《口腔医学技术实验实训教程》是根据*《关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》【教职成〔2012〕9号】文件中加强实训教材建设力度的要求编写而成的。 《口腔医学技术实验实训教程》编写力求能充分体现“以就业为导向、以能力为本位,以发展技能为核心”的职业教育理念’主要内容包括:可摘义齿、固定义齿、全口义齿等课程的实验实训，也包括了口腔内科、口腔颌面外科常用技术的实验实训。
《全口义齿工艺技术》是高等医药院校创新教材之一。《全口义齿工艺技术》分为十一章，着重介绍了全口义齿修复的基础理论和制作技术，同时也介绍了一些与全口义齿修复有关的新知识、新技术和新成果。教材后面附有《全口义齿工艺技术》教学基本要求，各学校可根据自身实际情况参考使用。 《全口义齿工艺技术》在每个章节内容的编写上，以学习要点开篇，以目标检测结尾。在教学内容中附有必要的插图和相关的知识链接，同时在教材后面附有目标检测答案，使教材更具有针对性、系统性、趣味性、可读性和实用性。
纤维桩修复是口腔美学修复中的重要技术，是进行口腔冠桥修复等美学修复的重要基础。《纤维桩修复技术(口腔美学修复实用教程)》(作者刘峰)是我国**部以纤维桩为核心的临床应用指导工具书，主要内容包括桩核系统的临床选择思路、纤维桩的优势和适用范围、纤维桩的历史和性能特点、纤维桩的牙体预备、纤维桩的粘接、纤维桩核系统形成的具体流程等6个章节，200余幅彩图。《纤维桩修复技术(口腔美学修复实用教程)》保持了作者刘峰医师多年来系列美学修复专著的写作特色，语言精练、图文并茂、通俗易懂，令读者直观、轻松地掌握纤维桩修复技术相关的正确理念、实用技术等内容，可以作为我国口腔医生学习纤维桩修复技术的**指导读物。
《口腔科学》第2版保留了以疾病为主要线索编写的系统写法，仍然是简要介绍口腔常见、多发疾病的病因，临床表现，诊断及治疗原则，以及口腔的预防保健，并着重介绍了口腔疾病与全身疾病相互关系的知识与进展。
《固定义齿修复工艺技术》是全国卫生职业院校规划教材之一，是依据*《关于“十二五”职业教育教材建设的若干意见》，在原教材的基础上进行了修订和补充，扩展了相关专业内容和知识点。《固定义齿修复工艺技术（第2版）》共分为概论、固定义齿修复常用工艺技术、牙体缺损的修复、牙列缺损的固定桥修复等4大篇16章，其中第16章“种植固定修复”属于增补内容，每章节都从学习要点、教学内容、相关知识链接、课后目标检测等方面编写，力求教材专业知识能与临床操作接轨。《固定义齿修复工艺技术（第2版）》语言通俗易懂，并在正文中插入大量的图片，便于学生理解和掌握，增进了教材的可读性和实用性。
本教材以口腔颌面外科临床基本技能为重点，以基础理论知识为基础，由浅入深、由易到难，向学生阐述口腔颌面外科的教学内容:口腔颌面外科基础知识、局部麻醉、牙及牙槽外科、种植外科、口腔颌面部感染、损伤、肿瘤、涎腺疾病、额下顿关节疾病、顿面部先天畸形、牙顿面畸形、口腔假面部X线投照技术等。重点介绍了口腔颌面外科常见病的发病病因、临床表现特点、诊断依据、治疗方法等内容，以满足学生们今后工作实践的需要。
《口腔颌面部解剖学（第2版）/北京高等教育精品教材 北京大学口腔医学教材》是在第1版教材基础之上修订而成的。第1版教材使用8年以来，受到了广大师生的肯定。再版修订作了如下调整：①在编写人员方面：为了集思广益，增添了数位中青年医学专家；②在教材内容方面：延续并更加突出了第1版教材的编写特色，强调叙述解剖概念准确、翔实，同时又紧密结合临床实践，充分发挥编者既富有教学经验又长期战斗在临床*线的优势。为启发引导学生运用解剖学的基础知识来分析、回答临床诊断治疗中实际问题，进一步增加每一章后所附临床病例分析的数量，以求用生动的病例来解释、印证所学的解剖学理论知识，改变学生被动的学习状态，促使其参与到主动学习的过程中来，将枯燥的解剖学理论与活生生的临床病例结合起来，用解剖学的基本概念来诠释临床
口腔基础医学是口腔医学专业的基础课程，包括口腔解剖生理学、口腔组织病理学，以及口腔影像技术与诊断等。本书为高等口腔医学院校“十二五”规划教材《口腔基础医学》的配套应试辅导教材，以口腔基础医学*版本科教材为编写依据，以教材章节为序，梳理、归纳重点内容，提炼每章知识点。各章后附“应试题练”、“参考答案”，包括名词解释、填空题、选择题、问答题等题型，帮助学生复习巩固，提高学习效果。 本书读者对象为口腔医学专业本科、专科学生；可供专升本考试、五年制本科学生课程考试和硕士研究生入学考试复习使用；也可作为相关专业老师授课、命题的参考用书。
《专家解读:牙疼是病吗》讲述了中国人口腔健康现状及靠前上近期新护齿理念，牙齿与全身健康、牙体疾病、牙周疾病、牙病治疗、特殊人群的口腔护理，把一些正确及必要的护齿知识，以通俗的语言，生动形象的图片讲述给大家。穿插有小贴士，讲述一些日常生活中必要的口腔知识。
《口腔解剖生理（第2版）》是全国卫生职业院校规划教材共包括六章即绪论牙体解剖生理，牙列、与颌位，口腔颌面颈部系统解剖，口腔颌面颈部局部解剖，口腔生理。大纲分为基础模块和实践模块两部分。学习内容中配有300余幅黑白及彩色插图。在每章内容的编写上，章前设置学习要点，章后附有目标检测，使学习目标明确，重点突出，以便学生更好地掌握《口腔解剖生理（第2版）》的知识点以便及时反馈与校正。同时，从培养学生发散性思维和构成课间联系的角度出发，在教学内容中，恰当设计链接、片段等，形成外延，以开阔学生视野，扩大知识面，从而提高其综合职业素质。
口腔内科学是口腔医学、口腔医学技术专业重要的临床课程，也是口腔执业医师资格考试的考试科目。《口腔内科学应试向导/高等口腔学院校规划教材配套应试向导丛书》为高等口腔医学院校“十二五”规划教材《口腔内科学》的配套应试辅导教材，包括牙体牙髓病学、口腔黏膜病学和牙周病学三大篇。每篇各章分为“应试纲要”、“应试题练”、“参考答案”三个版块．编写中注意突出教材各章节的基本概念、重点知识及考点内容，注重实用性，兼顾临床应用与应试辅导，培养学生熟练掌握教材内容及提高解题的综合能力，有助于口腔医学专业的各类考生复习应考。 本书读者对象为口腔医学专业本科、专科学生；也可供专升本学生、八年制学生和硕士研究生人学考生使用，以及作为相关专业老师授课、命题的参考用书。
《可摘义齿修复工艺技术》是高等医药院校创新教材之一。《可摘义齿修复工艺技术（第二版）》共5章，主要介绍可摘义齿修复工艺技术、制作可摘义齿的工艺技术、义齿的初戴与维护及可摘义齿修复的其他工艺技术。每章设有学习要点、教学内容、目标检测，同时附有必要的插图，其目的是使学生在学习过程中更具有针对性和系统性。《可摘义齿修复工艺技术（第二版）》配套电子课件方便教学使用。
本教材共十二章，主要内容有美容牙科美学基础知识、损容性牙科疾病美容治疗技术、牙科种植美容技术、牙体或牙列缺损缺失美容修复、牙颌畸形的美容正畸治疗及美容牙科保健等，本教材供全国高职高专三年制医疗美容技术专业教育使用，也可供从事医疗美容技术工作和牙科技术工作的专业人员及口腔医务工作者学习参考。
《口腔预防医学(附光盘供口腔医学类专业用第6版全国高等学校教材)》由胡德渝主编，本书聘请了我国口腔预防医学领域著名的专家学者14人参加撰写，在第5版教材的基础上，总结国内外在口腔预防医学发展的理论经验与技术成果。新增加了第三章循证口腔医学及其应用；第九章其他口腔疾病的预防；第十三章口腔卫生服务和口腔卫生政策。重点改写了第十二章社区口腔卫生服务，同时在各章中增加了*的研究内容，使其与本学科的国际发展同步。
口腔材料学是口腔医学专业的基础课程，其内容丰富、知识广泛，不仅包括口腔医学的内容，还涉及物理学、化学、生物医学基础与临床的内容。《口腔材料学（第二版）》共5章，附有图表100余幅。《口腔材料学（第二版）》从材料的种类、组成、性能、用途及使用方法等方面予以阐述，并在版教材和传统编写模式的基础上，酌情对部分章节的内容进行了创新性调整，增加了不少新的内容，使学生能更多地了解口腔材料学的基础理论，并在今后的临床实践中，能运用这些知识，结合临床实际为口腔疾病的防治提出理论依据和合理设计，更好地为患者服务。教材附有实验指导、教学基本要求、学时分配建议，供老师和学生参考。
《口腔生物学》由边专主编，教材从第1版到此次第4版内容的更迭与丰富就体现了本学科的发展与更新。作为基础医学与口腔临床医学的桥梁课程，本教材结合口腔组织、器官功能特点、生理机制、口腔内生态及常见口腔疾病的病因、发病机制，经过多版次的思考与修改形成了以微生物学、生物化学、免疫学、分子生物学、骨组织生物学及口腔细胞培养及应用的内容框架，通过近几年的教学实践及意见反馈看，内容与深度基本符合五年制口腔医学专业学生学习与理解。
