基本方法有一个初步的概念，为进一步深入学习中医打下良好的基础，为此，特就中医的医疗特点“辨症论治”作了比较详细的叙述。可供目前一般初学中医者作为入门读物之用。 本次出版，对书中“辨症”、“某证”等术语未作改动，以供学习中参考。
内科临床教师的教学内容涵盖了整个疾病谱以及不同患者的社会心理问题；教学对象跨越了从医学生到同行的不同层次学生；教学环境多种多样；从床旁到报告厅，从门诊到病房，从社区到大学。《临床教学方法》涵盖了一系列提高教学效果的实践工具，囊括了大量的教学方法，重点为针对或大或小的小组讨论的教学方法。《临床教学方法》可从两个层面提供教学帮助：理论性框架和具体“如何去做”的技巧。前者可强化读者对教学的认识，而后者可提供改变教学方法的具体建议。《临床教学方法》可帮助读者应用教育学理论来分析自己的教学，选择不同的教学方法以达到教学目标，确定并实施具体技巧以改进教学，从而终提高教学效果。
这本书在版的基础上，增加了48问。随着生殖医学的长足发展，此书增加了很多新的观点，同时删除了很多老旧知识，如增加了婴幼儿及儿童期生殖道出血、青春发育动因的中枢和代谢机制、真性性早熟症的诊断和个体化处理、儿童期及青春期卵巢超声形态特点，青春期附件囊肿的处理等，对此进行了全面的讲述。月经失调的发病原因和发病机制，由多方面因素的相互联系、相互制约而形成的，张教授多年来对月经失调有深入研究与探讨，把积累的丰富的临床经验奉献给了读者，相信看了本书，必定会有所收获。
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