![融合学校问题行为解决手册 [美]贝丝·奥纳（Beth Aune） [美]贝丝·伯特（Beth Burt） [美]彼得·热](http://img3m7.ddimg.cn/20/33/12301573997-1_l.jpg)
编者参考大量文献资料并结合临床实例，分6章，分别介绍了场能疗法的基本知识、场能疗法逆转亚健康、场能疗法的临床应用、弱激光疗法的基本知识、弱激光疗法的临床应用，以及场能疗法和弱激光疗法的常用穴位。所涉及的临床各科疾病均为常见病、多发病，文献数据来源广泛且真实有据，可为各科医生使用场能疗法和弱激光疗法进行辅助治疗提供参考依据。本书内容丰富，通俗易懂，适合临床各科医生阅读、参考，医学爱好者也可通过本书对场能疗法和弱激光疗法的临床应用有一个系统的了解和认识。
反对在体育运动中使用兴奋剂的斗争是属于每个运动员的战斗。思想的尊严、人性的美德和公平竞争并非为奥林匹克运动所独有，而是被融入了体育的本质——激励运动员追求卓越。但从某种意义上讲，凭借艰苦的训练、顽强的意志和程度的遗传优势成为冠军，与使用特殊手段获得有着本质的区别。使用兴奋剂，不惜一切代价去夺取胜利，是令所有运动员不能容忍的行为。
军事医学社会学是军事医学课程的主要内容之一。本书通过对军事学、医学和社会学以及三者之间的关系展开研究，并对军事社区、军队卫生工作、军人健康、军医职业道德和战争与非战争性灾害面前军事医学的特点、发展趋势等内容进行了系统的阐述与探讨。旨在使军队医学专业学生能够深入地了解军事社会中常见的医学现象与问题，能够正确地认识军医的职责与角色关系，并掌握军事医学社会学研究的基本方法，进而增强军队医学生的职业责任感和道德感，并帮助军事医学专业学生树立正确的价值观和人生观。 本书不仅可作为医学专业学生的军事医学教材，亦可作为军事医学相关研究者和管理者的参考书。
