这是一本由解剖列车之父托马斯 W.迈尔斯编写的简明易懂的视觉评估教程，帮助读者利用解剖列车肌筋膜线理论建立良好的评估技能。在简单介绍肌筋膜线等概念基础之上详细介绍如何通过 印象 和随后的评估获得的信息进行身体模式的解读，通过逐条肌筋膜线的分析，找到问题所在。以倾斜、弯曲、偏移、旋转术语来分析和描述可能存在的问题，帮助治疗师和客户发现存在的身体结构的不平衡以及产生这种不平衡的原因，从而制订手法和运动治疗策略。

这本书用清晰简洁的语言解释产生嗓音的神秘而复杂的身体系统的解剖学和力学。本书拥有100多张精美的详细图片，可用于指导声音训练师和学生、声乐教师、专业歌手和演员，以及任何对嗓音原理感兴趣的人。通过对复杂的呼吸、喉、咽、面部和下颌的观察，学习有关嗓音解剖知识和发声原理。本书内容包括肋、膈肌和呼吸系统解剖；喉部固有的肌肉组织的结构和功能；喉部悬吊肌肉；脸和下颌；舌和上腭；以及喉部的进化和功能。

本书以肌肉骨骼功能解剖涂色为主，互动性强而又有趣，包含了650多幅精美的人体解剖图。*、第二章包含206块全身骨骼、骨性标志，639块全身肌肉系统解剖线条图,简明的肌肉相关功能、神经等介绍,活泼的小贴士富含更多临床相关知识；第三~第六章介绍了其他骨骼肌、神经、动脉、组织及人体其他系统解剖，以全方位的是视角展示您所需的解剖知识。

这是一本绘图精美的解剖学图谱。书中的图片来源于奈特博士绘制的著名的人体解剖学图谱。奈特博士是杰出的医学家和艺术家。他绘制的人体解剖学图谱已被翻译成16种语言文字，成为全世界医学生的解剖学图谱。在本图谱中，奈特博士团队采用独特的视角，把人体各部位的结构栩栩如生地展现在我们面前，既有油画的层次感，还有鲜明的主题，可谓设计新颖、构思奇妙、寓意深刻，每一张图都是人体结构与艺术的完美结合。这是一本内容丰富的解剖学图谱。书中内容涉及人体的头部、颈部、背部、脊柱、胸部、腹部、盆部、会阴、上肢和下肢等诸多区域，以骨关节、肌肉、神经、心血管及内脏为主线，显示了骨骼肌肉系统、神经系统、心血管系统、消化系统、呼吸系统和生殖系统等人体各功能系统中各个器官的形态、结构、位置和毗邻等，还以局部或临床视角

CaseFiles是美国麦格劳－希尔教育出版公司医学图书中的著名品牌系列图书，被世界多所著名医学院校选定为教学用书。拖伊编著的《解剖学案例58例》的病例都是按照美国医师*考试的形式严格编写，对每一个病例有问题、答案和详细的分析。并有延伸的问题。问题设计精巧，分析透彻，尤其体现了学科之间的交叉。该书适合学生扩展阅读，拓展临床思维，尤其适合PBL（问题为中心的学习）和CBL（案例为中心的学习）。本系列书可作为医学院校双语教学或留学生教学的教材或教学辅导用书，也是医学生学习医学英语的优秀读物。在世界范围内，该系列书还是参加美国医师*考试的用书。

\\\\\\\\\\\\\\\"为什么呼吸可以是主动的，也可以是被动的？为什么呼吸停顿可以发生在休息状态下，也可以发生在剧烈运动中？呼吸行为多种多样，但我们通常意识不到它的存在，因为它以 隐秘的方式陪伴着我们，它与身体的其他运动交织在一起，并不仅仅为了呼吸。所有形式的呼吸都可以归入两种基本机制，而它们的变体可以分解，以各种方式进行组合。本书的目的是带领你探索呼吸运动：观察呼吸动作如何展开，了解与呼吸运动相关的解剖结构，理解不同呼吸运动中所涉及的力，并通过大量的练习来进行实践。我们的关注点并不限定于特定的呼吸技巧，还在于呼吸行为本身以及它们在各种情形下的应用。\\\\\\\\\\\\\\\"

本教材是我们在编写出版了《Systematic Anatomy》和多本英文解剖学辅导教材的基础上，为了进一步提升教学质量，适应现代医学教育需求编写而成。参编教师均有15年以上的教学经验，大部分有国外工作学习的经历。 教材分为三部分：绪论、解剖基本知识和临床联系、操作和观察。 教材语音精炼、条理清晰、重点突出，临床联系紧密，适当介绍与解剖学相关的新进展或新方法，既重视基本知识和能力的培养，也强调知识的深度和广度。主要用于来华留学生学习，也可作为 本科生和研究生的参考教材。

本书以全国高等中医药院校教材和教学大纲为基础，由长年从事一线中医教学工作且具有丰富教学及命题 经验的教师编写而成。书中将本学科考试中的重点、难点进行归纳总结，并附大量精选习题，每题均附有正确答案、 易错答案提示及答案分析，将本学科知识点及易错之处加以解析，对学生重点掌握理论知识及应试技巧具有 较强的指导作用。书末附有3 套模拟试卷及解析，方便读者自测。本书适合中医学专业或相关专业学生在校学 习、备考使用，也可作为执业医师资格考试的复习用书。

《解剖生理学》是全国中医药行业职业教育“十二五”规划教材之一。根据医学高职教育培养高等技术应用型医药卫生人才的目标，编委会打破原有学科的界限，对课程进行适当的重组：本教材涉及人体解剖学和生理学两个方面

本书围绕人体形态结构和功能展开，包含人体基本结构概述、骨骼肌肉和神经系统、血液和内分泌系统、循环系统概述和心脏生理、血管生理和心血管活动的调节、呼吸系统、消化系统、能量代谢及运动生理、泌尿系统、生殖与发育10个章节。每个章节内容包含基础理论知识、课外延伸、章节小测和课后思考题部分，引导学生积极思考，拓展思维，培养学生的探索精神。本书的编写以学生为中心，内容相对简化，以满足新工科建设和人才培养为目标，可供生命科学相关（非临床类）专业本科生使用。

用涂色的方法学习人体解剖是经过证实的、具有提高解剖术语储备的较直观的方法。塞西莉亚·波哈赛特、米歇尔·斯皮尔著的《 人体解剖涂色书》有150余幅可用于涂色的人体插图，这些插图有助于理解肌肉、骨、器官、神经系统、呼吸系统等。《完全人体解剖涂色书》是科学类学生、运动员、健身爱好者，以及希望了解健康和人体的读者的有效学习资源。 ·寓学习和掌握人体解剖知识于涂色。 ·科学类学生、运动员、健身爱好者的 人体解剖学习资源。 ·有助于对人体结构的理解，提高考试成绩。 ·150余幅精准人体解剖插图，精美纸张印刷。 ·色彩示例作为涂色模板可供参考。

用涂色的方法学习人体解剖是经过证实的、具有提高解剖术语储备的较直观的方法。塞西莉亚·波哈赛特、米歇尔·斯皮尔著的《 人体解剖涂色书》有150余幅可用于涂色的人体插图，这些插图有助于理解肌肉、骨、器官、神经系统、呼吸系统等。《完全人体解剖涂色书》是科学类学生、运动员、健身爱好者，以及希望了解健康和人体的读者的有效学习资源。 ·寓学习和掌握人体解剖知识于涂色。 ·科学类学生、运动员、健身爱好者的 人体解剖学习资源。 ·有助于对人体结构的理解，提高考试成绩。 ·150余幅精准人体解剖插图，精美纸张印刷。 ·色彩示例作为涂色模板可供参考。

\\\\\\\\\\\\\\\"为什么呼吸可以是主动的，也可以是被动的？为什么呼吸停顿可以发生在休息状态下，也可以发生在剧烈运动中？呼吸行为多种多样，但我们通常意识不到它的存在，因为它以 隐秘的方式陪伴着我们，它与身体的其他运动交织在一起，并不仅仅为了呼吸。 所有形式的呼吸都可以归入两种基本机制，而它们的变体可以分解，以各种方式进行组合。本书的目的是带领你探索呼吸运动：观察呼吸动作如何展开，了解与呼吸运动相关的解剖结构，理解不同呼吸运动中所涉及的力，并通过大量的练习来进行实践。我们的关注点并不限定于特定的呼吸技巧，还在于呼吸行为本身以及它们在各种情形下的应用。 \\\\\\\\\\\\\\\"

本教材是我们在编写出版了《Systematic Anatomy》和多本英文解剖学辅导教材的基础上，为了进一步提升教学质量，适应现代医学教育需求编写而成。参编教师均有15年以上的教学经验，大部分有国外工作学习的经历。 教材分为三部分：绪论、解剖基本知识和临床联系、操作和观察。 教材语音精炼、条理清晰、重点突出，临床联系紧密，适当介绍与解剖学相关的新进展或新方法，既重视基本知识和能力的培养，也强调知识的深度和广度。主要用于来华留学生学习，也可作为 本科生和研究生的参考教材。

本教材是我们在编写出版了《Systematic Anatomy》和多本英文解剖学辅导教材的基础上，为了进一步提升教学质量，适应现代医学教育需求编写而成。参编教师均有15年以上的教学经验，大部分有国外工作学习的经历。 教材分为三部分：绪论、解剖基本知识和临床联系、操作和观察。 教材语音精炼、条理清晰、重点突出，临床联系紧密，适当介绍与解剖学相关的新进展或新方法，既重视基本知识和能力的培养，也强调知识的深度和广度。主要用于来华留学生学习，也可作为 本科生和研究生的参考教材。

《解剖生理学》是全国中医药行业职业教育“十二五”规划教材之一。根据医学高职教育培养高等技术应用型医药卫生人才的目标，编委会打破原有学科的界限，对课程进行适当的重组：本教材涉及人体解剖学和生理学两个方面

本书分为五章。 章为绪论，主要介绍人体解剖学的概念和常用专业术语。 第二章为骨，主要介绍人体骨的形态结构。第三章为骨连结，主要介绍人体骨连结的形态结构。第四章为骨骼肌，主要介绍人体骨骼肌的形态结构，本章特色性地增加了经典舞蹈动作的骨骼肌图。第五章为舞蹈动作的解剖学分析，分别以动力性动作中国古典舞中的“元宝跳”、芭蕾舞中的“fouette”和静力性动作“下腰”为例，进行舞蹈动作的解剖学分析。