本书分别从呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、血液系统、神经系统、结缔风湿疾病、消化系统、肿瘤、心血管系统、骨质疏松等骨科疾病、感染相关疾病、凝血、糖代谢异常、痛风、血脂代谢异常的方面介绍了常用检验项目、疾病指南解读等内容。主要以项目名称、参考范围和简要临床意义的表格形式介绍多个检验项目，力求全面、简练、新颖、实用，为临床医生、护士提供满意的现代检验医学信息，也可供临床检验人员，检验系、医疗系的学生们使用。

本书以通俗易懂的语言，对关系到大众健康的合理用药问题作了详细的解答。包括合理选购药物，真假药物辨别，药物的禁忌与用法，药物的贮藏与保管。详细介绍各科疾病用药的注意点；药物的毒副反应；合理用中药滋补等各方面的安全用药知识。

本书介绍了脑卒中后康复方法，共分8章。章为脑卒中概述，介绍了脑卒中发病特点，发病机制等。第二章为神经系统的解剖、生理。第三章为运动疗法。第四章为作业疗法。第五章为语言训练。第六章介绍了吞咽训练。第七章介绍了脑卒中患者的家庭护理。第八章介绍了脑卒中患者的推拿治疗。全书内容实用，图文并茂。

本书由中山大学临床技能中心组织内、外、妇、儿、急救、护理各科医生、教师编写。旨在通过一册系统、规范的医学临床技能培训教程，提高医学生的临床动手能力，规范教师及医学生进行正确操作，还可进行考核以检验医学生临床技能学习的效果和质量，并统一规范各项临床技能操作，使该教程成为各附属医院临床见习实习带教的统一标准。 本书共分六章，涵盖内科基本操作、外科基本操作、妇产科基本操作、儿科基本操作、急诊基本操作和护理基本操作。内容包括了医学生所需掌握的所有临床基本操作，并有详细客观的评分标准，方便教师考核。

本书阐述了糖尿病的各种应知应会常识，以问答的形式，图文并茂地从病因、预防、治疗、调养、预后等各个方面为读者进行答疑解惑，重点针对糖尿病进行用药指导，让读者了解一旦患上糖尿病应该怎么做，如何预防，如何看待医生为患者制订的治疗计划，如何理解对药品的选择，以及长期服药期间的各种注意事项和生活方式的调整。全书共分为4章，章为糖尿病概述，为读者讲解关于糖尿病的基本常识。第二章对当前常用的降糖药物进行详细介绍，包括服用各类药品的注意事项、胰岛素储藏和用法、药品的副作用等。第三章针对不同人群讲解降糖药物的选择，如妊娠期女性、老年人、儿童、合并各类疾病的患者等。第四章为糖尿病患者讲解正确的生活方式和健康教育理念，指导患者健康生活，避免误区。本书对于糖尿病患者及其家属具有很强的指导性。

《临床医学基础/高等院校 十三五 规划教材》是在综合分析现有相关教材的基础上，结合运动相关专业的特点对临床医学知识进行了精选，包括四篇内容：诊断学基础、传染病学基础、内科学基础、外科学基础。诊断学基础篇重点介绍常见症状和常用的检查方法；传染病学基础篇精选了六个疾病，包括流感、疟疾、病毒性肝炎、艾滋病、狂犬病和肺结核，这些传染病正严重危害着人类的健康和生命；内科学基础篇重点介绍常见病多发病，尤其是可以从运动中获益的慢性疾病，比如糖尿病、高血压等；外科学基础篇重点介绍感染、麻醉、疼痛等相关基础知识，尤其是慢性疼痛的治疗。 该书适合运动人体科学、运动康复学等非临床医学专业的学生使用。结合这些学生的特点，该书在每个系统疾病的介绍之前都增加一个重要内容，即生理和解剖学特点，通过简

临床路径是由管理、临床医师、护士和医技等多学科专家共同参与，针对特定病种或病例组合的诊疗流程，整合检查、检验、诊断、治疗和护理等多种诊疗措施制定的标准化、表格化的诊疗规范。《临床路径应用指南》精选了临床路径分课题组研制的10种疾病的临床路径案例，但更重要的不是介绍这些具体的临床路径，而是临床路径研制的理论、原则、程序和方法。

躯体症状是引导就诊的主要因素，也是对患者造成直接痛苦的关键，还是影响患者社会功能的主要原因。现行的医学理念则将症状归入“疾病”系统，而对症状本身未给予充分重视。本书的内容基于2015年和2017年两次“共识”上的进一步深入研究，主要包括：①进一步强调心身医学相关理论框架下躯体症状的分类，并运用2014～2018年国内80余家医疗单位开展的“真实世界”研究的相关资料，再次证实了躯体症状的心身医学分类假说；②运用“真实世界”研究结果，制订了对各类躯体症状“对症”的优化治疗方案；③简化了《西部精神医学协会（WCPA）临床躯体症状分类诊断量表》，并初步确定了正常值，使临床应用更为便捷和准确；④展示了多学科在分类治疗躯体症状中的典型案例，便于多学科交流。

本书主要介绍中草药和中成药的用药常识，共分为3章。章为中药的基本知识，具体介绍中药的定义和特点，药食同源，服用中药时的忌口，中药的毒副反应、剂量，汤药的煎法，足浴、药酒的注意事项，以及若干种日常生活中常见到的中药。第二章主要介绍中成药的合理使用，包括什么是中成药，中成药的储存、保管方法，传统剂型和现代剂型的特点，如何选择中成药，儿童和成人中成药的区别，生活中常用的内服外用中成药如何筛选等。第三章介绍治病保健的常用中药，如生姜、紫苏、菊花、山楂、蒲公英、金银花等，以及调料、野菜、海藻等的药用途径，并介绍了生活中物美价廉的中药治病方法。书中有大量高清中草药彩图可供读者参考，对中药方剂的解读遵照中医传统和古籍，深入浅出、通俗易懂，并且融入现代药物知识，适合广大读者学习使用。

本书是针对麻醉学专业本科学生的危重病医学实验教程。汇总多年从事危重病医学理论和实践教学经验，根据培养方案，在原两版内部教材的基础上，参考近年来学科的进展而编写。内容涉及ICU病房常用的监测和治疗技术，包括：机械通气、无创通气、机械通气的波形分析、P-V曲线的测定、呼吸治疗、气管插管、气管切开术、经皮气管导管置入术、环甲膜穿刺术、深静脉置管术、血流动力学监测、无创血流动力学监测、肺动脉导管置管监测技术、脉搏指示持续心输出量血流动力学监测、重症超声、心电图监测、电除颤与电复律、心肺复苏术、主动脉内球囊反搏术、体外膜氧合、血液净化、人工肝、颅内压监测、重症评分系统等。为学生进入ICU病房临床实习打下坚实的基础。可根据麻醉学专业本科学生的实际情况选取实验内容。

本书在其创立的“体质病理学”“体质食疗学”“人体体质学”理论指导下，重点讨论辨质论治的临床应用。这是中医学宏观的个性化诊疗原理，希望临床医生能正确掌握辨别人类体质类型的具体方法，然后以理为立足点，独具慧眼治未病，进而选择正确的法方药食治已病，以提高临床疗效。既可供各级中医师临证之参考，也可作为中医药院校体质治疗学之教材。

光疗法是利用阳光或人工光线来防治疾病的一种方法。LED这种新型光源，能发出红、橙、黄、绿、蓝等多色光，由于有波长选择多、成本低、转换率高、安全、无毒、其仪器占地面积小、重量轻等优点，现已广泛应用于医疗。近年来，光疗法不仅在细胞学、动物实验和临床治疗上取得长足的进步，还成为物理治疗方法之一。在LED光中红光和蓝光应用较多，本书重点介绍红光和蓝光的生理作用、临床应用等。

本书是杨维杰医师单穴针刺治疗痛证之临床经验总结。全书分两篇，基础理论篇介绍痛证病因病机及相关经络分布、辨证取穴规律等；临床应用篇以病为纲，介绍了临床常见29种疼痛疾病的取穴经验。本书理法皆备，选穴简单

一夜间，乔的镇子被毁了。原来，是一头在海边玩耍的鲸鱼，身体失控造成的。搁浅的鲸鱼为了弥补过失，建议大伙把它剁成馅做成鱼饼。善良的乔极力反对这个提议，他要帮助鲸鱼。于是，他向 聪明的猫头鹰询问，猫头鹰又向风打听，风又去问星星…… ，他们找到解决办法了吗？ 请看由大卫·卢卡斯撰文、绘图的这本《鲸鱼来了》。

《临床基本技能》由肖海鹏主编，北京大学医学出版社出版。本书是在临床医学专业的教科书基础上，参考全国高等医学院校大学生临床技能竞赛的培养目标和内容要求编写而成。 《临床基本技能》由急诊麻醉科基本技能操作、耳鼻咽喉科基本技能操作、眼科基本技能操作、皮肤性病科基本技能操作、护理基本技能操作、内科急救药物的使用、外科急救药物的使用、妇产科急救药物的使用、儿科急救药物的使用、影像学图像判读、实验室检查等构成。

这本于凯江、杜斌编*的《重症医学》住院医师 规范化培训规划教材注重理论知识和临床实践相结合 ，突出临床思维能力的培养。教材以病例引入，按照 标准的临床流程，逐步、逐层、逐项展开临床思维， 并结合必要、适当的知识点，源于病例、高于病例， 反映临床流程，重在培养临床思维，凝练、结合相关 知识点与经验。教材中的临床病例资料具有代表性， 知识点以及相关内容通过多种方式予以提示、说明、 扩展，临床流程与临床思维或符合相关疾病的诊疗指 南、常规、共识，或符合循证医学的相关精髓。知识 点与临床思维有机结合，体现 所为应有所想，所想 应有所知 ；知识点是相关内容的精华，根据疾病和 所展示病例的特点，多样化地予以展示，在所列举的 病例中予以体现。注重 横纵结合 ，尤其是横向的 思维。以往的院校教材注重的是纵向的知识传

本书主要介绍的是缓和医疗在临床中的实践。希望对社区医疗专业人士有所借鉴。着重关注癌症病人的问题，借鉴教科书及 的指南。全书共分为八个章节。主要介绍了缓和医疗的简介、临床沟通技巧、告知坏消息的注意事项、症状控制、缓和医疗中的急症、预立照顾计划、伦理问题、缓和医疗中的处方等。图表丰富。

《诸方受伤科医集》由黄桂成、马勇、王培民主编，共分四篇，收录诸方受教授公开发表的论文20余篇，辑为“医论篇”，整理诊疗病案编为“医案篇”，摘录常用之方药是为“方药篇”，而“附录篇”则是门人所撰老师之生平、学术思想及学习体会等。 本书能帮助读者了解诸方受教授治伤经验和学术思想，更好地光大石氏伤科的宝贵经验。内容适用于各级中青年中医和中西医结合医师提高临床诊疗水平阅读，也可作为高、中级中医师研修参考。

本教材是职业教育与成人教育司教材和全国卫生职业院校规划教材之一。*版自2004年出版以来，对培养高职高专院校护理专业人才起到了积极的作用。此次再版在保持*版优点的基础上，坚持以执业准入为标准，注重基础与临床相结合，突出老年医学的特点，选择老年医学基础和临床领域*为重要的内容进行科学有序地编写，具有较强的实用性、可读性和创新性。《BR》 全书共7章，包括绪论、老年解剖生理学特征、老年心理卫生、老年病诊断及治疗概要、老年人的预防保健、常见老年疾病及老年护理。每章前确立学习目标；在相关的正文中插入 案例 和 链接 ，融知识性、趣味性、实用性于一体，并紧密联系临床实践；章后有小结及目标检测（选择题配有参考答案）：书后附教学基本要求。此外，本书还配套课件。全书内容易学易懂，构思新颖，图文并茂，方便教

行为决定健康，这不仅仅是一个战略。重要的是给人类的健康提供了一个指导思想，这在慢性非传染性疾病的防治中显得尤为重要，近几十年来，随着人们生活水平的提高和伴随增多的不良生活行为方式，导致慢病(心脑血管病、2型糖尿病、代谢综合征及肿瘤等)有增无减的事实，正在向人类行为与健康发出严重警告！心理健康是健康的灵魂，行为健康是健康的基石，告诫世人这一健康理念之价值是何等的重要。 行为决定健康之思想，正是大众健康所追逐的方向，只要奉行其本意，健康就掌控在自己身上。

《临床医学概要(供医学检验、药剂专业用)(第3版)》对医学检验专业和药剂专业来说是联系医学基础课与专业课的中介课程。随着卫生事业的发展和医学教育改革的深入，按照培养“实用型”人才模式，在编写过程中特别注意以下方面：在传授知识的同时，注意实践能力的培养；贯彻预防为主的方针，强调疾病的预防；适应医学模式的转变，增加与疾病有关的医学心理学、伦理学内容等。简而言之，以努力实现“素质教育”为宗旨。

本书共四部分，各部分目的明确，通过各部分关键知识点的介绍，结合案例分析旨在医学生通过本课程学习，针对临床问题，掌握查证、用证、创证的方法和技能。本书汇集了编者一线积累的教学、实践、科研经验，紧扣李幼平教授的主编教材，借鉴了国际前沿的循证方法及标准，求真务实。

本套丛书不仅涵盖了常见临床技能的操作，拟定了每个临床技能操作的规范规程，而且结合临床易致医疗事故与差错的情景还原成实训案例，以实情实景引导临床技能操作，全面培养学生的临床思维能力和临床操作能力，受众广范。适用于实习医师培训、住院医师规范化培训、全科医生培训及各种临床技能大赛的培训。特别适合模拟情景教学的应用。丛书共5个分册：内科、外科、妇产科、儿科、眼耳鼻喉科学分册。分册中将进一步增加住院医师规范化培训需要掌握的临床技能及相关临床情景，必将对住院医师规范化培训中临床能力培养起到良好的作用。

《梁伯学临床经验集》（脾胃病专辑）一书展现了遵崇仲景、效法东垣、“勤求古训、博采众方”，对脾胃病的生理特点、病因病机、辨证施治、治疗原则进行了深入的研究和探讨，总结出了食滞类、脾虚类、气滞类、肖热类、胃寒类、阴虚类、瘀血类七种证型。积累了许多宝贵的病证治疗案例和经验方,撰写发表了多篇中医论文，进一步丰富了中疗脾胃病和内伤杂病的方法，为祖国医学的继承与发展做出了贡献。