本书将脑炎脑膜炎症候群监测与检测技术并重，主要介绍以下内容:对国家科技重大专项 传染病监测技术平台 项目进行总体介绍；系统介绍脑炎脑膜炎症候群的基本特征、主要病原谱及其监测、检测策略；介绍脑炎脑膜炎症候群的监测要求；介绍脑炎脑膜炎症候群的主要病原。
金少陵编写的《诊断学正科讲义(民国中医药教材)》是民国知名中医学家金少陵先生为南京国医传习所教学所需而编纂的，又按民国《国医学术整理标准大纲草案》以旧有之望闻问切，删去其不合科学原理者，并加近世之器械检查等内容，《诊断学正科讲义(民国中医药教材)》以秦氏《诊断学讲义》为底本，集古至清诸医家学说，及先生丰富的四诊实践经验与中西学说相互参证，辨病与辨证相结合，即用现代医学精确诊断，又结合中医辨证论治，采取“返博为约”的方法，重新编排写成为民国标准中医《诊断学讲义》一书，为中医诊断学理论的发展与提高作出了重要贡献。
《实用眩晕诊疗手册（第2版）》在第1版的基础上进行了全面更新，共分十九章，分别就眩晕诊断的临床分类、诊治原则、前庭功能的综合评价、前庭功能报告的阅读等临床基础进行阐述；同时从临床实际出发，简要阐述了眩晕疾病的诊治，包括良性阵发性位置性眩晕的诊治，梅尼埃病的诊治，眩晕疾病的外科诊治，以及急性前庭病、前庭型偏头痛、儿童眩晕、大前庭水管综合征所致眩晕、双侧前庭病、声音及压力敏感性眩晕、运动病、颈性眩晕、中枢性眩晕、精神性眩晕的诊治，前庭康复的临床方法等。
《医学细胞生物学实验指导(供临床医学等专业用)(第2版)》为了适应21世纪高等院校要着力培养具备厚基础、强能力的创新型人才的教育目的，编写出适合高等医学院校使用的医学细胞生物学实验教材，再版编委会进行了充分讨论，对版进行了大的修改。但仍然遵循“三基”原则，既体现基本理论、基本概念、基本操作，又重视动手能力培养。 本实验教材的特点：吸纳目前高等医学院校开设的、与理论知识紧密相关的验证性实验项目28项，同时增设了5项综合性实验和2项设计性实验。
《诊断学基础》是阐述疾病诊断的基础知识、基本理论和基本技能的一门学科，是联系基础医学和临床医学的桥梁课程，在医学教育中占有重要的地位，但初学者掌握起来较为困难。 李广元主编的《诊断学基础学习指导与习题集( 供中医学针灸推拿中医骨伤护理等专业用第3版全国中医药高职高专院校配套教材)》在帮助学生全面、系统地理解和掌握诊断学的基本知识、基本理论和基本技能的基础上，侧重训练学生提高分析和解决实际问题的能力。同时，考虑到学生毕业后继续升学深造和参加执业医师资格考试的需要，在试题内容和题型上进行了有机的衔接，强化了这两方面的练习。并为各学校建立题库，以及逐步过渡到无纸化考试奠定基础。
本书重点论述了内分泌科各种常见疾病的诊断与治疗，内容涉及疾病约35种。其根据每种疾病的临床特点、病因、病理、鉴别诊断做出后诊断，并提出治疗方案。本书力求内容新颖，兼顾知识面的广度及临床实用性，旨在提高内分泌科临床医师诊断与治疗的水平。
本书为“健康中国·家有名医”系列丛书中的一种。本书以一问一答的形式对特应性皮炎的发病原因、诊断要点和治疗进行了全面解析，方便特应性皮炎患者进行疾病的自我评价、认识和了解治疗方法，掌握康复技巧，并能科学管理皮肤。同时本书也为护肤品研发人员提供 多的临床思路。书稿主要包含以下几个方面内容：特应性皮炎的发病原因、特应性皮炎的诊断要点、特应性皮炎患者的饮食、特应性皮炎患者的基础护肤、特应性皮炎患者外用药物的选择、治疗特应性皮炎的传统药物、治疗特应性皮炎的生物制剂和小分子靶向药物、特应性皮炎的紫外线光疗、特应性皮炎的中医疗法。
本书为“健康中国·家有名医”系列丛书中的一种。本书以一问一答的形式对特应性皮炎的发病原因、诊断要点和治疗进行了全面解析，方便特应性皮炎患者进行疾病的自我评价、认识和了解治疗方法，掌握康复技巧，并能科学管理皮肤。同时本书也为护肤品研发人员提供 多的临床思路。书稿主要包含以下几个方面内容：特应性皮炎的发病原因、特应性皮炎的诊断要点、特应性皮炎患者的饮食、特应性皮炎患者的基础护肤、特应性皮炎患者外用药物的选择、治疗特应性皮炎的传统药物、治疗特应性皮炎的生物制剂和小分子靶向药物、特应性皮炎的紫外线光疗、特应性皮炎的中医疗法。
吴英松和李明主编的《定制医疗现曙光——分子诊断技术的应用》分五章，为读者介绍了分子诊断在感染性疾病、遗传性疾病、肿瘤、移植配型、法医物证学、预防医学及预测医学等领域中的应用，使读者对分子诊断在临床检验中的应用有一个初步的了解。
随着社会经济的发展，血脂异常的罹患率不断攀升，但相应的知晓率、治疗率和控制率在我国仍然较低。本书紧扣基层医疗机构和医生的需求，系统阐述了血脂异常在我国的发病率、检测手段、治疗方法以及相关的研究和指南。本书可供基层临床工作者参考使用。
第8版《恶性肿瘤TNM分期》包含了71种恶性实体肿瘤的TNM分期，与第7版《恶性肿瘤TNM分期》比较，大多数肿瘤的TNM分期没有作大的修改和变动。但是，对头颈部肿瘤、食管癌、食管胃结合部癌、胃癌、肝胆肿瘤、神经内分泌肿瘤、肺癌、骨肿瘤、皮肤肿瘤的TNM分期进行了不同程度的修改。在导言中增加了分期和预后分组以及基本TNM分期的概念。间隔4版（4～7版）以后，本版又将儿童肿瘤的TNM分期纳入，但是编者指出儿童肿瘤TNM分期的纳入不能取代临床医生在治疗具体患者时使用的分期系统。此外，在第8版分期中引入了一种新的预后分期，即在传统解剖学因素基础上联合了生物学因素。
《诊断学助学歌诀（第2版）》以 全国高等医药院校教材《诊断学》为主要蓝本，经作 者精心提炼编排，以歌诀形式介绍了诊断学的基本知识和方法，包括常见 症状与问诊、体格检查、病历书写和实验诊断等。 《诊断学助学歌诀（第2版）》全书共载歌诀近 800首，语言精练，通俗押韵，易诵易记。为帮助读者理解，多数歌诀后面都附有注解。本书内容 详实，可读性强，是学习、记忆 诊断学知识的好帮手，适于医学院校学生、实习医生和相关医务人员学习参考。
本书系统介绍了人体全息诊疗的基本理论，全息诊断方法，全息治疗原则，全息元的定位、临床应用、全息治疗方法，常见病证的全息疗法等。全书图文并茂，观点新颖，论证精辟；实用性强，全使您耳目一新，触类旁通，可看图诊病，看图治病。读者只要熟练掌握《全息诊疗学》所提供的各种全息诊断治疗技术，对诊断治疗各种疾病，就能得心应手。这无疑为广大读者提供了一种自我诊断、治疗的简便实用技术，也给广大医务工作者提供了一种全新的诊断疾病的思路。 本书可供中医理论、中医临床、西医临床、科研工作者参考，既适合于针炙、按摩、社区医生、乡村医生阅读，又适于家庭保健、防病治病，并可供广大医药爱好者阅读参考。
本教材是国家中医药管理局科技教育司和全国中医药职业技术教育学会共同组织编写的，供全国中医药中等教育中医医疗、中西医结合、针灸推拿、中医骨伤等医疗类专业使用。各专业可根据教学大纲对本课程的不同要求选用。 诊断学是论述诊断疾病的基本原理和诊断方法、训练诊断技能的重要医学专业课程，是建立在基础医学和临床医学之间的桥梁课程，诊断临床各科疾病的基础。技能训练要求高、实践操作多是本课程的特点。 诊断学的教学内容包括：问诊、症状学、体格检查、实验室检查、心电图检查、x线检查、超声检查、纤维内镜检查、病历书写和临床思维，并附有住院病历格式、常用诊疗技能、检验参考值、诊断学临床技能训练考核测评表等。 本教材有以下特点： 1．在每章教学内容前编写了“学习要点”，提示学生本章的学习重点和要求
