本书利用五个章节的内容介绍对脑瘫儿童进行音乐治疗的过程。首先非常简洁地介绍了音乐治疗的概念、相关理论及脑瘫儿童的特点，本书的重点放在脑瘫儿童的音乐治疗目标、方法和程序上，内容详尽、可操作性强，另有音乐治疗活动举例、案例分享，后记中有附表及彩色插图。

极低出生体重儿（very low birth weight infant, VLBWI）是指体重1000～1500 g的新生儿，超低出生体重儿（extremely low birth weight infant, ELBW）是指体重＜1000 g的早产儿，一般孕周在28周以下。极超低出生体重儿存在复杂的医疗、社会和伦理问题。这部分病人尽管数量不多，在过去的二十多年里，他们的生存率已经大大提升，并且目前救治成功率在持续增高。研究表明孕周23周的早产儿生存率为26%，25周以上的早产儿生存率达到75%，27周生存率达到88%。对于这些小早产儿来说，生存固然重要，但我们应该努力确保他们无后遗症地生存，大量证据表明这类人群颅内出血（intraventricular hemorrhage， IVH）、坏死性小肠结肠炎（necrotizing enterocolitis，NEC）、视网膜病（retinopathy of prematurity，ROP）、慢性肺病（bronchopulmonary dysplasia，BPD）、脑室周围白质软化（periventricular leukomalacia，PVL）等并发症发

《婴童卮话》分12卷，共有200篇文章。全书记述王烈教授从医执教60余年的实践过程中的各种见闻，涉及诸多领域，如医事、医药、医疗、医教、医研、医患等方面。王烈教授以深厚的理论和丰富的经验为基础，又本着有感即发、应议就议的原则，对所见所闻纪实归案，并放胆陈述自己的学术观点和独特见解。所有章节均经遴选而成。其内容广泛，丰富多彩，所有门类，独自成文，风格迥异，别有趣味。可供中医儿科医护同道、各层次医学生和病儿家长阅读。

王爱玲、代礼、宁魏青、叶健莉、叶荣伟等编写的《出生缺陷临床识别手册》共分四部分：孕期出生缺陷的检查与识别、新生儿出生缺陷的检查与识别、常见出生缺陷的临床识别要点和先天性心脏病的筛查与识别；从围孕期和新生儿期人手，重点讲述了如何检查与识别出生缺陷，并以照片和图片的形式对出生缺陷的种类、定义、临床特征、缺陷描述要点和拍照／影像要求等做了重点的、直观的描述。本手册务求内容简明扼要、可操作性和实用性强，以便于基层各医疗保健机构的医务人员学习和掌握。

本书是在新生儿学实际工作中出现大量新变化的基础上应运而生的。我们尽量与世界主流变化保持同步。编写本书的主要目的是实用，所以不可能面面俱到。 在这本书中未包括围生期保健区域化管理及其作用等内容，但我们邀请了加拿大区域化管理发起者之一Paul Swyer医师为本书写序。区域化管理使初级和二级母婴保健机构的一线专业人员肩负了更多责任。我们希望家庭医师、急诊医师、产科医师、儿科医师和护士们遇到妊娠疾病、疑难分娩和治疗新生儿疾病时，能从本书中获得帮助。 我们尽可能从对照试验中获得证据。近20年来，新生儿循证医学己取得巨大进步，但仍有许多问题尚未解决，而且其中部分问题确实难以回答。在缺少标准对照试验证据时，我们则求助于观察性试验、由机构和经验丰富的医师共同认可的操作指南；无依据时，每章的作者则发挥他

本书由解放军总医院耳鼻喉科听力专家王秋菊教授主持编写。以300问形式系统讲述了新生儿听力筛查的原理、方法及结果判读。适合耳鼻喉专业人员及新生儿家长参考阅读。

癫痫是儿童常见病多发病，为了更好地防治小儿癫痫，《小儿癫痫365问》采用问答形式，详尽地介绍了小儿癫痫的基础知识、病因病机、发作症状与类型、诊断及鉴别、治疗、日常护理、预防与救护等方面的知识。使读者全面地了解小儿癫痫科普知识及早期诊断、合理治疗的重要性。《小儿癫痫365问》内容丰富，通俗易懂，适合癫痫患儿家长、基层医务工作者、医学院校学生阅读参考。

再版《孤独症儿的疗育》根据目前 孤独症发展的现状和需求，在初版的《孤独症儿的疗育》广泛收集近10年 孤独症诊断、评估、康复治疗新理论、新进展，结合本人多年的研究及临床实践汇编而成。本书简练易懂，以科学性、实用性、可操作性为原则，系统介绍了孤独症的基本知识、病因、流行病学、临床表现、早期诊断及鉴别诊断、多种孤独症康复评估量表、重点介绍了有科学实证证明对孤独症儿童有效的康复教育方法及原则，如离散式单元教学、作为自然环境教学一种的关键反应训练法（PＲT）、早期丹佛（自闭症治疗）模式，强调了家庭干预的重要性，有助于进一步提高孤独症儿童康复工作人员的服务能力和水平，握科学、规范的诊断方法和康复治疗原则，并能指导相关康复机构、学校和家庭对患儿进行正确干预，改善患儿预后，促进患儿康复。

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杨仕明主编的《中国新生儿出生缺陷防治--听觉康复培训教材》是比较全面介绍先天性听觉缺陷及其康复相关知识的专业图书，既包含基础理论知识的介绍，也提供了临床案例的实际操作。 本教材共分6章，较全面地分别介绍了声音的物理概念和耳部的解剖生理，听觉产生的过程以及听力损失分级与分类等听觉的相关知识，与遗传相关的先天性听觉缺陷、相关疾病及其危害性；通过对婴幼儿正常听觉言语发育、听力检查方法、新生儿听力筛查和聋病基因筛查方法的介绍，阐述了先天性听觉缺陷是如何发现和诊断的：针对已经出现听觉问题的患儿，介绍了药物及手、术治疗，听觉干预辅助装置助听器、人工耳蜗和听觉康复干预措施；较系统地介绍了听力语言康复的相关知识：以一线临床工作者丰富的实践经验为读者提供了真实的听觉言语康复实例。本书系统介绍

再版《孤独症儿的疗育》根据目前 孤独症发展的现状和需求，在初版的《孤独症儿的疗育》广泛收集近10年 孤独症诊断、评估、康复治疗新理论、新进展，结合本人多年的研究及临床实践汇编而成。本书简练易懂，以科学性、实用性、可操作性为原则，系统介绍了孤独症的基本知识、病因、流行病学、临床表现、早期诊断及鉴别诊断、多种孤独症康复评估量表、重点介绍了有科学实证证明对孤独症儿童有效的康复教育方法及原则，如离散式单元教学、作为自然环境教学一种的关键反应训练法（PＲT）、早期丹佛（自闭症治疗）模式，强调了家庭干预的重要性，有助于进一步提高孤独症儿童康复工作人员的服务能力和水平，握科学、规范的诊断方法和康复治疗原则，并能指导相关康复机构、学校和家庭对患儿进行正确干预，改善患儿预后，促进患儿康复。

本书作为医万个为什么全民大健康系列丛书之一对新生儿知识方面进行了科普，使用图文结合的方式让读者 直观的了解了各营养知识，起到了良好的医学知识宣传的效果，尤其可以帮助新手爸妈度过育儿的焦虑期。本书借助科普形式对新生儿时期的常见问题进行解答。内容包括帮助新手父母了解新生儿时期的特殊生理现象；指导做好喂养、排便、睡眠等日常护理；帮助家长正确识别新生儿常见疾病并积极做好疾病预防；普及科学育儿观念；通过简单问答解惑家长 关心， 常遇到的育儿问题并指导安全用药。