本书为五年制本科临床医学专业规划教材《医学免疫学》(第6版)的配套教材《学习指导与习题集》,主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上,根据新版《医学免疫学》的相关修订内容进行更新,并改进上一版习题的题目与备选答案的设计,使之更贴近执业医师资格考试,进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。
《风湿免疫科护理手册》是临床护理指南丛书之一。基于医学不断发展,新的治疗护理手段不断涌现,本书结合临床需要,在第1版的基础上增加了“IgG4相关性疾病”、“SAPHO综合征”患者的护理;在第1版的基础上,对各种疾病的护理内容,包括护理问题、护理目标、一般护理、专科护理、健康宣教、并发症的护理等做了部分修改。内容简练、易懂,且实用性强。
由余平、曹雪涛主编的《医学免疫学学习指导及习题集(供8年制及7年制5 3一体化临床医学等专业用全国高等学校配套教材)》包括学习指导与习题集两大部分。**部分为学习目标和内容精要,是在广泛征求医学院校同行专家和教师意见的基础上,以八年制临床医学专业为主要授课对象而编写的。各院校可根据不同专业和具体情况参考使用。第二部分为习题集和参考答案,题型包括选择题(A1型题、A2型题和B1型题)、名词解释和问答题,并按教材的顺序进行编排,每章后面附有参考答案。这些不同类型的习题在训练学生掌握知识的广度和深度上有不同的作用,基本涵盖了教材中要求学生所应掌握的基本概念、基本知识,并要求学生能综合分析和灵活运用所学知识。参考答案部分对试题进行了较为详细的解析,有助于学生*好的理解教材内容。 本书不仅可作为基础、预防
全书分为4篇,第1~第3篇包含了医学免疫学、医学微生物学和人体寄生虫学三大知识模块的内容,系统地介绍了人体免疫系统的组成及功能、免疫应答的规律和效应;常见病原微生物的生物学性状和致病因素;常见寄生虫的生活史和致病特点等,第4篇为三门学科相关的实验指导。全书结构设计合理,层次分明,文字简明流畅;在保持各学科知识的系统性和完整性的基础上,贯彻理论联系实际、基础与临床相结合的原则,重点突出相关知识与临床疾病的联系。本教材适用于全国大中专护理专业、口腔医学专业、康复专业、药学专业、医药营销等相关专业以及全科护士培训使用。
本教材具有以下特点:一是新颖性,采用四色印刷,使形态学内容更加形象、逼真,符合中职学生阅读特点,以提高学生学习兴趣;二是时效性.加入当前*的知识内容,如H7N9型流感病毒内容,更新知识体系,做到与时俱进;三是拓展性,增加了学生感兴趣的知识内容,以知识拓展模块的形式展现,既避免知识内容冗长、重点不够突出的情况,又开阔学生视野,提高可读性。 本教材分上篇、下篇和附篇三部分。上篇为病原生物学部分,包括微生物和寄生虫两项内答,共13章;下篇为免疫学基础部分,共8章;附篇是实验指导内容,共5项实验。 本教材由全国9所学校10名专业教师参与编写。蔺淑芳老师为本书的内容进行了把关和指导;学术秘书原英在沟通、整理及插图方面做了大量工作;于钧香老师对书稿进行了汇总,并同邹凡老师对本教材进行了校对。在此
本教材内容分为五部分,分别为医学免疫学、医学微生物学、医学寄生虫学、综合性实验和自主设计实验及范例。从简单到复杂,基本到综合,有基础验证性实验,还有综合设计性实验。每个实验分别包括实验目的、实验原理、实验材料、实验方法、结果观察、注意事项和思考题7个部分,编写时注重实验方法的说明,并提供必要的图表,便于学生对实验的理解和操作,力求将基本理论与操作技术有机结合。探索了在教师的正确引导下,学生自主设计实验,锻炼其综合实践能力。另在本书最后还附有常用培养基配制、常用染色液配制和常用试剂配制,以供学生参考和查阅。
全套教材涉及基础医学、临床医学、护理学、预防医学等相关核心课程,内容丰富翔实、信息量大;理论联系实际、实用性强;语言简洁练达、图文并茂。相信这套教材的出版,必将对临床医学、护理学等专业教育质量的不断提升起到重要的推动作用。
本课程是护理及相关专业的必修课程之一。按照主干课程教材设置,介绍了医学免疫学、医学微生物学、人体寄生虫学基本概念、原理等知识。全书内容流畅,章节安排合理,针对目前职业考试大纲,增加了考点提示和章后目标检测习题。同时,设计了链接、案例教学和案例提示等内容,构思新颖,图文并茂,适合职业教育的特点。
《医学免疫学与微生物学学习指导(第5版)/ 十二五 职业教育国家规划教材 全国卫生高等职业教育规划教材》在第4版的基础上,更加完善了各章节的复习题和参考答案内容,其题型包括名词解释、填空题、单项选择题和问答题等免疫学及微生物学考试中常见考核题型。同时,教材各章的重点内容在不同类型的测试题中反复出现,学生可在学习教材的同时充分利用学习指导,以便更好地抓住重点、理解难点,并通过测试题加深理解,巩固大纲要求的知识,真正掌握本学科的基本理论、基本知识和基本技术,并提高岗位胜任力。在《医学免疫学与微生物学学习指导(第5版)/ 十二五 职业教育国家规划教材 全国卫生高等职业教育规划教材》后还附有两套模拟试卷,以便学生进行自我测试,从而实现查遗补缺,提高自主学习能力,达到促进自主学习的目的。