《基础医学实验教程:基础医学常规实验准备与操作技术》着重介绍了玻璃器皿及手术器械的清洗;常用生化及化学试剂的配制;实验材料准备;无菌消毒设备及常规无菌操作技术;微生物的培养与染色鉴定;组织细胞培养与冰存;常用实验动物操作技能及标本的采取;组织标本的制作与常规染色;多克隆抗体的制备与应用;生物信息的采集方法等。是一本综合了基础医学常规实验准备和操作技能的实用书籍。
本教材为普通高等教育"十二五"***规划教材及全国医药高等学校规划教材。全书共13章,主要内容有溶液的浓度、溶液的配制、溶液的渗透压、电解质溶液、缓冲溶液、胶体溶液、配位化合物;各类有机化合物的结构特征、重要的理化性质及其应用等理论内容和13个实训项目内容。教材内容的选取紧密结合医学岗位和执业证书的需求,同时穿插一些内容精致并与医护专业相关的链接,旨在拓宽学生的视野,增强学习的趣味性,体现"贴近学生、贴近社会、贴近岗位"的职业教育特色。全书内容流畅、图文并茂、构思新颖,是一本很好的教科书。
既包括经典的大学物理实验,也包括福建医科大学特色的物理实验。教材内容贴近物理学发展和医学应用,本教材与国内教材同类教材相比有以下特点: 1、及时跟踪和贴近国家教改文件,把握各个层次、专业医学教育的内涵,实验项目的设置体现医科院校培养目标; 2、教学内容根据不同专业差异化设置。在实验设置上充分考虑医学不同专业如影像、眼视光等的学科特点,以及培养目标不同,我们增加了面对眼视光学专业的观测布儒斯特角及测定玻璃折射率、观察椭圆偏振光和圆偏振光、用光栅测He-Ne激光波长、用牛顿环法测球面的曲率半径等光学实验。医学影像专业增加RC 电路暂态过程、惠斯通电桥、霍尔效应法测磁场等实验实验项目,以满足医学院校不同专业人才培养的需求。 3、实验项目设置同时体现物理实验技术的发展。让学生了解和掌握学科新知识,与
近年来我国高等职业教育发展迅速,已成为我国高等教育的重要组成部分。作为高等职业教育重要组成部分的高等卫生职业教育的发展也取得了很大的成就。为了适应高等卫生职业教育事业的提高和发展,我们依据*和卫生部职业教育文化基础课规划教材的要求与教学大纲编写了《医用化学实验实训》。本书旨在使学生把学过的理论知识与实际紧密结合;正确和熟练地掌握实验技术和技巧;学会正确处理实验现象、数据和结果;培养学生的动手能力和独立工作能力。 针对医用化学实验学时少、应用性强的特点,本书把基础化学实验和有机化学实验整合在一起。在强化培养学生实验基本技能的基础上,增设了综合性、设计性实验,注意了学生主观能动性和创造性的发挥,具有合理性、实用性和创新性。 本书由四个章节和附录组成。章为化学实验规则及常
刘雁峰主编的《中医妇科实习医师手册》以月经病、带下病、妊娠病、产后病、妇科杂病、汁划尘育常见后遗症、辅助生殖技术的中约卜预等7类疾病为纲,从病机关键、诊断要点、证治方药、特别提示、临证心得等方面对中医妇科常见病、疑难病的中医诊治进行了详细阐述。15中配有15幅临汪诊疗思路图,诊疗路径一目了然。 本书编者均为临床一线的中医妇科医生,该书简明实用,贴近临床,基本满足中医妇科实习医师的临床需求,对临床工作者有一定参考价值。
本教材是根据医学类各专业的培养目标,在参照卫生部颁发的高等医学院校《医用物理学》教学大纲和理工类非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工类非物理类科大学物理课程教学基本要求》,并在总结了我们多年从事《医用物理学》实验教学及教学改革经验的基础上,本着实用、够用、会用、适用并贴近学生学习的特点为原则,结合医学院校《医用物理学》实验课程的教学实际情况和需要精心编写而成。本书内容主要包括物理实验的实验目的、实验仪器、实验原理、实验内容与步骤、数据处理、注意事项及思考题等,能帮助学生强化概念,掌握实验方法,提高实验操作技能,培养学生的实际动手能力。 本教材可供高等医学院校本科、专科生各专业使用或参考学习。
为满足我国临床医学教育发展改革和 5 3 人才培养模式的需求,遵照强调 三基 (基本理论,基本知识,基本技能),体现 五性 (思想性,科学性,先进性,启发性,适用性),突出 三特定 (特定目标,特定对象,特定限制)的原则,由全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社和*临床医学综合改革西安交通大学项目组共同组织,来自全国12所医学院校和附属医院的专家、教授和长期从事一线教学的教师共同编写了 器官-系统 整合教材系列教材之一《运动系统》。区别传统的医学教材,《运动系统学习指导及习题集(供临床医学及相关专业用)》将人体解剖学、组织胚胎学和生理学中与运动系统结构和功能相关的基础知识加以提炼整合,进行重点阐述,便于学习者掌握运动系统的基本结构和功能特点。同时,适当引入与运动系统常见疾病相关的临床知识
本书是阐述奇经八脉辨证论治的专著。 全书首以概论,论述奇经证治沿革,奇经辨证论治内容及奇经用药特点。继按阴维、阳维、阴蹻、阳蹻、冲、任、督、带八脉分为八章。每章列释名、循行、腧穴、生理、病证文选及病机、治则、用药选说、穴位主治及证治条辨等节,详细阐明了奇经八脉的病证治法。制方150余首。书中论据及证治,上本《内》、《难》,下及百家,结合著者体会,密切联系临床实践,颇切实用。不但开创奇经辨证论治法,亦可羽翼脏腑辨证。故为学习和研究祖国医学不可少之参考书。
《人体机能学实验》由林建荣、喻格书、张国栋主编,将医学基础课实验,按照功能相近、相关学科实验课进行优化重组的基础上编写而成。全书共分十章,有机融合了生理学、生物化学、药理学、免疫学和病理生理学实验教学内容,主要包括机能学实验常用仪器和手术器械、常用生理溶液的配制与使用、常用实验动物基本知识、基本验证实验、综合性实验、设计性实验(或探索性实验) 、药物剂型及处方学和病案讨论。继承并发展基础医学的核心内容,在对学生进行系统、规范的实验技能训练的同时,更强调以学科群为单位,对教学内容进行整合、融合体现整体优化,注重三个层次的实验有机联系、相互渗透、相互融合,形成基本验证—综合实验—设计性实验相互支撑的实验教学体系。 《人体机能学实验》主要供临床医学、护理学、药学等专业学生使用,
《分析化学实验/全国中医药行业高等教育“十二五”规划教材·全国高等中医药院校规划教材(第9版)》是依据《分析化学》教学大纲和各院校的使用实际情况编写而成。全书共十章,四十个实验。章节按照教材内容编排,与教材内容对应,以利于教学和训练学生的基本实验技能。内容包括化学分析中的称量操作、重量分析法、滴定分析基本操作、酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、电位法及双指示电极电流滴定法八个章节内容。根据需要还增加了分析化学实验基本知识、设计性实验和综合性实验两个章节。全书收载实验内容丰富,验证性实验都是成熟的实验题材,重现性好,易于操作,有些是《中国药典》的实际内容,设计性实验和综合性实验也是结合中药分析选取素材,专业特色明显,实用性强,既可得到方法学训练,又可得到专
《化学》为首批中等职业教育课程改革国家规划新教材,以*《中等职业学校化学教学大纲》为依据进行编写,已经通过中等职业教育课程改革国家规划新教材审定专家审定,是医药卫生类专业必选的化学课程教材。 《化学》是在**版的基础上,吸收了近年来职业学校教学改革的**成果编写而成。主要内容包括认识化学、原子结构和化学键、溶液、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液、重要的元素及其化合物、有机化学和烃、烃的含氧衍生物、含氮有机化合物、杂环化合物和生物碱、生命中的基础有机化学物质和进入合成有机高分子化合物时代。 《化学》通俗易懂,图文并茂,注重化学知识在医学和日常生活中的应用。《化学》同时配套《化学实验与学习指导》(医药卫生类),并配有电子演示文稿等教学资源。
本书沿袭原著体例收录,以通俗易懂的白话译文解读原文,方便读者轻松阅读和理解原著。全书配有大量金陵古版图和彩色植物手绘图,形象还原了本草的根、茎、叶形态特征,具有实用价值;本书收录的本草,都配以释名、性味、形态特征、功效主治、医家名论、民间附方等内容,力求翔实严谨再现古书的精华,让读者朋友在短时间内了解这部博大精深的药物名著,并能从中收获藏在书中古朴而深邃的本草养生智慧。
邸欣主编的这本《分析化学实验指导(第4版)》是国家卫生和计划生育委员会 十三五 规划教材和全国高等学校药学类专业第八轮规划教材《分析化学》的配套教材之一。全书共分二十二章,内容涉及:分析化学实验基本知识、分析天平和称量实验、滴定分析基本操作实验、酸碱滴定实验、配位滴定实验、氧化还原滴定实验、沉淀滴定实验等。本书可供全国高等学校药学类专业及制药、中药和化学等相关专业使用。
本书为《医用化学》第2版唐玉海主编的配套辅导教材,内容覆盖医学各专业医用化学大纲要求的基本概念,基本理论和基本方法。为了满足不同专业的需要,部分内容有所扩充。本教材适合化学学时在60到80学时临床医学和高等护理学等专业。本教材在编写过程中注重化学与医学、护理学的融合,教材具有鲜明的针对性,全书共18章。前八章主要介绍医用基础化学内容,后11章主要介绍医用有机化学内容。各章又分为基本要求、基本知识点、配套教材的问题答案和习题答案等四个部分组成,附录为综合测试题和测试题参考答案。
本书全面介绍了现代健康教育与健康促进的理论、方法及其应用技巧。针对在校大学生特点,在编写过程中注重了基本理论、基本知识和基本技能训练,注重了行为、心理因素对大学生健康的影响和社区、家庭健康教育与健康促进的特点。本书由八个部分组成:一是健康、健康教育与健康促进的概念;二是健康行为及健康影响因素;三是大学生的健康心理、性卫生和性道德;四是健康传播和健康咨询;五是健康教育计划的设计、实施和评价;六是社区、医院和家庭健康教育与健康促进;七是常见的性传播疾病及其健康教育;八是常见病的健康教育与健康促进。 本书既可作为高等医药院校开设健康教育与健康促进课程的教学用书,也可供从事健康教育工作的人员以及从事社区卫生服务的工作者参考。
本书创新性地以常见疾病如中风、糖尿病及抑郁症等的风险预报和中医辨证量化分析等为例解析了经络组学基于计算机机器学习的穴位配伍组合解码机制及其在个体化健康管理远程决策支持服务系统和中医治未病中的应用,并进一步将e-service(电子服务)的手段与e-commerce(电子商务)相结合而拓展建立e-health(电子健康)平台。 可以说探索经络组学及其应用是一项创新性的工作,为了对经络组学方法论进行深层次的实践探索,本书也提供了相关的计算机仿真西药中药化及药物基因组学项目的研究方案以供参考。相信本书会不仅直接有益于大数据、物联网、生物医学工程、生物信息处理、健康管理及中医药领域的实际工作,而且对研究人员在研究过程中能综合运用多学科交融的创新方法也会起到很好的启示作用。