本书为五年制本科临床医学专业规划教材《生理学》（第9版）的配套教材《学习指导与习题集》，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《生理学》的相关修订内容进行更新，并改进上一版习题的题目与备选答案的设计，使之更贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。

该教材为全国高等学校长学制临床医学专业系列规划教材之一，是全国高等医药教材建设研究会规划教材，也是卫计委十二五规划教材。是我社的重点规划教材。本教材在修订过程中，坚持精品战略，质量**原则，从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发，在注重 三基、五性 的基础上以更新、更深、更精的要求，在前一轮教材的基础进一步进行了优化。

本科康复治疗专业《学习指导及习题集》系列，是第三轮全国高等学校康复治疗专业规划教材的配套教材，全部19种规划教材均配有《学习指导及习题集》。其中，17种第二轮品种是在上一轮基础上，根据院校和师生使用反馈意见，配合新版教材修订而成；2种是配套第三轮新教材初次编写。该系列辅导教材，将加强学生对理论教材知识的总结和理解，引导学生慎思明辨，并通过各种类型的题目设计，增强0学习效果的巩固，加强学习兴趣的培养，是该专业一套实用性极强的辅导教材。

本书从基础研究和临床出发，介绍了当前各项神经电生理技术在意识障碍患者中的应用，包括重症监护病房患者的监测（EEG，诱发电位、以及与预后及临床治疗相关的意义），以及在意识障碍患者研究中的探索性应用。从急性早期临床实践，到慢性恢复期的科学研究，囊括了*电生理进展，为临床和科研开创了一条 林荫大道 。当前意识障碍是神经科学研究的热点之一，国内外对此兴趣与日俱增，吸引了大量的学者、临床医生参与其中。本书作为Steven*著作之一，其中在神经电生理领域，必将成为国内该方向学者、医生、研究生的关注的热点。

宋德懋主编的《轻松学习生理学(第2版)》把重点放在了对教材内容的精心梳理上。 轻松课堂 以教师的教案和多媒体课件为依据，把教材重点归纳总结为笔记形式，并配以生动的图片。这种形式节省了上课做笔记的时间，学生可以更加专心地听讲。 轻松记忆 是教师根据多年授课经验归纳的记忆口诀，可以帮助学生记忆知识的重点、难点。本书另附有 轻松应试 版块，包含选择题、名词解释和问答题等考试常见题型。

与上一轮教材相比较，本教材各章在章标题下都设置了学习目标，分三个层次：职业素养目标、知识目标和技能目标。本书不但注重学生对理论知识的学习，而且更加注重对学生职业素养和道德的培养，凸显了中职护理专业坚持“立德树人”的培养目标。

本书内容是秦文斌教授1978年参加*届全国科学大会以后的三项原创性研究成果:①1981年,红细胞内血红蛋白的初次电泳释放,发现红细胞内血红蛋白A:与A,结合存在(相互作用),当时称之为“血红蛋白A:现象”？②1991年,发现红细胞外血红蛋白A2与Ai可以进行“交叉互作”,并且证明血红蛋白分子进化的分水岭位于羊膜动物与非羊膜动物之问？③2007年,发现红细胞内血红蛋白还可以再释放,证明红细胞内血红蛋白A,又与CA2(碳酸酐酶2)结合存在(相互作用)？再释放与临床关系密切,糖尿病？肝硬化？地中海贫血等诸多疾病都有自己的再释放特点？

本套教材为国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材，教材修订编写坚持 三基五性三特定 的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了正常人体功能基本理论知识和技能，教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重 五个对接 ，突出与执业资格考试接轨，体现当代职业教育的*精神。

Case Files是美国麦格劳 希尔教育出版公司医学图书中的著名品牌系列图书，被世界多所著名医学院校选定为教学用书。该书的病例都是按照美国医师*考试的形式严格编写，对每一个病例有问题、答案和详细的分析。并有延伸的问题。问题设计精巧，分析透彻，尤其体现了学科之间的交叉。该书适合学生扩展阅读，拓展临床思维，尤其适合PBL（问题为中心的学习）和CBL（案例为中心的学习）。拖伊、威斯布鲁德编著的《生理学案例51例(原版影印第2版)》可作为医学院校双语教学或留学生教学的教材或教学辅导用书，也是医学生学习医学英语的优秀读物。在世界范围内，该系列书还是参加美国医师*考试的用书。

本书由解剖、组胚、生理、生化四门课横向整合而成，是门重要的医学基础性学科，为医药院校医学相关专业本科生、专科生必修的基础课程。

本书将生物化学、细胞生物学、遗传学和分子生物学原各自独立的实验教学内容加以优化重组，在内容设置上除编排了部分能体现各学科自身特点的经典验证性实验、综合性实验外，还增加了观念和实验技术创新的学科融合性综合实验；同时增加了与临床医学密切相关的实验内容。本书可供医学和非医学专业七年制、五年制、四年制本科；专升本、高职和大专学生实验教学用，也可供研究生实验教学参考。

生理学是研究生物体正常生命的各种功能活动及其内在机制的一门科学，是医学院校各专业的必修课程。本教材共分十二章，分别论述了生理学的概念、生理学发展简史、生理学对机体生命活动的基本认识以及细胞生理、血液生理、循环生理、呼吸生理、消化生理、能量与体温生理、泌尿生理、特殊感官生理、神经生理、内分泌生理和生殖生理的各部分内容。

人体发育学是研究人生各个发展阶段中运动功能、智能、心理功能、社会功能、人格特征等发生和变化规律的学科。学习《人体发育学》对于加深理解康复治疗技术的内涵和外延，促进康复治疗技术的提高和创新具有重要的临床意义，是康复医学专业和康复治疗学专业的必修内容。 《人体发育学》版于2004年1月由华夏出版社出版，在早期全国大多数医学院校康复治疗学专业的教学中发挥了重要作用。本次修订再版根据国家*有关教材编写的思想性、科学性、先进性、启发性和实用性的基本要求，力求科学严谨，简明扼要，可理解性强，注重了理论联系实际，强调了实用性和对临床工作的指导性。 参加编写的人员都是具有丰富临床实践经验，并长期从事康复医学教学和临床工作的线的学者，结合自身的教学经验，参考国内外相关领域的研究进展，对原书存在的

作者通过开设“生殖健康与优生”通识课程、“大学生性健康知识”讲座和“生殖健康咨询”热线，引发了很多思考：要对大学生进行生殖健康教育，让性知识走进课堂，使他们初步掌握性的基本知识，消除性愚昧和性无知，预防性传播疾病，促进性生理和性心理正常发育，以及健康人格的形成；指导大学生树立健康的性观念和性形象，规范他们的性行为，建立和谐的人际关系，并为恋爱、择偶、婚姻家庭生活做好准备，促进个人素质提高和社会文明进步。 “控制人口增长、提高人口素质”是我国的一项基本国策。我国人口与发展目标是，到2010年，全国人口总数控制在14亿以内，人民生活更加富裕；到21世纪中叶，全国人口总量在达到峰值（接近16亿）后缓慢下降。优生是关系到人口质量的大事，尤其是在控制人口数量的同时，必须提高人口的质量。因此

本书以3—6岁的儿童及其父母为读者对象，为低龄儿童进行性启蒙，帮他们解答心中疑惑，树立争取、健康的性观念；同时也帮助年轻的父母们解答了孩子性教育的难题。以温馨的画面和生动的文字，与孩子一起分享关于性别的小秘密，教孩子学会珍爱自己的身体、注意个人卫生，养成良好卫生习惯，保持身体清洁。远离可能会伤害自己的坏人，了解宝宝是怎么来的等知识。本套图书可以帮助孩子与父母建立亲密的关系，学会 好地了解自己，爱护自己。

本书是根据普通专科层次的培养目标以生理学教材为蓝本编写的配套教材。全书共分为12章，内容包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢与体温、尿的生成和排出、感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌、生殖功能。总的编写原则是以“够用、适用”为原则，着重于“三基”，以适应培养基层医疗对卫生人才的需求。内容分考点提炼、精选习题和参考答案三部分。

人体生理常数为正常人体各种生理功能变化的正常变异值，是人体功能状态与健康情况的重要反映，为人体的基础数据，它反映了一个国家或民族的身体素质，在国家计划工作中具有重要位置。随着人类进入21世纪，科学飞速发展，人体基础数据日益成为国家人口与健康、经济发展、社会进步的巨大财富。 “人体生理常数数据库”系列工作是多项科技部基础(公益)性专项基金资助项目，实施已逾10个年头，迄今已经获得11万多人群生理指标检测研究的结果，包括采集自全国8省1市的不同地域，具有年龄、性别、民族和职业特征，反映人体生长发育、体质表型和重要器官系统(循环、血液、呼吸、免疫等)功能状态的200余项生理指标，建立的数据库已列入国家科技基础条件平台科学数据共享工程中的“国家人口与健康科学数据共享平台一一基础医学数据中心”开放应

《生理学基础/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》本着“必需、实用、够用”的原则，在教材的编写中对课程内容的取舍和课程结构设计方面进行了调整与创新，以“知识要点”诠释教学大纲的基本要求和难点重点，以“知识链接”强化学习效果并拓展学生的知识面，同时做到语言简明扼要、由浅入深、通俗易懂，图文并茂、以图释文、形象生动，激发学生的学习兴趣，引导学生主动学习，使教材真正成为学生学习的工具。教材辅以配套同步训练，按国家执业护士资格考试的要求设置题型，便于学生复习、巩固和检测。

本教材的编写立足于工程教育的原则，以 设计 能力和 性能（精度） 为准则，系统、全面、详细地介绍了生物医学电子学的基本原理、常用电路及其设计、典型医学仪器的原理和构成。从元器件的参数到单元电路的特点与性能，从电路的前、后级电路的连接关系到系统的设计，从原理性电路到现时较先进的SoC器件，力求为读者提供生物医学电子学从细节到宏观的，系统、全面、深入的认识。本教材可用于本科生物医学工程、电子技术应用和机电一体化等专业的相关课程。

《论脑及脑机能》涉足于记忆、思维四假说、广义记忆中的程序性记忆、个人意识、社会意识的社会效益、脑机能发育的渐进性及其在零岁教育、幼儿教育中的应用。指明当今庸俗的“胎教”会降低婴幼儿的听力，影响孩子智力的正常发育，强调在社会人群中推广主动使用我们的内审思维，提高我们的学习和工作水平。

本书的第三版仍然是一本双语教科书，涉及生理学基础知识、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温等内容。本书是在毅两版的基础上，总结十多年的教学实践，更新了内容，重新绘制了几百张插图，从内容到形式，以新的面貌提供给读者，便于读者阅读学习。随书附光盘。

作者搜集了丰富异病同影的影像资料，并采用全新的对比形式展示相似影像表现，由主持人组织专家、教授、老中青医师仔细观察、讨论，根据大量影像图片，进行由浅入深、由易到难、由表到里地分析，然后请专家、教授点评，总结每一例的经验教训，并提出诊断及鉴别诊断要点。

《生理学》（双语）教材作为“十三五”期间的创新教材，以全英正文为基础、配合以脚注形式的对重点和难点内容进行中文翻译。本教材共分十二章，*章主要介绍生理学的基本概念与基本知识，第二章介绍细胞生理的基本内容，其余章节分别介绍构成人体的各大系统，如心血管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、神经系统和内分泌系统等的生理功能。

韦恩 卡比特等以巧妙的涂色形式设计和编写了《生理学涂色绘《生理学涂色绘本书：原书第2版》》一书。不仅如此，还编写了解剖学和微生物学的涂色绘《生理学涂色绘本书：原书第2版》，其中《解剖学涂色绘《生理学涂色绘本书：原书第2版》》创下了250万册的累积销量，开创了科学涂色书的流派，并已成为经典，受到读者广泛认可。《生理学涂色绘本书：原书第2版》分为细胞生理，神经、肌肉和突触，循环，呼吸，肾，消化，神经系统，内分泌和激素调节，代谢生理，血液和防御功能，生殖等11个部分，161个单元(章)。每一单元包含2页，文字部分在左页，插图图形部分在右页，一组图文对照单元解释一个独立主题，易于读者理解性阅读。阅读时，通过对插图涂色将生理学理论知识以形象思维的方式使读者牢记，而不是单纯的死记硬背，同时，亦可激发读者的

本书由乳业生物技术 重点实验室、光明乳业研究院多年从事益生菌科研和应用的专家、学者编写而成。全书共分九章，内容包括益生菌概述、益生菌与肠道菌群 、益生菌主要代谢产物及其生理活性 、益生菌代谢、益生菌与免疫、益生菌与高胆固醇血症、益生菌与糖尿病和肥胖、益生菌与衰老、益生菌与口腔及皮肤健康。本书理论性、系统性较强，可供从事益生菌研究的科研人员、技术人员阅读参考，也可供高等学校食品科学、生物技术、生物医药等相关专业师生学习参考。