天来口腔科上班，这么多的器械怎么用？ 学校里学的口腔护理理论知识如何运用到临床实际操作中？ 如何让患者安全、舒适的结束诊疗并让患者满意？ 术前如何沟通与术后如何宣教才能减轻患者看牙的恐惧及提高患者的满意度？ 在整个操作流程中如何让患者更好的配合医生完成治疗以减少医患之间的矛盾？ 这一系列我们直面的问题，都由北京协和医院口腔科专科护理组告诉您！
编者根据临床工作中患者、患者亲属常常提出的问题，设置了治疗与护理篇、营养与饮食篇、用药篇、心理帮助篇、功能康复篇、日常生活与复查篇等六个部分。《甲状腺癌患者护理与家庭照顾》以问答形式与读者交流，读者通过目录查找到问题后，就可在书中找到答案。由于对患者护理、照顾的基本原理的一致性和方式上有许多相通，所以不同单册书中的内容也有相同部分，但对于不同癌症的不同治疗护理、照顾都在每一册书中进行了详尽介绍。合理的营养与膳食对增强患者机体的抵抗能力、完成治疗方案、提高治疗效果发挥着重要的作用。根据读者的需求，《甲状腺癌患者护理与家庭照顾》中的营养部分为患者提供了一些常用的食谱，供患者参考选择。癌症，无论对患者本人还是对于患者家庭都是信心和意志的一个考验，因此，在治疗康复过程中，不可忽
本书是由以北里大学医院、北里大学东医院的认证护士及专科护士为中心的专业护理团队成员共同编写的，以日常提供护理服务中应用到的知识和经验作为基础，提炼出护理重点，介绍了急救、循环、呼吸等各领域有切实依据的信息。内容包括急诊常见症状和疾病、急症处理方案、各生理系统常见疾病和护理要点、临床器械的使用、常用药物的给药剂量和方法、临床常用的量表及数据等。为了方便学习和查找，本书使用了大量图表和流程示意图等。全书内容精炼、有条理、重点突出，可放在案头随时翻阅，供护理学生、护理人员、大众参考和学习。
本套丛书是专门应对癌症治疗和侧重于癌症护理的科普读物。编者根据临床工作中患者、患者亲属常常提出的问题，设置了治疗与护理篇、营养与饮食篇、用药篇、心理帮助篇、功能康复篇、日常生活与复查篇等六个部分。丛书以问答形式与读者交流，读者通过目录查找到问题后，就可在书中找到答案。由于对患者护理、照顾的基本原理的一致性和方式上有许多相通，所以不同单册书中的内容也有相同部分，但对于不同癌症的不同治疗护理、照顾都在每一册书中进行了详尽介绍。合理的营养与膳食对增强患者机体的抵抗能力、完成治疗方案、提高治疗效果发挥着重要的作用。根据读者的需求，丛书中的营养部分为患者提供了一些常用的食谱，供患者参考选择。
肿瘤，无论对患者本人还是对患者佳通都是信心和意志的一个考验，因此，在治疗康复过程中，不可忽视的重要内容就是将不断坚定战胜癌症的信心、增强与疾病斗争的意志，作为一项治疗内容同步进行。从书中的心理帮助篇等帮助患者提高患者机体的抵抗能力、完成治疗方案、提高治疗效果、改善心理状态，真诚地希望患者能够尝试书中介绍的方法，积极应对疾病。丛书的编者是国家癌症中心长期从事一线工作的医生、护士和药学、营养及其他专业的医务工作者，他们将专业知识与实践中积累的经验分享给患者。
《国家癌症中心肿瘤专家答疑丛书》以癌症的诊断、治疗、预防和康复为主线，介绍了癌症的临床表现、诊断、治疗方法、复查、预防与查体、心理调节以及认识癌症、病因的探究等相关内容。书后附有治疗癌症的案例供读者参考。《丛书》还响应读者的需要纳入了有关营养饮食、心理调节以及康复方面的内容，提示患者和家属应更加关注合理的饮食和心理调节方法。此外，为了更加贴近患者和家属，《丛书》采取了问答形式，读者找到问题便可以得到答案，方便读者使用。《甲状腺癌患者护理与家庭照顾（第2版）》是《丛书》再版的其中之一，主要围绕甲状腺癌患者在护理与日常生活的照料事项展开。
全书共11章，主要模块是学习目标、场景、案例、标准化病人需掌握的案例要点、标准化病人表演要点。是对《护理学基础》章节教材的拓展和深化，共计64个案例。案例均以临床真实案例为模板，重点围绕病情观察和判断、基本护理技能及相关知识应用以及职业情感和人文关怀等方面进行设计。作为《护理学基础》的配套用书，本书单独也是很有实用价值。SP克服了以往临床教学或测验中难以找到具有针对性的病例的问题，SP考试方法更接近于临床实际。本书有助于教学，通过sp案例明确各种疾病的护理方法，需要掌握的要点知识。类似的选题有标准化病人培训系列教材 标准化病人案例编写手册，人卫，28元，标准化病人培训实用教程，科学出版社，86元,17年，绳宇老师是中国标准化病人实践教育指导委员会专家委员会副主任，可以进行推广本书。
本次修订全国高等学校医药学成人学历教育护理学专业（专科起点升本科）教材19种（含3本专本共用）。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的 融合教材 编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念，从理论到实践努力做到与临床接轨，坚持整体护理理念，注重教材内容的实用性。
本书通过叙事护理的相关基础知识及临床应用两方面相结合，加深在校护生及临床护士对叙事护理的分析理解，帮助其形成正确的专业认知；增强沟通及护理技巧，提升叙事护理能力，促进叙事护理实践在临床的开展，切实帮助临床患者解决实际疾病因境、改写疾病故事结局，以彰显护理人文关怀的内涵和温度。主要内容包含：叙事护理概述、精神理念、核心技术、如何实施、平行病例的书写、问话技术及护理实例分享等，所分享案例均为作者在临床过程中所实际经历。
本书是以*系统为基础的医学整合课程之一。特点是打破传统阶段性教育，将基础医学、临床医学、护理知识整合为一体，形成新的整合体系。整合后的教材使临床教学前移￣避免了基础理论与临床知识的脱节；医学问题前移在系统教学中推行临床问题为主线的系统整合教学，临床问题贯穿于教学始终；护理实践前移各系统知识的整合，使知识的连贯性更强，避免了各系统各部分知识的重复与交叉，缩短授课学时，增强对学生护理实践技能和分析能力的培养。
本书系统介绍了肿瘤领域的流行病学趋势与预防、在患者靶向药物与免疫治疗过程中，护士与患者需要面临的问题及挑战，细致介绍了各种类型癌症患者，如胰腺癌、前列腺癌、胃癌、血液系统恶性肿瘤、罕见肿瘤等的支持性照护需求。利用大量实例，深入浅出介绍了在新形势肿瘤领域的背景下，基于多学科合作，护理人员应如何发挥专业人员的专业作用，是肿瘤护理领域的优秀书籍。本书系统介绍了肿瘤领域的流行病学趋势与预防、在患者靶向药物与免疫治疗过程中，护士与患者需要面临的问题及挑战，细致介绍了各种类型癌症患者，如胰腺癌、前列腺癌、胃癌、血液系统恶性肿瘤、罕见肿瘤等的支持性照护需求。利用大量实例，深入浅出介绍了在新形势肿瘤领域的背景下，基于多学科合作，护理人员应如何发挥专业人员的专业作用，是肿瘤护理领域的优秀书籍
《老年综合征健康照护指导手册》由张玲娟,王松华,生晶主编
本书基于对欧洲和美国各地认知症护理专家的一系列采访而成，这些护理专家在认知症护理方面具有十分丰富的经验。本书所描述的所有创新举措都是经过实践证明的，可以在医疗资源有限的情况下提升护理质量。本书所描述的全人护理、以人为本的护理、以人为导向的护理、利用科技来降低风险、增加自主性和护理质量，以及护理的无缝协调等实践，都可以应用于照顾认知症患者的各种环境中。本书不仅能够提升认知症患者的照护体验和生命质量，也能有效缓解患者家属面临的照护难等问题，减轻其心理和精神压力，提升患者家庭的整体健康与福祉。
护理学理论和实践的迅猛发展，充分显示了其作为一门独立专业的强大生命力。随着现代医学日新月异的发展，护理专业内涵的加深，使护理学科面临着多元化的变更，从而加快了护理模式的转变，体现了以人为本的优SHOU*选护理理念，推动了护理学新理论、新技术的发展。本书向广大读者全面介绍了护理学有关理论、临床护理、从理论到实践，从治疗到预防，从单一的护理到整体护理方面的新知识、新理论、新观点、新技术，力求摆脱一般护理学专著的常规内容，反映靠前和靠前护理的成果与经验，以及临床护理工作的新进展。
本书是一本专业的医养、培训和照料的专业书籍，也是科学性和专业性的教材。内容包括疾病的相关知识，对认知障碍友好的建筑设计方法，认知障碍各个时期相关的照料技能，语言沟通及各种心理学技巧，各种非药物治疗以及精神行为症状的应对措施等。通过对本书的学习和进行相应的实操培训，受培训人员、医务工作者以及患者家属都会受益良多，使得更多的认知障碍患者得到专业和科学的照料，这些曾经为家庭、社会和国家作过各种奉献的长者，将会以安全和有尊严的方式走完人生的后一段道路。 随着老龄化社会的到来，老年养护成为新型产业，医养结合成为全新养护模式，但是目前就认知障碍老人这一老年照护的刚需人群，还缺乏针对护工及家庭照料者的系统性、规范性的照护培训体系。本书是根据这一短板，集中国内认知障碍患者照护专家，从老年认
虽然我国在医养结合的政策层面已经得到了大力推动，在实践层面也取得了一些进展，但国内对于医养结合的内涵、路径、模式、体系还缺乏统一的认识和理解，与国际上推行的老年整合照护还存在一定差异。基于此，本书希望能够系统地介绍国际上老年整合照护的发展背景、概念内涵及关键要素，梳理主要国家老年整合照护体系的发展历程和经验，进一步深化对医养结合、整合照护的理论认识和思考。同时，全面地回顾评估我国在老年整合照护方面的政策及发展现状，收集整理实践中不同层面的典型案例，希望能够总结经验、发现亮点、直面挑战、继往开来，为未来进一步推动相关政策制定和实践探索提供参考和方向。
为提高医院管理水平，北京协和医院正在进行ISO9000质量认证工作，护理部按照ISO9000质量管理体系要求，结合医院临床实际，对《北京协和医院护理管理手册》进行了修订和完善，充实了病人安全管理和不良事件管理内容，进一步明确了各级护理人员岗位职责。 本书共分为十一章，包括护理管理制度、护理质量安全、护理文件书写规范、护理不良事件管理、护理应急程序、护理人员职业防护、临床护理教学科研管理、特殊科室工作制度、各级护理管理人员和技术人员岗位职责等内容，供护理同仁们互相交流与借鉴。
编者根据临床工作中患者、患者亲属常常提出的问题，设置了治疗与护理篇、营养与饮食篇、用药篇、心理帮助篇、功能康复篇、日常生活与复查篇等六个部分。《鼻咽癌患者护理与家庭照顾》以问答形式与读者交流，读者通过目录查找到问题后，就可在书中找到答案。由于对患者护理、照顾的基本原理的一致性和方式上有许多相通，所以不同单册书中的内容也有相同部分，但对于不同癌症的不同治疗护理、照顾都在每一册书中进行了详尽介绍。合理的营养与膳食对增强患者机体的抵抗能力、完成治疗方案、提高治疗效果发挥着重要的作用。根据读者的需求，《鼻咽癌患者护理与家庭照顾》中的营养部分为患者提供了一些常用的食谱，供患者参考选择。癌症，无论对患者本人还是对于患者家庭都是信心和意志的一个考验，因此，在治疗康复过程中，不可忽视的
本书基于上海交通大学医学院附属瑞金医院多年形成的护理管理理论与专科护理实践经验，不仅聚焦于护理人员分层、质量监控、绩效考核等护理管理模式，还兼顾了皮肤病护理、乳腺癌护理、炎症性肠病护理、帕金森病护理等专科护理模式，力求为护理人员提供可参考的实践经验，也希望以此为契机，搭建护理人员互相学习与沟通的桥梁，助力护理专业的高质量发展。 本书可供各级医疗机构医护人员使用。
为了更好地推广第三轮中医药高职高专教材，继续扩大影响和使用面，根据广大一线师生的反馈和要求，我们决定启动部分规划教材（根据市场调研）的配套教材——《学习指导与习题集》编写工作。本次修订习题集，全书总字数尽量与上版持平，习题集包括“学习重点、难点解析、学法指导”等内容。
本次修订全国高等学校医药学成人学历教育护理学专业（专科）教材10种。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的 融合教材 编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念，从理论到实践努力做到与临床接轨，坚持整体护理理念，注重教材内容的实用性。
本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及网络课程、平台功能融为一体的 融合教材 编写模式，坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性，同时注重内容安排合理，深浅适宜，适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律，体现医药学成人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念，从理论到实践努力做到与临床接轨，坚持整体护理理念，注重教材内容的实用性。
