本书为五年制本科临床医学专业规划教材《诊断学》（第9版）的配套教材《学习指导与习题集》，主要包含学习目标、习题及参考答案等几部分内容。本配套教材是在上一版的基础上，根据新版《诊断学》的相关修订内容进行更新，并改进上一版习题的题目与备选答案的设计，使之更贴近执业医师资格考试，进一步加强对学生学习本课程和今后进行执业医师考试的指导和辅助作用。
人们常说 牵一发而动全身 ，一个小感冒就能要命，可见人体是多么复杂，多么脆弱。人体各个器官彼此关联，就像多米诺骨牌，一张牌倒了，其他牌也会难堪重负，陆续倒下。因此，每个致病因素都不可轻忽，一个小小的诱因便足以引发生命危机。本书可以帮读者了解这些因素，在日常生活中做到早防范、早治疗。 今天我们提倡 个体化医疗 ，通俗来讲就是医生要根据患者自身情况选择个体化的治疗方案，ICU 患者往往病情更急迫、更危重、更复杂，需要医生对每一步治疗措施反复推敲、权衡利弊，并与家属充分沟通，最终选择让患者获益最大的治疗方案。这48个扣人心弦的病例，希望能给您留下印象，并在危急时刻为您提供有用的帮助。
第3版保留临床的基本内容，简明扼要地介绍常见血液病的基本处理、血液病危重症处理、输血及成分输血、血液科常用的实验室检查和临床意义等，以满足年轻临床医生日常工作的需要。更新了一些疾病的最新进展，包括诊断、分型、治疗方案等方面的内容。保持前两版 全、新、精 的特点。给各级医师在繁重的临床工作中提供一本简明扼要、言简意赅的诊疗手册，以提高工作效率。专科医师和非专科医师在临床工作中的口袋书，专科进修医师的学习手册，各级医学生的简明教科书。
本书主要介绍临床内外科常见病、多发病完整的临床诊治经过，涵盖了呼吸科、心内科、消化科、血液科、肾脏科、内分泌科、普外科、骨科、妇科及泌尿科10个临床学科的13个病种。 每个病例按照临床实践操作顺序展开，真实呈现每个典型病例从入院至出院所有主要文书的记录模板，包括入院记录、三级查房记录、有创操作/手术记录、术前讨论、术前小结及术后首次病程录等，对临床病例的病情变化、实验室及相关辅助检查结果等进行分析讨论，展现临床诊疗思路及解析过程。 读者可以在临床上对照范例进行实践运用。 本书适合医学院校学生、医学临床实习生及临床规范化培训医师阅读，也可作为临床带教用书。
《协和神经科住院医师手册》（以下简称《手册》）内容共分为八个部分，神经内科医师工作规范、神经系统体格检查和定位诊断、神经系统诊断性检查、神经科急症的识别和处理、脑血管病的评估和治疗、其他神经系统疾病的评估和治疗、神经系统疾病的药物治疗和监测，以及神经系统疾病围手术期评估和处理。其中，神经系统定位诊断是基础，神经科急症的识别和处理是精髓。 作为指导日常临床工作的“口袋书”，本书突破教科书式的体例和表述，具有知识性、实用性和高效*性，语言精炼但不失细腻，重点突出但不失*面，在学习*需要的知识的同时，也让住院医师学会如何与患者的沟通。带有情感和人文关怀的病史采集及与患者在诊断治疗方面的沟通，也许为我们将来与“AI”的竞争中加分。
黄丽春编著的《耳穴治疗学（第2版）》共分三篇，上篇为耳穴治疗基础理论，充分介绍了耳穴定位、耳穴分布规律、耳单穴、46组功能穴位、特定穴、耳背穴等内容；中篇为耳穴治疗总论，介绍了包括耳穴治疗的适应证、忌证、耳毫针法、贴压法、放血法、埋针法、电针法、药物注射法等内容；下篇为耳穴治疗各论，介绍了治疗效果显著的200余种疾病的耳穴治疗，包括普遍用于临床内科、外科、妇科、儿科等的穴位配伍和耳穴治疗体会。
临床标本采集和运送是临床检验分析前质量控制的重要环节，是检验差错的主要来源，与区域医学检验中心的检测质量密切相关。本书针对区域医学检验中心质量控制的难点和堵点，系统性地介绍了血液、尿液、粪便、其他体液标本等一般临床标本的采集和运送规范，并为微生物检测、核酸检测以及医院环境监测等特殊标本的采集提供了指导。此外，还对标本物流运送的规范性进行了详细阐述，并通过案例分析让读者对标本采集和运送不规范的危害性有了清晰的认识。 本书的读者主要为从事临床样本采集和运送相关的工作人员，如护士、医学检验工作者以及独立医学检验中心工作人员等，也可作为医学院校护理学、临床医学和检验医学学生的专业参考书。
随着人口老龄化，帕金森病的发病率日渐攀升，而中医和中西医结合在治疗帕金森病中有独特的优势。主编长期从事中西医结合防治帕金森病的研究，在本病的早期诊断、治疗及功能康复方面，有丰富的经验。本书包括帕金森病的中西医认识、病因病机、发病机制以及中西医临床诊断、筛查、中西医药物联用等。《帕金森病中西医结合诊疗与康复》详细介绍了帕金森病的流行病学、病因与发病机制、中西医的诊断与治疗， 具特色地阐述了中医辨证论治的策略、预防、养生，以及康复护理等方面，囊括了众多 外学者们的重要研究成果及临床诊治的经验，并且通过这些内容，系统地阐述了帕金森病的疾病全周期，知识点全面，具有一定的专业性和创新性。
临床情境模拟课程是一种基于临床工作中常见的场景和医学状况，经过模拟教学专业团队会同各科教研室及相关专业教育人员精心设计不同教学目标，运用模拟教学相关方法论，借助模拟相关工具如标准化病人、模拟器、虚拟环境等综合呈现的课程，培训学员亲身体验并综合处置和应对模拟真实的临床情境后，由培训导师引导学员对于自身或团队表现以及整体过程性的反思并给予相应反馈和评价，即复盘，从而达到刻意练习、由实践指导实践的促进效果。本书精选了作者在临床全科教学中的20个具有系统性和可复制化的临床情境模拟教学案例，同时包括团队协作和人文沟通等。本书适合临床医学生学习，也可用于临床教学。
本书为青少年家长和体育教练提供帮助孩子成长为健康的人、提高运动成绩、延长运动生涯的 的方案。包含四个反思、重构、补充和恢复四个步骤的汤米·约翰解决方案提供了发现身体功能障碍的测试动作、纠正不良生活方式的方法、提升运动表现的饮食计划、构建正确动作模式的练习方法和运动训练计划（运动训练计划分为初级、中级和 三个水平，每个水平分为若干阶段，每个阶段包括热身、练习组和脊柱保健综合练习）、训练后快速恢复身体的策略，以帮助参加各个运动项目的青少年在运动中避免受伤。
李坚主编的《临床诊疗指南与技术操作规范(计划生育分册2017修订版)》汲取 外相关学科研究成果和技术常规、WHO及 学术机构和组织的技术指南、服务模式，结合12年来我国计划生育专业临床和医疗管理的实践与认知，力求具有学术发展的代表性，并体现专业技术进步；在科学性、 性、全面性的基础上，力求循证与实践结合，突出其实用性、通用性，同质性的特点。
本书分3篇，共26章。内容包括：诊断学基础、内科学基础和外科学基础。诊断学基础包括问诊、体格检查、实验室检查、其他检查；内科学基础包括呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统及造血系统疾病、结缔组织病和风湿性疾病、内分泌及代谢疾病、理化因素所致疾病、神经系统疾病、精神病学；外科学基础包括急症、体液平衡失调、围术期处理、外科感染和损伤、胸部损伤和服胸、血管病变、腹部疾病、四、尿、男性生殖系统疾病、骨及关节疾病、颅脑损伤、腰腿痛和颈肩痛、肿瘤。
本书为普通髙等教育“十三五”规划教材之一，全书内容共分九大章。至四章主要介绍临床常见症状、病史采集、体格检査、病历书写.和基本诊断方法，是本教材医学课程内容的基础。第五章是心电图检査，.着重介绍心电图测量、常见心血管疾病心电图的诊断等。第六章为常规实.验室的检査和诊断，如血液、免疫、病原体等检査，并增加了基因、染色.体诊断。第七章为影像诊断，主要介绍了超声诊断、放射诊断及核素诊断.的基本内容。第八章主要阐述介人性诊疗基本技术及常用的内镜检査技.术。第九章为常用临床诊断技术。从基本病因、病理、主要临床表现和诊.断等方面加以阐述，使学生更易理解；书中特别增加了临床医学**进.展；每章之后列有思考题或病例分析，注重提髙学生理论联系实际、分析.处理问题的综合能力，体现了非临床专业医学教材的内容特
本书主要包括正常心肺腹部及神经系统检查要点、心肺腹部病理体征见习要点、病史采集及病历书写技巧、常见心电图图谱解读，并配套真人示教的中英文双语全身体格检查流程（扫描封底二维码获取资源）。本书力求“简捷、精练、实用”，对《诊断学》教材内容进行了整理、归纳和适当补充。侧重实践性和操作性，以期满足多层次、多专业教学需要，并为住院医师和临床见习、实习医师提供指导或参考。
本书主要内容包括临床医学的基本知识（症状学、诊断学和基本治疗方法）以及内科、外科、妇产科、儿科、传染病等常见病的介绍（主要在临床表现和治疗方面）。本书具有以下特点：1.内容较为全面，几乎涵盖了临床医学的大部分专业，涉及各种常见基础知识和常见病的介绍；2.难度适宜，适合从非临床医学专业学生的角度来理解临床问题；3.内容较为新颖，经过3次的修订，及时反映新概念、新进展，对一些新问题也有涉及，如人感染高致病性禽流感。
本书尝试立足医学人类学地方医疗文化研究的理论视角，综合利用人类学、社会学、民俗学等学科的研究方法，以甘肃省甘南藏族自治州Q寺的出家女性为研究对象，通过对这一群体社会生活与疾病治疗实践的立体呈现，探讨她们的性别与地位、疾病与治疗、健康与文化之间的关系。 本书作为田野调查的结果，是一部以Q寺出家女性为代表的传统社会基层妇女所赖以生存的民间医疗文化的民族志。
本书以个案为线索，采用临床真实案例进行分析，内容全面，专业性高，可读性强。一方面力求让大家从鲜活的案例里看到心身疾病在临床各科的广泛性和普遍性，期望各科医生站在心身整合的诊疗高度看待一些临床疾病；另一方面希望借个案分享为契机，提高临床医生对于这类患者的识别能力，引起大家对于临床心理问题与躯体疾病之间关系的关注，打开心身障碍临床诊治的新局面。
