本书旨在提供系统、全面、专业、规范的诊疗策略，使注意缺陷多动障碍（ADHD）的诊断与治疗有据可依、有证可循，为ADHD的长期治疗和康复提供依据，同时还规范了ADHD的行 为治疗、学校或单位及家庭环境调整的建议，是精神科、发育行为儿科、儿童保健科、小儿神经科、全科医师的专业工具书和教师及家长的参考书，具有学术性、权威性和实用性。
本书重点对《中国双相障碍防治指南》（*版）进行了更新、修订，同时参考了*国外所发表的CAN-MAT/ISBD双相指南、并根据我国具体情况采纳 推荐分级 标准。该书可以为临床医师制订有效与合理的治疗决策提供重要的参考依据，内容学术性、实用性强，便于临床专业医务人员学习和掌握。本书的读者主要是在临床*线工作的精神卫生从业人员，包括精神科专科医师、全科医师、综合医院心理（心身）科医师及其他各科医师，临床社工师以及精神卫生管理人员。
本书重点是对《中国精神分裂症防治指南》*版进行更新、修订，同时增补国内外新上市的抗精神病药物、增加国内外新的临床研究证据与Meta分析结果及先进的治疗理念，并且参考了国外精神分裂症治疗指南的更新建议和内容。该书内容学术性、实用性强，可以为临床医师制定有效与合理的治疗决策提供重要的参考依据，便于临床专业医务人员学习和掌握。
本书重点对《中国抑郁障碍防治指南》第1版机械能了更新、修订，同时参考了中国抑郁障碍防治指南第1版和国际上影响*的几个*版的抑郁障碍治疗指南，包括美国精神病学会（APA) 抑郁障碍治疗指南第3版、英国NICE指南以及加拿大CANMAT指南的文献评价结果。本书内容学术性、实用性强，可以为临床医学制定有效与合理的治疗决策提供重要的参考依据，便于临床专业医务人员学习和掌握。
编者首先介绍了前列腺病因、临床表现和诊断知识，患者日常生活中需要了解的常识和注意事项，然后从起居养生、合理饮食、运动健身、心理调适、日常用药等方面尽可能详细而通俗地阐述与疾病防治的关系，重点解读了西医和传统医学治疗前列腺病的方法，*后强调了预防保健的重要性，并着重回答了患者经常询问医生的问题，为读者提供可靠、实用的防病治病知识。本书是基层医务工作者日常业务学习的参考用书，也适合前列腺病患者及家属阅读参考。
为了帮助各地准确理解和把握新《国家卫生城市标准》，编者全国爱国卫生运动委员会办公室组织有关部门和专家编写了《国家卫生城市标准 2014版 指导手册》，供各地开展卫生城市创建学习使用。在手册的编写过程中，编者力求做到释义与现行国家规定与标准相一致，但由于创建活动内容丰富，涉及法规和标准很多。
上海中医药大学教授何裕民教授通过此书向广大女性散播福音，通过分析，作者发现癌症患者与日常工作、性格有着密不可分的联系。作者在从医多年的经历中，对十一类患者的案例，进行了详细介绍，通过病例回放、病理解说、何裕民如是说、防癌抗癌有方法四个栏目，对不同女性的性格，职业，生活习惯，饮食等多方面分析如何避免癌症，本书目的不是探讨治疗癌症的方法，而是在于预防，因为 预防胜于治疗 。本书详细讲述了易得癌症的女性所具有的共同特点，通过此书我们知道预防癌症该如何做、如何管理自己的情绪，而且知道改掉哪些不良的生活习惯。结合作者多年的从医经历与一个个鲜明的案例，了解哪些的情绪与习惯会导致身体机能下降，身体机能下降又导致哪些癌症。全书脉络清晰，语言简洁，内容全面，总之，要在生活中提高对癌症的关注，避
《卫生应急风险沟通(突发事件卫生应急培训教材)》(作者毛群安)从理论和实践层面科学地介绍了风险沟通的相关概念、原则、沟通监测、信息管理、实方案、媒体合作、公众沟通，以及政府、部门间的沟通协作等。其读者对象为卫生应急工作者、政府应急管理者、公共卫生工作者，也可供医学院校学生学习时参考。鉴于突发公共事件卫生应急风险沟通是一项技巧性、政策性很强的工作，涉及层面较多，该培训教材难免有疏漏之处，诚请广大专家和读者给予指正。
《糖尿病足规范化全程管理手册》是一本关于糖尿病足病全程管理的手册类读物。内容实用，简明、流程图格式为主，不需要更多的理论知识，以临床基础知识，基本理论和基本技能为主，强调速查和实用。
科技进步是一柄双刃剑，在解放与发展生产力的同时，也带来相应的安全威胁及隐患。随着核、生、化等相关材料与技术的发展，其造成灾难性事件的可能性大大提高。 在《习近平关于防范风险挑战、应对突发事件论述摘编》中，总书记指出，公共安全无处不在，事关群众身体健康和生命安全。 目前，国内应对核生化威胁造成的伤亡事件的处置能力相对不足，医务人员应对此类事件的应急医学救援经验欠缺。由于核生化事件具有突发性、罕见性、破坏性、播散性等特点，短时间内往往造成核生化损伤患者应急医学救援的需求激增。此类患者的临床诊疗专业性强，需要所有参与应急医疗救援的医务人员掌握相关知识，并在有限的时间里对患者行高效、准确的临床救援决策。 北京大学第三医院承担国家级核应急医疗和防疫救援任务，在核与辐射损伤、化学毒物中毒
刘明清、王万荣主编的《预防医学(供临床医学 专业用第5版全国高职高专院校教材)》在绪论之后共 设11章，绪论重点阐述预防医学的概念、特点和健康 的影响因素，三级预防策略和学习预防医学的重要性 。将“预防服务”一章改为临床预防服务和人群健康 与社区公共卫生服务，并分别独立成章，重点讲述临 床场所个体化健康咨询和健康相关行为的干预、社区 卫生及其实施的原则、社区基本公共卫生服务、健康 管理、烟草使用的行为干预，增加了社区居民健康档 案管理；将合理营养与健康改为合理营养指导，并增 加了营养调查与评价。第四章至第九章，重点介绍社 区环境卫生、食品安全与食源性疾病、职业卫生服务 与职业病管理，影响公众健康的生物地球化学性疾病 、传染病、慢性病的预防和控制；第九章增加应急预 案和报告的内容。第十章和第十一章
《组织认知对免疫行为和组织健康影响机制的研究》从问题导向的视角，从组织层面研究认知对免疫行为和组织健康的影响机制，解释组织为什么不能适应动荡或复杂环境的深层原因。基于“组织认知-免疫行为?-健康结果”的逻辑，《组织认知对免疫行为和组织健康影响机制的研究》提出了组织认知影响免疫行为和组织健康的机制模型，即认知的三个维度——价值判断、认知动机和认知多样性影响组织中枢、专职、周边免疫子系统的应对能力与水平，进而影响组织健康。 《组织认知对免疫行为和组织健康影响机制的研究》采用案例研究方法，研究结果认为组织正确的价值观、积极的认知动机、丰富多样的知识正面影响免疫行为，促进组织健康。在未来的研究中，组织认知和组织免疫的关系可以推广到行业层面进行，从自组织和与他组织的交互关系中，探
发展中国家的许多卫生问题可以通过提供基本卫生服务、改善生活环境、加强免疫、采取健康的生活方式等公共卫生的方法予以解决或预防。本书是改善公共／社区卫生的实践指南，它用详细的实例和通俗易懂的语言介绍了如何从公共卫生的角度提供有效的卫生服务和预防项目，如何进行健康需求评估。如何进行多级预防并实施疾病干预措施，如何计算服务项目的成本并衡量卫生服务的绩效。如何与医院、卫生服务中心和社区卫生服务站点共同开展卫生服务，如何对药品进行管理，如何推进健康促进，如何对卫生服务的开展进行总结和规划，内容涵盖了公共卫生服务的主要环节。此中译本后一章特别对我国公共卫生政策、改革和实践做了概述，以适应我国读者的需要。本书适合从事卫生服务和管理的广大卫生工作者、项目管理者和医学院学生和教师阅读。
卫生部项目资金监管服务中心、卫生部统计信息中心编写的《中国农村卫生发展项目中期评估报告》全面展现了卫十一项目在医改进程中实践与探索的阶段性成效，对项目已取得的试点经验和模式进行了系统梳理和总结。这些探索实践都是项目地区落实国家医改政策的组成部分，有些已趋成熟，有些还在摸索当中，还需要不断完善、提高。希望本报告有利于促进同全国其他省县和不同部门之间进行交流，互相学习、取长补短，达到启发思路、相互借鉴、共同发展的目的。
肛肠疾病属于常见病和多发病，严重影响着人们的身心健康，给患者带来了极大的痛苦和忧虑。随着临床医学诊疗技术的不断更新与提高，肛肠科发展尤为迅速。全书以肛肠科的常见病症为基础，系统的介绍了肛管、直肠以及结
《预防医学实验教程》从21世纪我国公共卫生事业对预防医学人才需求和适应课程体系改革的需要出发，在内容安排上突出“三基”、“五性”，以培养预防医学高级专门人才为目标，力求做到概念明确、语言简练、通俗易懂。本教程适合预防医学专业及后期转化专业本科生使用，亦可作为预防医学科研工作者的参考书籍。 《预防医学实验教程》是根据*关于教学体系、教学内容和教学方法改革的总体要求，以“三基”训练为基础，按照构筑“预防医学综合实验教学平台”的整体设想，将预防医学专业基础课程（卫生毒理学、卫生统计学和流行病学）和专业主干课程（职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学等）的全部实验教学内容，从“病因探索、生物学效应检测和疾病监控”三方面整合优化编写而成。主要内容包括：绪论、实验室管理与
本书对沙尘暴的发生、传输及理化特性作了简要介绍，对浮尘天气、扬沙天气，特别是沙尘暴天气对健康影响的流行病学调查及其致病原因进行重点论述、对沙尘细颗粒物的毒理学作用及其与疾病的剂量一效应关系的研究做了详尽论述。读者通过本书能够应用这些*研究成果去解决有关沙尘暴及其他沙尘天气引发的健康问题。同时也可以为制定防止沙尘天气危害的科学对策提参考。《沙尘暴医学与毒理学》供沙尘暴及浮尘天气、扬沙天气多发地区的居民和有关政府部门工作者阅读，也可供环境科学及其他相关专业本科、专科学生和研究生学习，同时也可供环境保护与环境医学科研工作者及管理人员学习参考。
