本书结合*考纲,在分析近年来护师资格考试考题及历年考点的基础上,按学科分章节设计全书内容,并将高频考点用下划线标出,以便考生捕捉护师资格考试的重点。本书根据高频考点精心编写了相应的高仿真模拟题(含部分历年真题),书后并附一套模拟卷,考生一书在手,可以短时间掌握护师资格考试的精髓,有的放矢,轻松应考。
本书结合*考纲,在分析近年来护师资格考试考题及历年考点的基础上,按学科分章节设计全书内容,并将高频考点用下划线标出,以便考生捕捉护师资格考试的重点。本书并根据高频考点精心编写了相应的高仿真模拟题(含部分历年真题),书后并附一套模拟卷,考生一书在手,可以短时间掌握护师资格考试的精髓,有的放矢,轻松应考。
《正高副高卫生专业技术资格考试强化训练:儿内科》主要目的是让考生有机会对自己新掌握的知识体系进行系统、科学的评估,并借此强化训练题强化记忆、查漏补缺。 本题集题目设计紧扣考试大纲,针对题库考点,内容准确、层次清晰、学科比例合理,试题难度系数符合真题要求。本书题量不多,避免了将考生引入繁、难的题海之中,节约了考生宝贵的时间与精力。因此,本套强化训练是考生难得的考前辅导工具。 由于时间仓促,谬误之处在所难免,希望广大考生指正,并来信或在网上交流考试体会与经验,将您的热情与爱心献给每一个需要帮助的人。
各位考生,大家好!新的考试即将到来,为了迎接人生中又一次挑战,大家不约而同地选择了这套强化模拟训练,这是对我们的极大信任,在此深表谢意。 本套强化训练题主要目的是让考生有机会对自己新掌握的知识体系进行系统、科学地评估,并借此强化训练题强化记忆、查漏补缺。 本题集题目设计紧扣考试大纲,针对题库考点,内容准确、层次清晰、学科比例合理,试题难度系数符合真题要求。本书题量不多,避免了将考生引入繁、难的题海之中,节约了考生宝贵的时间与精力。因此,本套强化训练是考生难得的考前辅导工具。 由于时间仓促,谬误之处在所难免,希望广大考生指正,并来信或在网上交流考试体会与经验,将您的热情与爱心献给每一个需要帮助的人。
本书围绕考试知识点准备了大量内容丰富的习题,并通过题目解析帮助广大药学专业人员进行系统强化。全书紧扣*的教学大纲,按照基础知识、药学专业知识、药理学 药学综合知识与技能对试题进行明确分类,根据考生的复习有层次、进度的设计试题。针对每道题,特别是新大纲要求(熟练)掌握的知识点相关题目,从基础出发做出详尽分析,帮助工作繁忙的药学从业人员正确、全面、高效掌握知识点;对于基础知识较差的考生,也能起到更好的辅助作用。做完每章节习题后再去对照答案的解析部分,帮助考生了解题目的设计思路,加深对答案的理解,更深刻的掌握相关知识点。
本书根据新修订的护士执业考试大纲要求,总结护理知识重点,结合考点,撰写【大纲要求考点例题精选】,增加一部分近年的考题。护士执业资格考试科目变化后,考题的命题方向和特点发生了很大的变化,病例题越来越多,本书的【例题精选】部分在这方面也有所侧重,题型以A2、A3/A4为主,以考查概念的A1题型为辅,有助于提高考生的应考能力。
《正高副高卫生专业资格考试强化训练:骨外科》编辑推荐:为了迎接人生中的又一次挑战,《正高副高卫生专业资格考试强化训练:骨外科》题目设计紧扣考试大纲,针对题库考点,内容准确、层次清晰、学科比例合理,试题难度系数符合真题要求。《正高副高卫生专业资格考试强化训练:骨外科》是正高副高卫生专业技术资格考试强化训练,囊括了正高副高考试各种题型,这套强化模拟训练有利于帮助考生达到考试过关的目的。
各位考生,大家好!新的考试即将到来,为了迎接人生中又一次挑战,大家不约而同地选择了这套强化模拟训练,这是对我们的极大信任,在此深表谢意。 本套强化训练题主要目的是让考生有机会对自己新掌握的知识体系进行系统、科学地评估,并借此强化训练题强化记忆、查漏补缺。 本题集题目设计紧扣考试大纲,针对题库考点,内容准确、层次清晰、学科比例合理,试题难度系数符合真题要求。本书题量不多,避免了将考生引入繁、难的题海之中,节约了考生宝贵的时间与精力。因此,本套强化训练是考生难得的考前辅导工具。 由于时间仓促,谬误之处在所难免,希望广大考生指正,并来信或在网上交流考试体会与经验,将您的热情与爱心献给每一个需要帮助的人。
本书主要内容简介:全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作自2001年正式实施,通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力,作为单位聘任相应技术职务的必要依据。这一举措实施十年来,对于科学、公正、客观的评价和选拔人才,全面提高药学专业技术人员队伍的素质,确保药品质量,保障人民用药的安全有效起到了非常重要的作用。建设起了一支既有专业知识和实际能力,又有药师管理和法规知识的药师队伍,向公众提供着高质量的医药卫生服务。为配合2012年专业技术资格考试,我们组织了部分全国、全军卫生专业资格考试命题专家、医药院校和临床医院的专家学者编写了有关药学资格考试习题集:《2012药学(中级)职称考试强化训练与试题分析》,以帮助广大药学专业人员系统全面了解考试知识点。
本书内容根据*考试大纲编写,每一科目的内容以模拟试卷的格式编写,这样的试题编排既涵盖了考试大纲的全部考核知识点,又使考生可选择性地复习,在短时间内强化考生对科目知识点的记忆和应用,尽快达到考试要求,并且在修订时删去了老的知识点,根据考试特点增加了部分A3、A4题。
目前卫生系统职称晋升采取的是“以考代评,考评结合,逢晋必考”的政策,所以参加职称考试是职称晋升的必由之路,那么,如何省时省力地取得较好的考试成绩呢?这就需要一本详实准确的习题集进行模拟训练。我们根据中医内科学考试大纲的要求编写了这本习题集,并进行了题目解析,该题解以全国高等中医药院校“十二五”规划教材为纲进行选编,题目新颖,知识点全面,可以担当辅助迎考大任。 根据考试大纲的要求,全书共分47个单元,分别是:(1)感冒;(2)咳嗽;(3)哮病;(4)喘证;(5)肺痈;(6)肺痨;(7)肺胀、肺痿;(8)心悸;(9)胸痹;(10)不寐;(11)癫狂;(12)痫病;(13)痴呆;(14)厥证;(15)胃痛;(16)痞满;(17)呕吐;(18)噎膈;(19)呃逆;(20)腹痛;(21)泄泻;(22)痢疾;(23)便秘;(24)胁痛;(25)黄疸;(26)积聚;(27)鼓胀;(28)头痛;(29)眩晕;(30)中风;(31)瘿病;(32)疟
本书在第八版的基础上进一步浓缩考点,扩增考题。护士执业资格考试以知识考核为基础,以能力考核为主导。本书在前几版的基础上结合新的考试大纲重新梳理考点纵览,删除陈旧试题,增补新题,增加了题量和历年考试真题的比例。
本书由卫生部人才交流中心《中国卫生人才》杂志社和中华医学会组织国内*权威的专家共同编写。按照国家对高级卫生专业技术资格人员的要求,集中、准确地介绍了老年医学专业的基本理论和临床理论技术,全书共分10章,分别介绍老年医学总论、老年心血管疾病、老年神经系统疾病、老年呼吸系统疾病、老年泌尿系统疾病、老年内分泌系统疾病、老年消化系统疾病、老年免疫及血液系统疾病、老年急重症、老年其他常见疾病及相关问题的发病原因与基础、临床表现及当前诊治,重点阐述常见病的防治新法、疑难病分析、国内外发展现状和趋势等前沿信息。本书不仅是拟晋升高级职称的应试者考前复习的指导用书,还可以帮助主治医师及其他相关中级职称医务人员开展继续教育,提高临床会诊、病例综合分析和运用先进医疗技术的能力。本书具有权威性、实
各位考生,大家好!新的考试即将到来,为了迎接人生中又一次挑战,大家不约而同地选择了这套强化模拟训练,这是对我们的极大信任,在此深表谢意! 本套强化训练题主要目的是让考生有机会对自己新掌握的知识体系进行系统、科学地评估,并借此强化训练题强化记忆、查漏补缺。 本题集题目设计紧扣考试大纲,针对题库考点,内容准确、层次清晰、学科比例合理,试题难度系数符合真题要求。本书题量不多,避免了将考生引入繁、难的题海之中,节约了考生宝贵的时间与精力。因此,本套强化训练是考生难得的考前辅导工具。
《2013护师资格考试全真模拟与解析》紧扣护师资格考试的考试大纲,内容的安排既考虑知识点的全面性,又结合考试实际,突出重点,5套模拟试卷几乎全部配解析,便于考生理解和记忆,使考生在有限时间内扎实掌握大纲所要求的知识。
为适应全国卫生专业技术资格考试,方便广大报考护理专业考试的应试人员学习、熟悉考核内容,我们在继承和发扬往年及同类考试用书 权威、系统等优点的基础上,为进一步突出科学、实用、高效的特点,编写了《全国卫生专业技术资格考试护理专业初级(师)训练习题集》。本书在充分分析了全国卫生专业技术资格考试的基础上,提出了应考的技巧与对策,按照考试科目精心设计了与大纲匹配的练习试题,并在参考答案的基础上加以解析,帮助应试者掌握每个知识点的精髓和考试解答思路,做到举一反三、触类旁通。 在同类书籍泛滥成灾的时候,本书凸现的特点是:①全面:涵盖*考试大纲笔试部分内容;②高效:针对如何复习有系统的指导方法;③仿真:里面所选试题均是按照*的试题经过考试专家精心挑选出来的,所以具有很大的应考意义;④高效:直面
本书是为上一年度护理学(师)单科专业知识通未过的考生而编写的复习指导用书。分为理论精讲和试题精选两部分。理论精讲重点讲述各系统疾病的症状护理、疾病的临床表现、临床类型及划分标准,以及护理措施等。试题精选是根据历年考试的重点知识和重要考点编写的模拟试题练习。本书的特点是按照真实考试要求,分科强化练习,是考生考前冲刺的参考用书。
为满足广大考生做好考前复习的要求,特组织长期从事临床检验工作、具有丰富教学经验的人员编写了《临床医学检验技术(士)资格考试高频考点与试题精解》。本书根据.*的考试大纲要求,把历年的高频考点进行了总结,并配以精选模拟题和解析,书后配赠一套模拟试卷,以便于考生有的放矢,应对考试。