《李德修三字经派小儿推拿精解》一书由李德修的小儿推拿手法、疾病治疗及临床病案分析整理而成，从小儿生理病理特点等基础知识入手，由浅入深，后对李老推拿手法临床运用中的四诊、五行生克、清补法运用等中医理论依据做了全面分析；对于临床疾病，根据八纲辨证，分出主次，又根据五行生克原则选择*穴位，抓住治疗关健。在每项疾病后附有病案分析，使得整个推拿手法的临床应用有理有据。全书共八章内容，分别从三字经派小儿推拿基础知识、四诊特点、三字经派小儿推拿特点、基本手法、穴位考订、疾病治疗及病案解析，以及脏腑推拿手法和其病案解析等方面，全面介绍了李老博大精深的医学思想。体现了后人对三字经派小儿推拿的传承和发展。

推拿是中医药临床医学的重要组成部分，小儿推拿又是推拿学科中的重要分支。 《海派儿科推拿(修订版)》由金义成编著，《海派儿科推拿(修订版)》介绍的“海派儿科推拿”，既传承传统推拿之精髓，保持原有小儿推拿之特征，又体现上海的海纳百川、融汇百家、兼收并蓄、扬长补短等人文精神和学术风格，不断消化旧识，不墨守，不泥古，不断创新，与时俱进。 其内容上，改传统小儿推拿八法为新十法；在治疗上，变“痛则不通，不通则痛”的病机为“痛则通，不痛则不通”的治法；在治疗小儿慢性疾病时强调 “固本归元”，符合现时病家的自主意识和保健意识。全书介绍了55种小儿疾病的推拿治疗和5套保健操，突出实际操作手法，图文并茂。后附选15种小儿推拿歌赋，以便读者掌握和临床应用。

《注意缺陷多动障碍儿童心理治疗 系统式执行技能多家庭团体训练》包括ADHD疾病概述（疾病特征、流行病学、诊疗、执行功能特征）、多家庭团体执行技能训练理论体系（团体治疗、家庭治疗、认知行为治疗）、训练实施步骤流程和ADHD儿童家庭常见问题解答四大模块。该书针对临床具体问题、理论与实践相结合、具有很强的操作指导意义。

主要内容：儿童多动症是儿童期 常见的疾病，学龄期患病率约3%～11%，在早期影响儿童的学业、伙伴关系和人格发展，成年后部分人会出现违法犯罪、反社会性人格或各种精神障碍，影响成材。 本书修订书针对患有多动症或者怀疑自己的孩子有多动症的家长，深入浅出的介绍了儿童多动症的新的病因学说，对其评估、诊断和治疗的方法，帮助家长正确认识此病症，正视自己的孩子,进行行为矫正，提高学习成绩、改善同伴关系，以及正确的药物治疗的方法。同时也为家长讲解了相关的儿童其他行为问题，例如对立违抗、网络成瘾、厌学等的家庭解决方案，为家长提供指导和帮助。

《小儿手术室工作手册》共分为总论、管理篇和手术配合三章，每一章又划分为若干小节。内容既包括手术室布局设施、手术敷料机械、手术室常规工作制度、常见小儿手术手术麻醉和体位等手术室护理基础理论，又包括小儿各类手术的护理配合常规及妇产科常见手术的护理配合常规。 作为一本与临床紧密结合的参考书，本书对小儿手术室管理和临床手术配合的相关内容作了全面、系统的总结和说明，内容丰富，实用性强。 《小儿手术室工作手册》可作为小儿手术室护理工作的操作规范和参考书，可供手术室管理者、手术室护理工作者及各手术专科护理工作者参考使用，也可作为新护士小儿手术护理的培训资料和工作手册。

本书比较全面地介绍了脑性瘫痪的病因学、病理生理学、流行病学，临床表现、分型分类、诊断和鉴别诊断、治疗原则、手术治疗与功能及其康复治疗，系统介绍了脑性瘫痪的外科手术治疗和康复治疗，同时介绍了作者在脑瘫矫形外科手术治疗和康复治疗中的一些体会和见解。全书内容全面，重点突出，介绍各类脑瘫手术100余种及康复的现状和进展，尤其介绍了简单有效易掌握的康复训练方法，对家庭康复有指导意义。自绘插图300余幅，图文并茂，书中的一些矫形手术和康复治疗也适用于其他原因引起的畸形和创伤后遗症畸形的治疗，可供骨科、矫形外科、足踝外科、康复科、小儿科的医务人员以及脑瘫惠儿家长参考。

《新编儿科护理常规》共分五篇十五章。结合外儿科护理动态，较全面、系统地介绍了儿科护理常用知识和技术。内容包括儿科护理基础知识——儿童健康评估，儿科常用药物知识与护理，儿科疾病常见症状、体征的护理；儿科护士职业行为规范；儿科门急诊护理常规——儿童保健与预防接种，儿童门急诊护理常规；儿童专科疾病和技术操作护理常规——新生儿、儿童内科、儿童外科、儿童重症监护和儿童五官等专科疾病检查及治疗的护理常规；儿童医院临床护理质量控制相关规范——儿童医院临床护理风险管理规范、儿童医院临床护理质量检查标准、儿童医院护理文书书写规范。此外，还在附录中介绍了医院常用食物及水果含水量和儿科常见临床检验参考值。

《总咳嗽，真讨厌！》利用绘本的形式，以生动、形象的图画讲解疾病的秘密，助力孩子了解疾病原理。本书教孩子认识幼儿咳嗽引起的相关疾病，学习预防知识，提高自我保护意识。从孩子的视角出发，激发孩子的阅读兴趣，逐步对咳嗽等疾病有初步的认识，本书附有儿科专家对家长的建议，包含简易准确的防治攻略，让父母帮助孩子一起守护健康。本书的出版能够让孩子理解疾病的含义，让孩子在生病时积极配合医生和家长治疗，不生病时应该积极锻炼身体，适量运动。是一本家庭 的育儿健康绘本。

《特殊儿童教育与康复文库：特殊儿童作业治疗》前四章重点介绍特殊儿童作业治疗概念、目的、对象、内容、途径、现状与发展；正常儿童发育；特殊儿童作业治疗评定；姿势控制、精细运动功能训练、认知治疗、书写前准备和书写技巧、感觉统合训练、游戏活动、日常生活活动能力训练、辅助器具与环境改造等儿童作业治疗常用训练方法，是全书的基础。从第五章起，以特殊儿童作业治疗服务对象为主线，重点对脑瘫、孤独症谱系障碍、智力障碍、学习障碍儿童的作业治疗内涵、主要问题分析与评定、计划制订与治疗方法、典型案例分析以及染色体病及相关遗传综合征、神经肌肉病、出生一相关性臂丛损伤、视觉和听觉障碍儿童的临床特点与作业治疗要点进行了详细描述，以满足解决临床及不同特殊儿童康复的实际问题的需求。《特殊儿童教育与康复文库：特

钱英主编的《注意缺陷多动障碍儿童心理治疗--系统式执行技能多家庭团体训练》包括ADHD疾病概述（疾病特征、流行病学、诊疗、执行功能特征）、多家庭团体执行技能训练理论体系（团体治疗、家庭治疗、认知行为治

庞佳编著的《特殊儿童舞动治疗》由六章组成。章概述特殊儿童舞动治疗的内涵、构成要素、治疗程序等基本内容。第二章在介绍心理学理论、拉班动作分析理论及其发展、应用的基础上，旨在系统地梳理归纳出我国特殊儿童舞动治疗的理论基础。第三章在注重引进、吸收和消化西方舞动治疗的研究成果基础之上，初步构建了适用于我国特殊儿童舞动治疗的评估体系，为临床方案优化提供了基本框架。第四章在对西方舞动治疗不同理论流派构建的治疗方法进行分析、提炼和改进的基础上，整体呈现我国特殊儿童舞动治疗方法演变的路径，提出适用于我国特殊儿童舞动治疗本土化应用的治疗技术。第五章和第六章集中论述了我国智力障碍儿童和自闭症谱系障碍儿童舞动治疗的实践应用，以个案的形式分别探讨了这两类特殊儿童的舞动治疗目标、原则和策略等，并在此

《特殊儿童教育与康复文库：特殊儿童教育评估》采用模块化的方式布局，并按照先理论后方法的线索来重点介绍特殊儿童教育评估的理论和方法。全书分为四篇，篇介绍基础理论，第二至四篇则介绍不同取向的评估方法。篇基础理论，主要论述教育评估基本的概念、内容、步骤、评估范围等；第二篇介绍心理计量取向评估方法，包括感知觉能力、认知能力、智力、语言与沟通能力、适应行为、情绪与行为以及人格、发展性、成就和性向等评估方法；第三篇介绍生态与行为取向评估方法，主要有生态评估和功能性评估；第四篇介绍质性取向评估方法，包括实作评估、动态评估、档案评估及课程本位评估四种方法。《特殊儿童教育与康复文库：特殊儿童教育评估》在编写时突出以下特点：，结构清晰、合理。依据特殊儿童评估的内在逻辑编排全书，脉络清晰，易于学

儿童多动症、多发性抽动症目前已成为儿童时期常见病、多发病，不仅影响儿童身心健康，而且被迫停学，有的发展为攻击性、而且被迫停学，吸的发展为攻击性、破坏性行为。此病若能及时防治是可以康复的。 《百病百问沙龙丛书：儿童多动症多发性抽动症防治300问》既反映了外的进展，又结合编者自己的临床科研工作实际经验，深入浅出，由易到难地提供了300个有关此病的防治问题，把辨病与辨证相结合，还强调了精神心理和行为的防治。患儿可以边服药边上学，增强体质，提高成绩，解除患儿家长的忧虑。本书语言流畅，简明扼要，可供临床科研工作者、患者、家长和其他相关人员阅读参考。

塔尔寺位于青海省湟中县，是藏传佛教格鲁派创始人宗喀巴的诞生地。被誉为”佛陀第二”的宗喀巴在西藏佛教史上具有重要的地位。塔尔寺因此而闻名于世。该书以翔实、可信的史产，以通俗易懂的文笔塔尔寺的历史、文化、艺术介绍给广大读者。由藏族学者拉科·益西多杰撰写。