关注 眼前 奥秘，照亮明亮未来 儿童关乎祖国的未来，小儿眼科这个充满神奇与梦幻的领域，犹如一扇通向孩子们明亮未来的大门。它的发展过程如同一部悠远的成长史，记录了眼科医学从未知到已知、从临床经验到科学研究的跨越。小儿斜视，作为一个重要的小儿眼科医学亚专业，见证了整个领域的嬗变。在小儿眼科这片光辉的研究领域，我们关注的焦点之一便是小儿斜视。 寻找小儿斜视的起源是一个引人入胜的探索之旅，我们将深入研究其根源，揭示疾病的形成机制。科学的诊断手段可为医生提供更精准的疾病信息，从而了解每位小患者的独特状况。而先进的治疗方法则旨在为小患者提供更全面、高效的医疗服务，确保他们能够拥有最佳的视力和眼位以及良好的生活质量。 当前，小儿斜视已经发展成为一个全面而成熟的专业领域。先进的诊断技术、个性化

本教材紧扣护理专业人才培养目标，突出“以儿童及其家庭为中心”的全方位整体护理专业特色，注重对学生职业道德和人文素质的培养，在坚持基本理论、基本知识、基本技能，“够用”为度的基础上，注入护理专业发展的新知识、新技术、新方法，对接专业标准和岗位需求，并做到了护士执业资格考试知识点的全面覆盖。本教材共分17章，第1～4章内容主要是儿童生长发育、儿童营养与喂养、儿童保健等正常儿童的护理；第5～6章内容是住院患儿护理和儿科常用护理技术；第7～17章内容主要是对不同系统疾病患病儿童的护理。

本书从临床病例入手，以临床需要为内容取舍标准，围绕儿科范围内的常见病、多发病以及疑难病的诊断和治疗进行阐述，对疾病的主要知识点作了较为全面和深入的阐述，突出临床查房实践中的重点知识和逻辑思维。 2. 本书广泛涉及疾病诊治的 研究进展和循证医学证据，图文并茂，便于读者理解和记忆。这对儿科临床教学与医疗实践有较大指导意义，特别是基层医生及年轻医生意义重大，可以帮助他们启发诊断思路，并进行针对性治疗。

本书内容主要分为三部分。 1. 部分重点介绍儿童生长发育特点及营养需求特点，包括0~6月龄、7~12月龄、1~3岁幼儿及3~6岁四个年龄段儿童的体格生长特点、神经系统发育特点、消化系统发育特点及营养需求特点等。 2.第二部分深入分析不同年龄段儿童常见的营养健康问题及营养解决方案。包括0~6月龄婴儿常见的体格发育异常、肠绞痛及牛奶过敏的原因、评估及解决方案；7~12月龄婴儿常见的食物过敏、缺铁性贫血及维生素D缺乏的原因、评估及解决方案；1~3岁幼儿常见的生长迟缓、锌缺乏及饮食行为问题的原因、评估及解决方案；3~6岁学龄前儿童常见的超重肥胖、便秘和龋齿的原因、评估及解决方案。 3.第三部分讨论了儿童营养素补充剂的选择。包括益生菌、钙、DHA、叶黄素、乳铁蛋白等的定义、成分、补充方法和常见误区及儿童营养素补充剂的选购标准。

1. 主要内容包括发育能区功能障碍评定、儿童其他常见功能障碍评定、儿童常见疾病评定等。评定分类具有条理性强，逻辑清楚，内容全面。2. 在图解的具体过程中，标注评定要点、易错点等，并对评定过程中易出现的非标准姿势也配图指出，避免错误评定。3. 对不同的评定量表提出不同疾病病种和病程的循证 意见，增强实用性、指导性。4. 包含500余幅精美康复评定图片，图文并茂，生动形象得展示具体操作细节。

“男性健康科普丛书”由上海市医学会男科专科委员会主任委员王林辉教授组织多家医院的专家共同编写,本书为其中一个分册。本书内容分三部分进行叙述, 部分概述男童性发育的基础知识;第二部分精选50个问题,介绍男童性早熟相关的科普知识,包括睾丸、 变化,以及骨龄、激素与性早熟的关系;第三部分遴选40个问题,阐述了男童青春期延迟的常见原因、诊断、治疗、心理和遗传咨询。 本书叙述科学严谨,语言通俗易懂,图文并茂,可读性强,可作为普通大众尤其是男童家长了解男童性发育的参考书。

庞佳编著的《特殊儿童舞动治疗》由六章组成。章概述特殊儿童舞动治疗的内涵、构成要素、治疗程序等基本内容。第二章在介绍心理学理论、拉班动作分析理论及其发展、应用的基础上，旨在系统地梳理归纳出我国特殊儿童舞动治疗的理论基础。第三章在注重引进、吸收和消化西方舞动治疗的研究成果基础之上，初步构建了适用于我国特殊儿童舞动治疗的评估体系，为临床方案优化提供了基本框架。第四章在对西方舞动治疗不同理论流派构建的治疗方法进行分析、提炼和改进的基础上，整体呈现我国特殊儿童舞动治疗方法演变的路径，提出适用于我国特殊儿童舞动治疗本土化应用的治疗技术。第五章和第六章集中论述了我国智力障碍儿童和自闭症谱系障碍儿童舞动治疗的实践应用，以个案的形式分别探讨了这两类特殊儿童的舞动治疗目标、原则和策略等，并在此

起点幼儿数学是一套帮助3-6岁孩子构建科学系统的数学认知体系的数学启蒙游戏书。本套书共分为9册，分别针对3~4岁，4~5岁，5~6岁三个年龄段，科学的理论架构体系，系统且契合幼儿心智发育水平，能有效开发幼儿智力全面发展。主题情境式的学习，将有趣的故事、熟悉的生活场景结合起来。对于抽象思维能力尚未发展全面的学龄前儿童来说，体验式和想象式的教学方法更能帮助他们建构数学认知体系。具有中国特色，符合中国式家庭教育。在题干设计中辐射中国传统文化特色的内容，把中国传统节日、民俗、文化及情商教育、爱的教育等内容编写到题干中，在潜移默化中让孩子了解中国传统文化，提升情商。同时也将幼儿园的教学模式转移到家庭场所中，给孩子提供与教学内容匹配的玩教具，将玩教具的使用与亲子游戏结合在一起，增强孩子的动手操作能力。

本书作者根据张景中院士的“中巧说”，即“用一个方法解出一类题目.也就是说，把数学问题分门别类，一类一类地寻求可以机械执行的方法”的观点，曾提出过“将解题经验算法化、显性化”，并提出过“解题模块”和“命题联想系统”的算法化、显性化的两个具体做法。依据这个指导思想，本书挑选了初中数学的部分内容，精心选择和精心编排例题，并作精心的讲评，力图寻找解题的规律，使之有章可循。本书的对象是初中数学教师，也可供中学生参考。本书选取的题大多属于中等或中等偏上的难度，有的可供平时教学参考，有的适合初三复习用。

本部词典为英语学习类工具书《英汉双解英语短语词典》修订版。 全书共收短语近5000条，英文释义地道准确，中文翻译简洁精准，例句丰富、注重实用，能够满足在校师生以及其他英语学习者学习和使用英语短语的需要。 本书与其他同类词典相比，在体例设计、编写形式以及结构内容上，具有创新，力求以简明的文字和实用的形式，从多个角度、以多种方式专门讲解英语短语的用法，对于中学生、英语爱好者及工作者（英语教师）的翻译和写作具有很大的帮助。

《辞海版 学生古汉语词典》收录中古代汉语常用单字（含繁体字、异体字）7000多个，复词（含成语）近8000条，注音规范，释义简明，例证主要选自各版本语文教材，兼及历代古文名篇，辅以精当辨析、精美图片，帮助直观形象理解古汉语词汇。附录有古代汉语基础知识、常用工具书介绍，简明实用，可满足中小学师生教学应考需要。

《幼儿教师课堂提问的技巧/研学书系》就幼儿园语言活动提问中，幼儿教师重述问题，着重论述幼儿教师早习惯性重述问题的现象明显，创造性提问少，提问缺乏针对性，低认知水平问题过多，提问过于频繁等教学实际中的突出问题进行剖析，鼓励教师提高提问技能的水平，更为重要的是更新教育观念，要改变教学价值观，切实发挥学生自主和教师促进的作用，将知识隐含在问题中，问题设定在学生近发展区内。